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本教材是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一,为国内第一部以面向药学本科生为主的药学教育先导性教材。本教材延续第4版的理论结构框架,共分8章,以药学的6个二级学科为基础进行分章编写,阐述药学、中药学的概念、起源、研究内容、学科发展,药物化学、药理学、药物分析学、药剂学、生物工程、药事管理学的基本定义、历史与现状、主要研究内容,旨在对学习药学的新生们起到启蒙作用,对非从事药学工作的读者起到科普的作用。 本教材为书网融合
“全国高等医药院校药学类实验双语教材”为中国药科大学校本教材,是中英文对照实验类教材。本套教材于2006—2010年间由中国医药科技出版社出版,2015—2016年间有部分教材启动修订工作,目前本套教材共23门。考虑到教材内容更新及往年使用情况,启动修订工作,本次修订其中18门...
《中国药事法理论与实务(第3版)/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一,药事法学是研究药品研制、生产、经营、使用等各环节法律法规及其发展规律的一门学科,具有鲜明的行业和专业特色。本教材结合《中华人民共和国药品管理法》(2019年修订),介绍了药事法历史沿革、法学理论、现行药事法内容及国外相关法律制度,对现实发展中的医药热点、难点案例和出现的新法律问题进行了探讨。本教材旨在培养
本教材是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一。全书共十四章,结合新版GMP对机构与人员、厂房与设施、设备与仪器、卫生与洁净管理、文件与记录管理、物料与产品控制、生产管理、质量管理、发运与召回等方面进行介绍与讲解。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试)。 《GMP教程(第4版)/全国高等医药院校药学类专业第五
《医药电子商务(第3版)/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》为“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一,系根据本套教材的编写指导思想和原则要求,结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材系统讲述了电子商务的基础理论,并以此为指导探索了医药电子商务活动的基本特征和规律性。主要内容包括电子商务活动及其系统要素、相关规则、电子市场、网络营销等,重点突出了医药电子商务法律法规、医药商品流通体系、医药
临床药学是以患者为对象,研究药物及其剂型与病体相互作用和应用规律的综合性学科。本书针对临床药学的研究内容、工作任务和服务技能,涵盖临床药动学的一般原理、药物治疗的一般原则、治疗药物监测、药物相互作用、药物不良反应、药物过量与中毒、药学监护、循证药学、药物利用评价、药物经济学评价、中药『临床药学等章节。各章节均从基本理论、方法和最新研究进展等方面进行论述。 本书不仅可以作为医药院校药学专业的教材,对临床药师、临床医师等中高级医药
《制药工程制图(附习题集 第2版)》是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一。《制药工程制图(附习题集 第2版)》系统地介绍了制图基本知识、点线面的投影、立体和组合体的三视图、轴测图、机件常用表达方法、标准件和常用件、零件图和装配图、药厂车间工艺设计图、制药设备简介等内容。《制药工程制图(附习题集 第2版)》既包含了制图的基本知识,也融合了制药行业的特色,在保证知识覆盖面完整的基础上,充分考虑了制药行业所需工程人才的特点,目
《临床寄生虫学检验实验指导(第3版)/全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材》为“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”之一,系根据本套教材的编写指导思想和原则要求,结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。 《临床寄生虫学检验实验指导(第3版)/全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材》分为实验总则、基础性实验、综合性实验、附录等四部分,共十四个实验内容,主要介绍了寄生虫实验室诊断及技
《化学制药工艺学(第5版)/全国高等医药院校药学类第五轮规划教材》共有十五章内容,前六章分别为绪论、药物合成工艺路线的设计和选择、化学合成药物的工艺研究、手性药物的制备技术、中试放大与工艺规程、化学制药与环境保护,突出新技术和新范例,注重实用性,深人浅出地阐述化学制药工艺的特点和基本规律;其余九章内容的编写以重要性、代表性和新颖性为原则,分别对塞来西布、R,R,R-α-生育酚、氯霉素、埃索美拉唑、地塞米松、盐酸地尔硫罩、左氧氟沙星
《老年医学(第3版)》在第一、二版的基础上结合国内外老年医学基础理论和临床防治研究的最新进展进行全新修改,并根据目前我国各高等医药院校老年医学等相关专业教学的实际情况,选择老年医学基础和临床领域*为重要的部分进行编写。《老年医学(第3版)》共二十一章,重点论述了老年人各系统主要常见病、多发病的临床特点及防治对策。《老年医学(第3版)》在内容上努力做到体现基础理论、基本知识和基本技能,并具有思想性、科学性、先进性、实用性、启发性和可读性
本套高职护理数字融合规划教材以专业培养目标为导向,以职业技能教育为根本,满足三个需要(学科需要、教学需要、行业需要),力求体现高职教育特色,注重基本理论和基础知识,教材内容以“必需、够用”为度。1. 充分体现护理特色,加入“思维导图”“知识链接”“引导式案例”,使教材内容与执业护士资格考试及护理实践紧密结合,引导学生自主学习。2. 以护理程序为主线,体现“整体护理” 和 以“人”为中心的护理理念...
本书涵盖了人体及动物生理学各个章节的常规实验, 方法方面兼顾离体实验和整体实验。根据神经生物学的发展趋势以及人体实验的优越性, 设置了大量的行为学实验、疾病模型和人体实验。系统地体现了人体及动物生理学实验理论及其最新进展...
本书是全国高等医学院校教材配套用书之一,全书高度浓缩了诊断学的相关知识,切中要点又充分保留了学科系统的完整性,更广泛吸取了各名校很好学习者的高贵心得,利于读者提高学习效率...
《医学免疫学(第3版)供本科生用》为国家教育部审定、批准的“十二五”普通高等教育本科*规划教材。由国内13所医科大学和综合大学医学院免疫学专业教师,根据各自多年的教学经验,并针对国内高等医学院校医学本科生的现状,共同编写而成。教材在章节设置、内容编排和取舍、“文”“图”配合、版式设计、基础与临床结合等方面做了较大改进,使之更有利于教师的“教”和学生的“学”,以提高本科生免疫学课程的教学质量。着眼于医学生的综合素质培养,《医学免疫学(第
本教材是为增强在校大学生疾病预防的意识和能力,结合本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材紧密结合学习目标要求,在主体内容基础上,配以案例讨论和思考与实践,突出了科学性、系统性和实用性。内容主要包括高校学生日常生活中,在面对常见的传染病和慢性非传染性疾病时,应掌握的预防和应对方法,抗菌药物的合理运用知识,以及健康体检、自我保健与保险的基本内容。本教材主要供大学生健康素质教育教学使用,也可作为城乡居民了解学习疾病预防的参考用书,
本教材主要包括总论、各论两部分。总论主要介绍中药的基本理论,包括中药的起源和中药的发展,中药的产地、采集、贮存和命名,中药的炮制,中药制剂,中药性能,中药的配伍,用药忌,剂量和用法。各论共收载常用中药味,其中包括附药味,按主要成分分章介绍,每章现有概述,后分述各药。附录包括中药药名笔画索引、中药药名拼音索引和原植、动、矿物拉丁学名索引...
本套英文改编版教材是我社组织靠前品质的院士、学者,以靠前有名出版公司美国McGraw-HillCo.很好医学教材为基础,以我国教育部颁布的教学大纲为依据为来华留学生及靠前双语教学量身制作的全英文医学授课教材。本套教材改编时充分考虑了学科发展及靠前外医学教育的现状,结合靠前医学教育和来华留学生来源国的教学需求。教材在注重课程体系完整性的同时,延续了学科内容的系统性和连贯性。本书由科学出版社和美国McGraw-HillCo.合作出版。未经
本书分为上、下两篇,上篇重点介绍与医学密切相关的生命科学基础理论如细胞、遗传、物质代谢、病原生物、免疫和药理;下篇介绍了人体正常与病理结构、功能以及常见的疾病...
诊断学基础是论述诊断疾病的基本理论和方法的一门课程,其基本理论是研究诊断疾病的原理和建立诊断的依据。全书稿主要内容包括症状诊断、检体诊断、实验诊断、器械诊断、影像诊断及病历与诊断步骤与思维方法。诊断学基础是中医类、中西医结合类各临床专业的必修课,本书稿是在第二版基础上进行修订。本修订书稿除继续坚持精编教材“精、新、实、廉”的特点外,也拟根据教育改革的特点,在以下几个方面进一步提升教材质量:一是继续缩减实验诊断、器械检查、影像诊断的内容
药物分析学(pharmaceutical analysis)是运用化学、物理学、生物学的方法和技术,研究与药物相关的分析方法和质量控制的科学。它利用分析测定手段,研究与药物发现、药物开发、药物生产以及使用相关的分析方法和药物质量规律,对药物进行全面质量控制。该学科涉及创新药物研究、药物质量控制、临床药物分析、中药与天然药物分析、药物代谢分析、法医毒物分析,以及药品上市后的再评价等。可以说,哪里有药物,哪里就有药物分析。药物分析学在与生
本教材定位明确,使用对象主要是全国高等医学院校医学专业五年制学生,内容取舍符合五年制医学本科生培养目标,并兼顾国家执业医师资格考试的要求。在教材编写上我们坚持 “三基 ”(基本理论、基本知识、基本技能)和“五性 ”(思想性、科学性、先进性、启发性、实用性)原则,并力求做到:①教材各章节内容编排循序渐进符合认知规律,能够体现医学免疫学核心知识的内在联系和本专业科学严谨的逻辑思维方法。②全书体例规范,专业术语统一;文字表达精炼准确,内容表
《高等医药院校药学专业教材:微生物学与基础免疫学(第2版)》共分为三篇,14章。篇微生物学概论,阐明各类微生物的生物学特性及其与人类的关系,其中包括细菌、放线菌、螺旋体、立克次体、衣原体、支原体、真菌和病毒;微生物的营养、代谢、生长与繁殖、微生物的控制和微生物遗传变异的原理及其应用。第二篇免疫学基础,简要阐明免疫学的基本原理及其应用,其中包括抗原、免疫系统、特异性免疫应答、超敏反应和免疫学的应用。第三篇微生物学在药学中的应用,包括微生
本书以《系统解剖学》教材为指南, 结合高等医学院校的教学实际情况而编写, 内容包括骨学、关节学、肌学、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、心血管系统、淋巴系统等16章。每章都包含实验目的与要求、实验教具、观察内容和方法、思考题等部分。本书简明扼要, 重点突出, 具有较强的实用性、科学性和启发性...
谢小薰、孔力主编的《组织学与胚胎学(供临床基础预防护理检验口腔药学等专业用第2版高等学校十三五医学规划教材)/高等学校基础医学系列》共二十五章,由组织学和胚胎学两部分组成。组织学主要介绍人体的微细结构及其相关功能,包括组织学绪论、四大基本组织和各系统器官的组织结构;胚胎学主要介绍人体发生、发育过程,变化规律以及临床上常见的先天性畸形的成因,包括胚胎学总论及各系统器官的发生。遵循培养学生自主学习能力的理念,本书将纸质内容与数字化资源一体
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》的新要求,对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设,在建设网络增值服务的基础上,在纸质教材中全面引入二维码,加入优质的数字资源,实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展,以更先进的理念更好地服务于教育教学。 本书共六章,内容包括:我国医疗器械市场概述、医疗器械市场调查实务、医疗器械市场开发实务、医疗器械渠道管理实务、医疗器械市场沟通
项目为全国高等教育五年制临床医学专业教材主干课配套辅导用书,以全国医学院校教学大纲为依据,以中国医药科技出版社“全国普通高等医学院校五年制临床医学专业十三五规划教材为蓝本,由靠前品质院校长年从事一线教学工作且具有丰富临床教学经验的专家教授编写而成...
《高等医学院校教材:中医护理学(第2版)》主要讲述了,近年来,全国高等医药院校本科(专科)护理学教育发展迅速,为市场输送了大量高层次护理人才。本教材针对该专业学生的知识结构和知识需求,深入浅出地介绍了护理相关的中医理念、中医辨证诊断知识和方药常识。针对专业特点,很后一章具体介绍了中医护理的理念和传统中医调护方法,对于护理实践中经常遇到的体质护理和四季养生等实用知识,也给予补充介绍。内容力求丰富、有效、实用。 《高等医学院校教材:中医护
本书全面阐述智能医学相关知识, 主要介绍了智能医学的基本理念、基础知识以及在医学诸多领域的应用。该书既注重基础知识的讲解, 又关注智能医学前沿技术发展的新趋势, 具有很高的前瞻性和适用性...
蔡笑岳主编的《心理学(第3版)》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,是为高等院校教师教育类各专业编写的公共心理学课教学用书。 本书是对2007年第2版教材的再一次修订。本次修订坚持为教师职业活动提供帮助、为学生现实生活提供指导的目标,教材内容涉及心理学原理、发展心理学、教育心理学、社会心理学、学校心理学、心理咨询与辅导等与教育教学活动密切相关的学科内容,覆盖了《教师教育课程标准(试行)》中的儿童发展、中学生认知与学习、
本教材为五年制临床医学专业肿瘤学方向学生的内科学教材。内容包括绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢疾病、风湿性疾病和理化因素所致疾病九个部分,各系统疾病中有关肿瘤内容列入临床肿瘤内科学介绍。重点论述人体各个系统常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗和预防。通过内科学的学习,使学生在已掌握的基础医学和诊断学知识与技能基础上,掌握疾病诊治的实际本领,达到基础理论与临床知识相得益彰
本实验教材包括5部分, 43个实验, 包括: 经典遗传学、细胞遗传学, 分子遗传学、发育遗传学、群体遗传学和数量遗传学。内容包括: 模式动物与遗传学 ; 染色体观察及其核型分析方法 ; 果蝇唾腺染色体制片与观察等...
《宠物饲养学》分五章详细讲述了犬、猫、鸟、龟、鱼饲养的新技术,每章又从宠物的品种、生活习性、营养需要、饲养管理、繁殖、常见疾病诊断及主要防治措施等方面进行了详细的论述。《宠物饲养学》内容实用、指导性强,有望成为宠物饲养者的常伴参考用书...
《实用方剂与中成药》(第三版)以国家精品课程“实用方剂与中成药”为依托,按照精品课程建设思路和教学内容,参考中药调剂员、中药营业员的职业岗位实操技能编写而成。全书分总论、各论、实践技能训练三篇,后附方剂歌诀和索引,同时配有数字化教学资源供院校师生参考使用(以二维码形式呈现)。 全书总论三章,主要介绍方剂、中成药与中药调剂的发展概况和基本知识。各论按常见病证分为十八章,分别介绍病证的问病要点及常用方药的相关知识,强调病证的问病要点及治疗
本书以学科、课程发展与改革的成果为依托,以提高医学生的科学素养为目的,将思想性、科学性、先进性、适用性结合起来,突出医用物理学的医用特点,注重体现物理学理论、方法、技术在医学领域中的应用,以提高学生的学习兴趣,有利于学生的自主学习。本书共分十三章,基本覆盖了医学各专业所需的物理学基本知识及其在医学中的主要应用,该书可作为高等医学院校七年制、五年制及高职专科临床、口腔、影像、麻醉、预防、检验、护理、康复治疗技术、药学、眼视光、生物医学工
《组织学与胚胎学精编实验教程(第2版)》为组织学与胚胎学实验教材。《组织学与胚胎学精编实验教程(第2版)》共20章,第1章介绍组织学与胚胎学基本实验技能,第2~18章为组织学实验内容,第19~20章为胚胎学实验内容,书末附录为组织学标本复习要点和思考题参考答案。《组织学与胚胎学精编实验教程(第2版)》的编写重在精练和实用,对结构的描述尽量符合标本的实际情况,并配以精美的彩色插图,能很好地满足组织学与胚胎学实验课教学的需求,是医学生必不
主要介绍急救医学的概论,临床常见急症的病因、发病机制、诊断与鉴别就诊,重点介绍急救措施,常用急救技术和设备。内容丰富,实用性强,条理清楚。可作为高等医学院校临床医学各专业、儿科、产妇幼急救、麻醉等各专业教材,也可供临床各科医生参考...
本书是针对医学生特点而编写的适用于医药院校职业生涯辅导的参考教材,也是医学生进行职业生涯规划的指导用书。本书系统地介绍了大学生进行职业生涯规划的基本理论、普遍原则和方法,并详细描述了医学生的职业发展环境、未来发展趋势以及医学生就业能力的培养方法。本书在编写上按照“知识”、“能力”、“素质”并重的要求,将“课堂理论教学、实践体验教学”的教学体系落实在教材中,特别重视情景教学、体验教学等教学方式,引导学生从体验式实践过渡到伞真式实践,让学
本书内容共分11章,包括绪论、社区健康工作常用方法、统计学方法与社区护理、流行病学与社区护理、环境与健康、社区家庭护理、社区重点人群的保健护理、传染病的社区管理、慢性非传染性疾病的预防与护理、社区精神卫生与护理、社区急性事件的预防与救护。本书可作为高等职业教育护理、助产等相关医学专业的教学用书,也可作为社区卫生工作的人员的参考用书...
周小鸥、余辉和李曼君主编的《病原生物学与免疫学实验教程(全国高等院校医学实验教学规划教材)》的目标旨在培养医学生的科学态度、动手能力、综合分析问题、解决问题的能力及自主创新精神。设计编写原则主要体现在实用性、综合性、创新性和先进性。本教程的编写结合各参编院校实验教学改革的实际,依据新的培养目标,将医学微生物学实验、人体寄生虫学实验和医学免疫学实验的传统实验内容重新进行优化整合,并增加了综合世实验和创新性实验内容。在总论部分,将形态学实
改版后教材总体思路不变,体例稍作改动,特色不变,其他方面做出了如下修改:1.随着创新创业教育的发展,创业指导已逐渐发展成独立的学科体系,单独列为一门课程,已有独立教材。因此,在本书中适当删减掉创新创业的内容。2.随着大学生就业形势的变化,增加了近年来大学生的很新就业政策,尤其是基层就业政策,引导医学生面向城乡基层就业,到祖国很需要的地方建功立业。3.增加了就业指导方面的知识和内容,清晰阐述大学生的毕业去向,指导毕业生明确目标,选准方向
本书内容简介: 全国高等学校超声医学专业国家卫生计生委“十三五”研究生规划教材全部10本, 学术定位于超声医学领域层次最高、临床实用、内容权威的规划教材体系。与其他教材相比, 该套教材更加注重临床的实用性, 强调临床“诊断与鉴别诊断”。在注重解决临床实际的前提下, 强调诊疗现状的剖析, 同时辅以回顾和展望...
本配套教材的编写紧紧围绕流行病学的学科性质、研究对象、知识技术体系、实践特点,密切与理论课教材相匹配,在保持《流行病学实习教程》第1版框架和内容的基础上,增加了“突发公共卫生事件处置中的重要个人防护技术”“循证医学和系统综述”“Epidata应用”等章节,由于篇幅所限删除了“精神卫生量表应用”“流行病学常用数据分析软件”及部分案例。除保留少数经典案例外,多数章节对案例进行了更新...
现阶段国家越来越重视医学生的临床技能教学工作,尤其是外科相关技能操作,但是相配套的教材却十分稀少。能否掌握标准的操作流程和操作动作直接关系到医学生从事临床工作能力的强弱。医患纠纷增多主要还是医生在校学习期间没有熟练掌握临床操作技能,学生急需一本贴临床的外科操作教材。在全国范围内每所医学高等院校都开设有《外科学总论》课程,泰山医学院每年开设《外科学总论》课程的学生人数在3000人左右。我们经过调查发现:市面上现有教材大多都是面向临床实习
《妇产科护理学(第6版 供本科护理学类专业用 配增值)/全国高等学校教材》汇集了全国17所高等院校长期从事妇产科护理教学或临床护理的专家学者参加编写。供全国高等医药院校护理学专业本科学生、从事各层次护理学专业教学人员、在职护士、成人教育及自学高考护理学专业学员们学习使用。 《妇产科护理学(第6版 供本科护理学类专业用 配增值)/全国高等学校教材》共二十三章,内容包括:绪论、女性生殖系统解剖与生理概述、病史采集与检查、妊娠期妇女的
《基础护理学(第6版 供本科护理学类专业用 配增值)》在编写中重点强化三个基本思想:一是注重打牢基础,强化“三基”内容,将护理学专业必须掌握的“三基”内容仍列为教材的重点;二是拓宽知识面,强化学科人文精神,在阐述本学科知识的同时,有机融入人文学科的基本理论和概念,并在各项技术操作中加以运用,力求在学科教学的同时培养学生良好的职业道德和职业情感;三是适当增加深度,使其与中专和大专的同类教材有所区别,注重强化学生的能力培养。 《基础
《急危重症护理学(第4版 供本科护理学类专业用 配增值)/全国高等学校教材》共分四个单元二十章。第1单元是急危重症护理学总论,包括急危重症护理学的起源与发展、急救医疗服务体系的组成与管理及灾难护理。第二单元是急诊护理,着重介绍与更新急诊分诊、护理评估、心搏骤停与心肺脑复苏、常见急症、严重创伤、环境及理化因素损伤及急性中毒的救护等内容。 《急危重症护理学(第4版 供本科护理学类专业用 配增值)/全国高等学校教材》主要供全国高等医药
简介 《皮肤病学与性病学(第2版)》:全国高等医学院校教材,普通高等教育“十一五”国家级规划教材...
由李峥和王志英主编的《精神科护理学》是国家新闻出版总署“十一五 ”期间国家重点图书出版计划项目中临床护理系列丛书中的一本,适合护理学院(系)作为本、专科教材使用,也可作为精神科专科护士的参考用书。《精神科护理学》是以世界卫生组织国际疾病分类第10版中精神行为障碍的分类为主线,把全书贯穿起来,介绍了精神科常见疾病患者的护理。《精神科护理学》共十四章,前三章介绍了精神科护理学的基本概念、基本技能等,其他章节具体介绍了常见精神疾病患者的护理
实验教学是系统解剖学教学过程中的一个重要环节,实验课的成功与否,将会直接影响教学效果以及学生独立观察能力和思维能力的培养。《系统解剖学实验教程》的内容主要分成两部分。第一部分为基本实验教学内容,明确了学生的学习目的,使学生了解实验课的实验教具,第二部分是实验报告,实验报告的主要内容是填图,通过学生对每节实验课标本主要结构的辨认、填写,既可以强化学生对所学内容的记忆和理解,又可以使教师了解学生学习的程度...
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
老王子
刘争争
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