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系统解剖学实验教程 版权信息
- ISBN:9787565900082
- 条形码:9787565900082 ; 978-7-5659-0008-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
系统解剖学实验教程 本书特色
实验教学是系统解剖学教学过程中的一个重要环节,实验课的成功与否,将会直接影响教学效果以及学生独立观察能力和思维能力的培养。本书的内容主要分成两部分。**部分为基本实验教学内容,明确了学生的学习目的,使学生了解实验课的实验教具,第二部分是实验报告,实验报告的主要内容是填图,通过学生对每节实验课标本主要结构的辨认、填写,既可以强化学生对所学内容的记忆和理解,又可以使教师了解学生学习的程度。
系统解剖学实验教程 内容简介
实验教学是系统解剖学教学过程中的一个重要环节,实验课的成功与否,将会直接影响教学效果以及学生独立观察能力和思维能力的培养。《系统解剖学实验教程》的内容主要分成两部分。**部分为基本实验教学内容,明确了学生的学习目的,使学生了解实验课的实验教具,第二部分是实验报告,实验报告的主要内容是填图,通过学生对每节实验课标本主要结构的辨认、填写,既可以强化学生对所学内容的记忆和理解,又可以使教师了解学生学习的程度。
系统解剖学实验教程 目录
系统解剖学实验教程 节选
实验教学是系统解剖学教学过程中的一个重要环节,实验课的成功与否,将会直接影响教学效果以及学生独立观察能力和思维能力的培养。《系统解剖学实验教程》的内容主要分成两部分。**部分为基本实验教学内容,明确了学生的学习目的,使学生了解实验课的实验教具,第二部分是实验报告,实验报告的主要内容是填图,通过学生对每节实验课标本主要结构的辨认、填写,既可以强化学生对所学内容的记忆和理解,又可以使教师了解学生学习的程度。
系统解剖学实验教程 相关资料
插图:(2)观察冠状韧带:冠状韧带呈冠状位,由膈下面的壁腹膜返折至肝膈面所形成的双层腹膜组成。前层向前与镰状韧带相延续,前、后两层之间无腹膜被覆的肝表面称为肝裸区。冠状韧带左、右两端,前、后两层彼此粘合增厚形成左、右三角韧带。2.脾的韧带(1)观察胃脾韧带:是连于胃底和胃大弯上份与脾门之间的双层腹膜结构,向下与大网膜左侧部相延续。剖开此韧带,内含胃短血管和胃网膜左血管及淋巴管、淋巴结等。(2)观察脾肾韧带:为脾门至左肾前面的双层腹膜结构,剖开此韧带,内含胰尾、血盘管,以及淋巴结、神经等。(3)观察膈脾韧带:为脾肾韧带的上部,由脾上极连至膈下。偶尔在脾下极与结肠左曲之间,有脾结肠韧带。3.胃的韧带(1)观察胃膈韧带:用手伸人胃底后方,将其向前下方翻动,可见在胃贲门左侧和食管腹段向后下方连于膈下面的腹膜结构,为胃膈韧带。(2)观察肝胃韧带:肝胃韧带是胃小弯左侧至肝门的双层腹膜结构,较宽广,构成小网膜左侧大部分。(四)腹膜襞、腹膜隐窝和陷凹腹、盆壁与脏器之间或脏器与脏器之间腹膜形成的皱襞(皱褶)称腹膜襞,其深部常有血管走行。在腹膜襞之间或腹膜襞与腹、盆壁之间形成的腹膜凹陷称腹膜隐窝,较大的隐窝称陷凹。
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