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心理学(第3版) 版权信息
- ISBN：9787040401134
- 条形码：9787040401134 ; 978-7-04-040113-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
心理学(第3版) 内容简介
蔡笑岳主编的《心理学（第3版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是为高等院校教师教育类各专业编写的公共心理学课教学用书。 本书是对2007年第2版教材的再一次修订。本次修订坚持为教师职业活动提供帮助、为学生现实生活提供指导的目标，教材内容涉及心理学原理、发展心理学、教育心理学、社会心理学、学校心理学、心理咨询与辅导等与教育教学活动密切相关的学科内容，覆盖了《教师教育课程标准（试行）》中的儿童发展、中学生认知与学习、中学生品德发展与道德教育、中学生心理辅导等模块，适合学校将这些模块组合起来开课使用。此外，本次修订时，还根据教育部考试中心制定的《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲（试行）》，对相关内容进行了补充、调整与充实，增加了教师心理、班集体心理建设等内容，覆盖了考试大纲中全部心理类知识点，有助于教师教育类专业学生更好地备考，迈好专业成长的重要一步。 本书适合高等院校教师教育类各专业师生、中小学教师、教育行政人员使用，也可作为高校通识教育的心理学教学用书，还可作为教师资格考试的备考用书。
心理学(第3版) 目录
**章 导论
学习指导
**节 心理学的学科属性与研究对象
一、心理学的学科属性
二、心理学的研究对象
第二节 心理的本质
一、心理是脑的机能
二、心理是脑对客观现实的反映
第三节 心理学的发展
一、心理学发展历史中的主要流派
二、当代心理学研究的主要取向
第四节 心理学的研究方法
一、心理学研究的基本原则
二、心理学研究的基本变量
三、心理学研究的基本过程
四、心理学研究的基本方法
第五节 心理学与教育
一、心理与教育的辩证关系
二、心理学的教育作用
三、心理学在教育中的应用分支
思考题
第二章 心理过程
学习指导
**节 认知过程
一、感知
二、记忆
三、思维
四、想象
第二节 情绪与情感过程
一、情绪与情感概述
二、情绪与情感体验
三、情绪与情感的种类
四、挫折
第三节 意志过程
一、意志概述
二、意志过程
三、意志品质
思考题
第三章 心理倾向
学习指导
**节 心理倾向概述
一、心理倾向的概念
二、心理倾向的分类
第二节 意识与认知指向
一、注意概述
二、注意的品质
三、注意的心理机制
四、注意规律在教学和学习中的运用
第三节 态度与动力倾向
一、需要
二、动机
三、兴趣
四、价值观
思考题
第四章 心理特征
学习指导
**节 智能
一、智能的概念
二、智能的结构
三、智能的测量
四、智能的发展
第二节 人格
一、人格的概念
二、气质
三、性格
四、人格的考察
思考题
第五章 青少年心理发展
……
第六章 学习心理
第七章 教学心理
第八章 学生群体心理
第九章 品德的形成与培养
第十章 学生心理健康与教育
第十一章 教师心理
主要参考文献
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