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实用辨证论治程式通论·全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材

实用辨证论治程式通论·全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材

出版社:中国中医药出版社出版时间:2023-12-01
开本: 其他 页数: 180
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实用辨证论治程式通论·全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材 版权信息

实用辨证论治程式通论·全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材 内容简介

1.本书写作是基于中医临床基础学(伤寒、金匮、温病)三大经典辨证理论研究的成果积累,集成了经典辨证论治学体系的系列核心学术命题,如:辨证论治的医学界定、医学原理、辨证目标、辨证方法、操作步骤、技术要求、论治内涵、疗效反馈等,使学习者,能对中医辨证论治过程中的实际内容获得较为清晰、完整、有序的认知。
2.本书编撰是基于作者较长时期中医诊断学、伤寒学、温病学等中医主干课程的教改研究的经验积累,在大学中医硕士学历教育中,开设了“中医鉴别诊断学”、“实用辨证论治学程式通论”等专业课程21年,受到学生热烈欢迎,被认为是“中医特色突出、经典内涵充实”的课程,近10年被作为学校中医专硕创新精品课程,并将报批省级优质课程。
3.本书主编为江西中医泰斗姚荷生先生的亲传弟子和得意门生,临床出道较早,注重名家学术承传、擅长运用经典辨证理论辨治疑难杂症,学术上致力于中医经典辨证论治方法与程序的研究,曾承担有关中医临床人才培养方式探讨的重量课题两项,教学成果显著(或省级教学成果奖两项),在中医辨证论治的规范化研究与经典辨证方法的统一性研究,尤其是经典辨证论治思维与程序方面,具有充分的学术积淀和独到的传授经验,被学校列为“经典辨证论治学名师工作室”负责人。
4.本书从辨证论治贵在证理法方完整关联的特点要求出发,在书中或书后附加有实际案例和配套治法方剂资料,以支持学习后的辨证论治综合实训或实练时参考或查阅之用。

实用辨证论治程式通论·全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材 目录

**章 辨证论治原理 **节 中医学特色观念 一、中医的疾病观 二、中医的诊断观 三、中医的治疗观 第二节 辨证论治的界定 一、何谓辨证论治 二、辨证论治的定义 三、辨治的简约与升华 第三节 辨病与辨证 一、辨病与辨证的关系 二、中医与西医的比较 第二章 辨证论治过程 **节 临床诊治的一般过程 一、诊断与鉴别 二、“诊、辨、断”三部曲 三、辨病论治一般程序 第二节 辨证论治的基本步骤 一、辨证论治七步诌议 二、辨证论治十三式 三、辨证论治步骤的具体阐述 第三节 辨证论治的基本要求 一、诊察的客观全面 二、辨证的完整有据 三、诊辨要紧密联动 四、证病可经常互参 五、法方要贴切对应 六、用药要适材适量 七、煎服的落实保证 八、复诊的动态比较 九、验证的正反经验 第四节 辨证论治的病历设计 一、格式设计 二、书写要求 三、病历示范 第三章 中医辨证规范 **节 中医诊察操作规范 一、四诊指标分类 二、四诊合参运用 三、病象资料分类 第二节 诊断目标及其体系 一、中医辨证诊断的目标 二、中医的病因分类体系 三、中医的病所分类体系 四、中医的病机分类体系 五、中医的病势分类体系 六、辨证要素整合关系 第三节 中医鉴别诊断方法 一、鉴别诊断之名义 二、症状鉴别方法 三、证候鉴别方法 四、病种鉴别法 第四节 中医的病证分类 一、医学之疾病分类 二、中医疾病分类简史 三、中医病证分类原则与方法 四、中医病证分类框架 五、病证分类的统一与规范 第四章 中医论治规范 **节 中医治疗原则 一、整体平衡原则——调和阴阳,以平为期 二、扶正祛邪原则——亢害承制,以通为顺 三、因势利导原则——补偏救弊,以和为贵 四、随证治之原则——同病异治,异病同治 五、因异制宜原则——知常达变,勿失机宜 六、动态把握原则——分段策略,以变应变 七、治防机先原则——未病先防,已病早治,既病防变 八、调护一体原则——辨证施护,医养相贯 第二节 中医治疗大法 一、八法概要 二、十二法概要 三、类方二十四法框架 第三节 中医施治手段 一、内治法类 二、外治法类 第四节 中医立法通则 一、先议病症,后议方药 二、治病求本,依证立法 三、主次标本,先后缓急 四、病有常变,治分直间 第五节 中医立法选方 一、治法与功效的关系 二、立法选方的要领 三、药物加减的配合 四、选方用药的训练 第五章 中医的疗效评价 **节 疗效有顺逆真伪之分 第二节 疗效有强速稳长之分 第三节 疗效有专项综合之分 第四节 疗效的整体与动态权衡 第六章 辨证论治实训操作 **节 案例实训示范 实训示范一:猝感暴咳案 实训示范二:阴部湿疹案 第二节 案例实训资料 案例一:哮喘 案例二:感冒后遗症(一) 案例三:头痛 案例四:失眠(一) 案例五:右侧大腿疼痛 案例六:咳嗽(一) 案例七:目刺、胀痛 案例八:感冒后遗症(二) 案例九:胁痛 案例十:咳嗽(二) 案例十一:失眠(二) 案例十二:过敏性鼻炎 案例十三:更年期诸症 案例十四:喉痹 案例十五:汗证 案例十六:产后头痛 案例十七:失眠(三) 案例十八:咳嗽(三) 案例十九:便秘 案例二十:腹痛 案例二十一:纳差 附录 表一 姚荷生“脉学综述”二十八脉体象大概表 表二 姚荷生“脉学综述”二十八脉主病大概表
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实用辨证论治程式通论·全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材 作者简介

刘英锋,江西中医药大学中医临床基础学科博士,教授、主任中医师,博士研究生导师,中医学博士后流动站合作导师,江西省名中医,江西省金牌教师。为江西中医泰斗姚荷生先生的亲传弟子和得意门生,临床出道较早,注重名家学术承传、擅长运用经典辨证理论辨治疑难杂症,学术上致力于中医经典辨证论治方法与程序的研究,曾承担有关中医临床人才培养方式探讨的国家级课题两项,教学成果显著(或省级教学成果奖两项),在中医辨证论治的规范化研究与经典辨证方法的统一性研究,尤其是经典辨证论治思维与程序方面,具有充分的学术积淀和独到的传授经验,被学校列为“经典辨证论治学名师工作室”负责人。兼任中华中医药学会仲景学术分会副会长、省级中医临床基础学重点学科带头人、省级中青年学术带头人、省级名中医、校级经典辨证论治学名师工作室负责人;曾独或合著省级出版社著学术专著两部、主编国家级出版社学术著作3部、副主编省级专业教材2部。著作:1.独著:《小柴胡汤类方证治分类研究》,江西科学技术出版社;2.合著:《伤寒论研读与经义发微》,江西高校出版社;3.主编:《当代名老中医成才之路》,人民卫生出版社;4.主编:《当代名老中医成才之路》(续集),上海科技出版社;5.实用辨证论治程式通论(全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材);6.副主编:《中医经典方证案例研究》,江西科学技术出版社;7.副主编《陈瑞春学术经验集》,科学出版社;科研成果:主持国家自然科学基金项目1项,主持国家科技攻关、支撑计划项目2项;主持江西省自然科学基金、科技支撑计划课题2项,主持厅级课题3项;发表专业学术论文60余篇,其中国家级核心期刊30余篇;获得省级科学进步奖三等奖1项,厅级科技成果奖2项;获得国家发明专利1项。刘英锋,江西中医药大学中医临床基础学科博士,教授、主任中医师,博士研究生导师,中医学博士后流动站合作导师,江西省名中医,江西省金牌教师。为江西中医泰斗姚荷生先生的亲传弟子和得意门生,临床出道较早,注重名家学术承传、擅长运用经典辨证理论辨治疑难杂症,学术上致力于中医经典辨证论治方法与程序的研究,曾承担有关中医临床人才培养方式探讨的国家级课题两项,教学成果显著(或省级教学成果奖两项),在中医辨证论治的规范化研究与经典辨证方法的统一性研究,尤其是经典辨证论治思维与程序方面,具有充分的学术积淀和独到的传授经验,被学校列为“经典辨证论治学名师工作室”负责人。兼任中华中医药学会仲景学术分会副会长、省级中医临床基础学重点学科带头人、省级中青年学术带头人、省级名中医、校级经典辨证论治学名师工作室负责人;曾独或合著省级出版社著学术专著两部、主编国家级出版社学术著作3部、副主编省级专业教材2部。著作:1.独著:《小柴胡汤类方证治分类研究》,江西科学技术出版社;2.合著:《伤寒论研读与经义发微》,江西高校出版社;3.主编:《当代名老中医成才之路》,人民卫生出版社;4.主编:《当代名老中医成才之路》(续集),上海科技出版社;5.实用辨证论治程式通论(全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材);6.副主编:《中医经典方证案例研究》,江西科学技术出版社;7.副主编《陈瑞春学术经验集》,科学出版社;科研成果:主持国家自然科学基金项目1项,主持国家科技攻关、支撑计划项目2项;主持江西省自然科学基金、科技支撑计划课题2项,主持厅级课题3项;发表专业学术论文60余篇,其中国家级核心期刊30余篇;获得省级科学进步奖三等奖1项,厅级科技成果奖2项;获得国家发明专利1项。

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