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本书为我社护理学本科第三轮规划教材之一。教材在编写体例上,以护理程序为框架,体现儿童护理的连续性、整体性、系统性。不仅关注对学生的专业技能培养,更注重德育与专业教育的融合。对重点疾病采用经典案例导入与思考的方式,引导学生建立护理专业的临床思维方法,提高观察、分析、解决问题的能力,启发学生的创造性思维,培养适应当代儿科护理发展需要的专业型人才。本教材同时配有随堂测和思考题及相应的答题要点,为学生创设更加丰富多彩的自主学习空间...
本书是宜春职业技术学院校本教材,供高职专科学生学习使用,可作为在校学生进行1+X老年照护职业技能等级证书考核的参考书,也可作为老年护理员学习培训用教材和工作手册。作者介绍老年人日常生活照护过程中常用的护理技术。全书分为安全照护和意外应对、清洁照护、饮食照护、排泄照护、移动照护、冷热的应用、睡眠照护7个项目,共29个子任务,详细介绍老年常用的生活照护目的、预防措施、应对措施、操作风险、操作准备、操作流程,采取图文配合的活页形式...
本书以幽门螺杆菌(H.pylori)为线索,介绍了H.pylori的研究历程、生物学特性、流行和传播状况、致病机制,分别阐述了H.pylori及其不同亚型感染与某些胃疾病的关系和发病机制。全书共分八章,内容系统翔实,基础研究与临床实践并重。既有国内外近期新研究进展,更有编者研究团队的成果总结...
皮肤镜诊断技术是皮肤科医生必须掌握的诊断技术,用于疾病早期诊断、鉴别诊断及指导治疗、动态随访等皮肤病诊疗的诸多领域。《临床皮肤镜诊断学图谱》一书分为总论、各论、常见疾病的鉴别诊断三大部分。总论部分介绍了皮肤镜的工作原理、皮肤镜表现与组织病理的联系、皮肤镜术语、皮肤镜诊断方法及思路等。各论部分详细介绍皮肤肿瘤,感染性和寄生虫性皮肤病,炎症性皮肤病,角化、萎缩、代谢性皮肤病,色素异常性皮肤病,毛发疾病等的皮肤镜影像学表现,均选取典型临床和
本书主要内容包含五大模块:生物分子的结构与功能(蛋白质的结构与功能、酶、维生素、核酸的结构与功能);遗传信息的传递与表达(DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成);物质代谢与能量转换(糖代谢、生物氧化、脂质代谢、蛋白质的分解代谢、核苷酸代谢);医学生物化学(肝的生物化学、水与电解质的代谢、酸碱平衡);实验操作部分(包含了生物化学实验的基本操作和4个生物化学经典实验)等...
本书全面系统介绍腹部各器官肿瘤的影像学表现与诊断思路,着重介绍腹部肿瘤的CT与MRI表现,体现近年来能量CT和多参数MRI近期新技术,阐明像学诊断思路,内容涵盖每一个肿瘤疾病的病理基础、临床表现、影像学主要征象及其病理学表现的相互关系、鉴别诊断要点,同时简明叙述近期新影像学进展的要点;并叙述能量CT成像、磁共振功能与分子影像学和影像组学在腹部肿瘤诊断与鉴别诊断方面的应用价值和研究进展,让读者在获取腹部肿瘤影像诊断要点的同时,能够获取具
《创业管理》系成都中医药大学创新创业示范课程《创新管理与管理创新基于创新创业的管理学基础》建设的成果之一。教材由成都中医药大学管理学院、山西中医药大学牵头,联络全国10余所中医药院校及川渝两地高校共同编写。教材分为导论、计划、组织、领导、控制、创新和实践等七大模块九个章节,主要特色:一是内容上更系统,摒弃过往创新创业教材中围绕创业机会、创业资源、创业团队、商业模式等章节展开的传统模式,以管理的职能结构谋篇布局,以创业情境下学生的基础管
本教材可用于药物化学、药物设计学、制药工程学、化学、应用化学等专业,主要内容包括:药物合成实验基础知识(重点强调实验室章程、安全及实验开始前的准备);药物合成基础操作及实验技术 (从药物合成实验投料、反应跟踪技术和后处理三个方面,进行药物合成实验过程介绍);药物合成基础实验(16个重要的原料药中间体的合成实验);药物合成综合性实验(8个原料药的合成实验);药物合成设计性实验(2个原料药的合成及工艺设计实验)...
本教材以全新的框架,将动物检疫检验的各项法规和实践操作上升为系统理论——动物检疫检验学。《动物检疫检验学》的修订再版,使动物检疫检验学基本具备了规范的学科范畴、理论体系和明确的专业方向,而不是单纯地阐释法规和实践操作。动物检疫检验的完善程度是一个国家发达程度的标志之一,其在动物疫病和生物安全防控、人兽共患病和动物源性食品源头控制等中具有不可替代性作用,是公共卫生和人类健康不可或缺的重要组成。《动物检疫检验学》共12章,以世界动物卫生组
本书在第一版的基础上进行了较大幅度的修订。全书分成16章,内容主要包括绪论,孟德尔遗传定律,基因的连锁与交换,性别决定与性相关遗传,染色体畸变与核型分析,基因的结构、功能与定位,基因突变,基因表达的调控,基因组与基因组学,蛋白质组与蛋白质组学,核外遗传,数量性状与多基因遗传,群体遗传与进化,发育的遗传控制,保护遗传学,遗传工程等。本书在保持遗传学特色体系的同时,既突出了重点又注重基础知识,将实用性和科学性融为一体...
本书系统地介绍康复机器人的发展现状与基础理论知识,主要包括神经康复机器人、智能假肢、外骨骼机器人、智能护理机器人、智能移动辅助机器人与中医康复机器人,并按照基础知识、康复机器人的主要类型与设计案例框架展开章节...
本书首先详细介绍了脐血移植发展史和特征,然后在脐血移植的基础研究方面系统阐述了脐血干细胞的生物学特性、脐血干细胞的扩增和归巢、脐血移植后免疫重建规律、脐血移植后常见并发症包括植入失败、植入前综合征、移植后持续孤立性血小板减少、急慢性移植物抗宿主病等的发病机制、移植后复发机制等;在临床方面系统阐述了脐血移植适应症、脐血的选择、预处理、脐血的输注、移植相关并发症的处理、护理及营养管理等。同时详细介绍了脐血移植在恶性血液病、非恶性血液病、原
盆底功能障碍性疾病是指由各种病因导致盆底支持结构薄弱而造成盆腔器官位置和 功能异常的一组疾病 ,具体包括盆腔器官脱垂、性功能障碍 、尿失禁 、粪失禁和慢性盆腔疼痛等 。 盆底康复治疗是目前业内公认有效并作为一线方案推荐的盆底功能障碍性疾病防治 措施 。康复技术包括盆底肌锻炼 (KegeI训练)、低频电刺激 、生物反馈 、家庭肌肉康 复器 (阴道哑铃)、子宫托 、行为治疗 (膀胱训练等)、磁刺激 、超脉冲 CO2点阵激光、 肌内效贴布
本书分总论、各论、附篇三部分。总论部分系统介绍中药的起源及中药学的发展概况,中药的命名与分类,中药的品种、产地、采集与贮藏,中药的炮制,中药的性能(包括四气、五味、归经、毒性、升降浮沉),中药的配伍、用药禁忌,中药的剂型与剂量等中药学基本理论知识。各论共收载常用中药518味,按主要功效分为22章。每章先列概述,介绍该章药物的含义、药性特点、功效主治、配伍原则、使用注意等内容。每味药以来源、药性、功效、应用、用法用量、使用注意、文献摘要
《外科学》教材是根据*、卫生部《全国医学教育改革工作会议》的精神,按照五年制医学本科教学大纲的要求进行编写的。全书共计71章,分外科学基础内容(共17章)、神经外科(共5章)、心胸外科(共7章)、泌尿外科(共11章)、血管外科(共2章)、普通外科(共16章)及骨科(共13章),在内容的设计上压缩了麻醉,增加了疼痛的处理、微创外科等内容,对一些疾病谱的改变如门脉高压症、动脉硬化闭塞症等也进行了调整。编写过程中充分体现了教材的“新”和
教材偏重实用临床知识和实用技术原理的讲解,每部分除了介绍系统性理论知识外,将融入具有实践指导意义的国内外相关研究成果、学科发展的前沿知识以及多学科理念等,并在课后附思考题或案例分析。教材紧密联系已有MOOC课程,以二维码形式嵌入MOOC视频、习题等教学资源,设计“纸质教材+数字多媒体资源”一体化的新形态教材,进行更生动形象的口腔正畸学教学,体现以学生为中心,提升自主学习的能力,养成终身学习的习惯。包括口腔正畸学简史、口腔正畸学基础理论
本书从“跨学科”多维度视角出发,以卫生事业管理学、社会医学、卫生经济学、卫生法学和健康教育学五个方面的基本理论、基本知识和基本技能为重点,并根据学科的发展和卫生管理实践的要求进行案例选编和解读,注重理论讲解和实践问题剖析相结合,进而对学生的培养进行全方位、多领域、多层次的完善补强...
本教材基于工作过程的教学情境进行知识重构和内容融合,依托制药企业真实工作项目,围绕药物制剂GMP生产实训基地、药品检测实训基地,构建实训情境:即片剂、硬胶囊、颗粒剂、口服液等的生产,每个实训情境均以制剂生产为主线,按工作过程先后顺序安排项目,再分解为具体的任务来完成。例如,片剂生产情境包括接收生产指令、原料药检测、生产前准备、片剂各岗位生产(包括称量、粉碎、过筛、混合、流化床制粒、整粒、总混等岗位)、片剂的质量检验与内包装等项目...
本书作者结合个人考研经验和近年考研大纲,在“让中医考试更轻装简行”的思想指导下,总结了考研中医综合部分7门课程的重点内容,供参加中医相关专业研究生入学考试的考生参考。本书采用了流程图、黄绿蓝红彩色标记、加粗倾斜等形式变化突出重点加深记忆,提醒易混淆易忘记知识点,还包含大量趣味记忆等提高记背效率。采用绿色下划线标注、倾斜加粗、加阴影等形式标注近10年的真题考到1次、2次、3次及以上,引导考生注意近年考试重点内容,及时查漏补缺...
教材将分六个教学模块,包括微生物基本操作,动物实验基本操作,GMP中洁净室(区)尘粒数和微生物数的监测,微生物检测,生化检测及理化检测等。由于使用专业不同,配合活页式手册教材新模式,将教材分为上、中、下三部呈现,每部分内容都按照学习目标、知识链接、任务准备、任务操作、常见问题及注意事项、结束任务和清场及任务评价体例介绍。教材将分六个教学模块,包括微生物基本操作,动物实验基本操作,GMP中洁净室(区)尘粒数和微生物数的监测,微生物检测,
本书继承了传统病理学体系,在《病理学》(双语版)第1、第2版的基础上,为适应医学发展的新形势,注重医学生专业基础、能力培养和与国际接轨的需要,由陈莉教授领衔主编。作为是医学双语教学改革、实践与创新的成果。全书以中文为主、中英文混编的方式编排全书由总论(第1~第5章)、各论(第6~第16章)和现代病理学方法简介三部分组成。内容突出病理学在医学教育、医学科学研究及临床医疗工作中的基础理论和一些成熟的基本技术,并作为内容补充、更新与扩展适当
本书针对医学、心理学、教育学、生物学等专业基础教学需求,有机地融心理学基础理论与脑科学前沿研究成果于一体,结合传统心理学和近期新的脑成像研究成果,进行相应的脑机制分析,为从生理角度理解正常的社会认知工作提供视角;分析脑机制如何帮助人类理解社会认知障碍,同时提出基于脑机制的物理干预方案,等等。本书为传统社会认知领域研究提供了生理学维度的新方法、新视角,对认知障碍的脑机制分析也将有效地促进干预手段的更新。 本书适合中小学教育、社会管理、
目前随着我国体医融合和全民健身的大力推广,运动康复专业成为时下热门学科,各式各样的健身房、体育馆、理疗室给人们的生活增添了丰富的节目。本书包括七章内容,第一章脊柱损伤,第二章肩关节损伤,第三章肘关节损伤,第四章腕关节损伤,第五章髋关节损伤,第六章膝关节损伤,第七章踝运动损伤。每章内容包括常见损伤的讲解,以及针对常见损伤进行的特殊检查。本书不仅从损伤机理和解剖结构解释了损伤,还提供了常见损伤特殊检查方法的讲解和视频,内容详实,有助于运动
根据第1版教材的使用和调研意见,对第2版教材进行了整合,增加了品种,共包括2个系列17个品种,即口腔基础课系列3种,口腔临床课系列14种。 数字版教材出版将在纸质版出版同时同步上线销售,上线后作者可通过人卫社在线编辑平台实现对数字教材陈旧内容的随时修改和补充,购买数字版教材读者可随时在线更新。 基础课系列:强调与临床的密切结合。主要围绕研究生科研过程中需要的知识,不仅是本领域研究现状和最新进展的全面总结,内容与国际接轨,体现国内外
本教材主要内容包括血型系统、血液成分的制备和保存、临床输血检验技术、临床输血程序、血液成分的临床应用、特殊临床情况下的检测与输血、输血不良反应与输血传播性疾病的检测、输血治疗相关技术、输血质量管理等。在进行系统全面的理论介绍的同时,引入大量案例,这是本教材有别于其他教材的特点和特色。使用本教材组织教学时,既可以按传统模式讲授,案例作为补充,供学生阅读使用;也可以案例为先导引导教学,丰富教学内容,提高学习效率...
本书共分14章,包括四个部分,分别为健康管理基础知识(第一章至第四章)、智能化健康管理技术(第五章至第七章)、不同场景智能健康管理技术(第八章至第九章)、主要慢性病的智能化健康管理(第十章至第十四章)。本书重点关注依托智能化技术提供慢性病健康管理服务,对于降低慢性病病死率、提高老年慢性病患者生活质量、促进健康老龄化具有重要意义...
教材包括基础知识、西药药理学实验内容、设计性实验(虚拟仿真实验)。内容覆盖了药理学科的经典实验,教材体例设计合理,特别强调了技能训练、关键性操作和对学生举一反三能力的培养,有助于实验能力的提高...
本书根据药学类专业人才培养目标和学科教学特点,以传统实践教学体系为框架,以学科基本技能训练内容为依据,汇集一线教师的教学经验,图文并茂地介绍了药用植物学常见的实验手段和技术,包括光学显微镜的结构与使用,观察植物细胞的基本结构及后含物,分生、基本、保护、机械组织观察,根、茎、叶、花、果实和种子的观察,植物检索表的使用与编制,校园大型真菌分类鉴定,野外采药等十二个实验,附录部分介绍了常用的植物制片方法及染色方法、植物形态和显微图的绘制。
在生命科学和生物医学等各学科研究领域中,实验动物是最常用的研究工具,动物实验是最基本的研究手段和途径。随着中医药科技的发展,开展动物实验的研究越来越多。本教材的编写意在使中医药行业中的研究生通过学习本教材,能恰当地选择和使用实验动物,合理、正确地进行动物实验相关的研究。 本教材由20余所中医药院校的20余位工作在实验动物学教学第一线的专家共同组织编写,汇集了编者多年实验动物学的教学和科研、管理的实践经验。教材内容力求反映实验动物学的基
本教材根据医用化学课程的基本要求,结合国家卫生健康委"十四五"本科规划教材建设的指导思想和总体原则,对"十三五"期间编写的第二版规划教材进行修订。本次修订对部分内容进行了删改,补充了一些内容。习题做了部分调整,习题答案附书后,并增加了部分提示。本次编写还增加了融合教材内容和思政元素,将现代化教育技术引入其中。使整套教材通俗易学,增加学习的灵活性,利于提高学生的学习兴趣和对知识的理解掌握。本版教材具有以下特点:1.定位准确,面向实际。2
本书籍由本草植物背后的文化故事、传说、典故等引出植物本身,介绍本草植物的植物学特性,名称的由来,药用价值,人文价值,和目前对植物的的研究方向和领域的介绍。本课程教材按 36 学时编写,全书控制在 10-12万字内。 主要包括 绪论(植物的起源文化的定义学习植物与文化的目的和方法),第二章 本草植物与古典文学(本草与诗经、楚辞、唐诗宋词元曲和小说),第三章 本草植物与传统文化(本草与传统习俗、节日、食物、礼仪等),第四章本草植物与成语
本套丛书为北京中医药大学院本规划教材,包括中医临床前所需掌握的主要基本实践技能的训练,包括诊断和辨证分册、中药饮片辨识分册、伤寒分册、金匮分册、温病分册、养生康复分册6种。本套丛书特色:编写定位:中诊、中药、伤寒、金匮、温病等中医课程包括了基础理论、基本知识、基本技能三大方面的内容,是中医学生走向临床的桥梁课,本套教材则与上述系列课程相配套,明确定位于:中医理论与临床实践的“桥梁教材”。编写特色:“基于课堂,提挈三基;结合临床,细化实
课程思政与专业课程的有机融合是加强大学生思政教育的重要途径。本案例集将针对本科阶段的《职业卫生与职业医学》理论教学内容,汇集国内外发生的职业卫生研究案例、常见职业病案例和职业卫生工作案例等,将理论知识、德育元素和国家大政方针合理融合到案例分析中,注重培养预防医学专业学生理论联系实际的能力和职业精神...
本书以东汉张仲景所著、元代仿宋刻本《新编金匮方论》(邓珍本)为蓝本,对前22篇原文采用分类编排方式,在前九版《金匮要略》教材的基础上,吸纳“十二五”以来《金匮要略》教学、临床、科研的成果编写而成,有助于学生理解和掌握运用经方辨治杂病的规律。与本书配套的数字化内容可在全国中医药教育云平台免费浏览。本书以东汉张仲景所著、元代仿宋刻本《新编金匮方论》(邓珍本)为蓝本,对前22篇原文采用分类编排方式,在前九版《金匮要略》教材的基础上,吸纳“十
《助产学导论》从助产学发展概况,助产士的实践范畴、角色及服务模式,助产士的能力与行为规范,助产理论与相关理论,助产相关法律与伦理,医疗文书记录几个方面对助产专业的起源与发展,助产士的角色及常见服务模式,助产士应具备的理论和实践能力等做了相关阐述...
本教材以儿科学基本理论、基本知识和基本技能为重点,在注重科学性和优选性的同时,力求内容简练、实用、易懂,知识点明确,学生好学,教师好教。本教材突出以学生为中心的教育理念,临床案例的学习以学生主动学习为主,教师则以启发学生思考,引导学生提出问题,并给予相应的指导...
本书介绍了医学信息检索的基本原理、文献标引原则和方法、中外文数据的的使用方法、信息评价管理和利用的原则方法、以及医学科研方法、知识产权及学术不端检测系统等内容,修订版在保持原有教材优势的基础上,主要在以下方面进行修订:1、强调信息的评价、管理和利用;2、完善生物信息检索与利用相关内容; 3、增加主题分析和标引相关内容;4、增加每节后的思考、讨论案例和解题提示,促进学生综合分析和应用能力的培养...
系统阐述社会医学的学科内涵、性质、任务及其基本理论,突出学科的基本范式是在"生物-心理-社会"医学模式和全面健康观的指导下探讨社会因素对人群健康的作用及其规律,包括概论、医学模式、健康社会决定因素、社会因素(社会经济因素、社会环境因素、社会文化因素、行为心理因素)与健康等...
以老年性疾病的特征为出发点,以老年期全身各系统性疾病的诊治为主要内容。全书分为三篇42节。第一篇概论讲述健康老龄化与信息化、医养结合、老年患者多重用药合理用药规范、老年共病、舒缓医疗。第二篇讲解老年综合征和老年综合评价。第三篇讲解各系统常见疾病的诊治规范。本教材着重培养医学实习生在临床科室的医疗工作规范,及对老年患者的评估与管理,重点掌握老年人常见疾病诊治要点等理论和技术实际应用。本书内容丰富,语言简洁,是一本实用性、科学性、知识性、
随着二胎政策的开放,国家对儿科医生的质量也提出了更高的标准与要求,我校为了解决儿科医生紧缺的现实问题,于2018年开设了儿科学本科专业。为了培养儿科学本科实习学生的临床思维能力,特组织兰州大学两所附属医院及多位三甲医院的专家共同编写这本《儿科诊治思维》,以期提高儿科学本科生临床实习的教学质量,通过思维导图围绕儿科常见临床症状逐一展开,运用图文并重的技巧将大量枯燥信息变成彩色的、有条理的、有高度组织性的图,把儿科学的常见症状各级主题关系
本书重点介绍视觉器官的临床应用解剖,眼科常见检查方法以及眼科临床常见病和多发病,包括眼睑病、结膜病、角膜病、晶状体病、玻璃体病,视网膜病、眼眶疾病、眼外伤、屈光不正等,对这些疾病的论述力求概念清楚,重点突出,病辅之以典型病例分析,引导学生理解和掌握,为学生从基本理论过渡到临床实践铺路。 同时本书也注重对眼科学近期新科研成果的吸收,将一些临床实用性较强的新理论、新概念、新技术编入书中,相信对学生生有所启发和帮助...
本书主要包括两个方面:一,对现有十三五规划教材《流行病学》进行补充。该书以流行病学显示案例为基本素材,让学生在学习完流行病学理论后,能尝试运用所学知识去解决案例中所涉及的棘手问题。二,将课程思政与流行病学进行有机结合。该书以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,选取的案例全部为党和国家在公共卫生领域开展的流行病学相关工作,每一个案例都具有民族特色...
本书收录了营养与食品卫生学领域的比较常用的22个操作和虚拟仿真实习内容,力求配合营养与食品卫生学专业课程的理论教学进度。内容充分考虑了实践操作技能培养与实习技术训练方面的相关要求,同时保留了部分经典的分析方法,结合学生的思想品德和科研素养类,根据营养与食品卫生学专业课程的学科特点,整理研究设计、数据收集、整理和分析背后所蕴涵理念...
本书内容共分五章,包括了耳科、鼻科、咽喉科、头颈外科等三级学科的见习指导内容,对临床中耳鼻咽喉头颈外科的诊治进行了较全面的阐述,兼具指导性和实用性,能够满足医学院校临床、影像、护理、基础、预防、口腔、法医等医学专业,以及“5+3”一贯制临床医学专业学生在耳鼻咽喉头颈外科学的学习需求...
八年制《神经病学》(第4版)配套教材,由主干教材主编及编委编写。本版更加贴近教学与考试实践,学习指导部分重点、难点内容更加精炼,习题题型及难度尽量接近执业医师考试。本配套教材与主干教材内容对应,包括学习目标、内容要点、练习题及参考答案。内容要点更加精炼,编排更加符合学生学习习惯。习题的难度及题型更加接近执业医师考试,保留和扩充A型题的数量和亚型,增加案例A2-4型题。练习题反映神经病学教学大纲的要求,突出病理生理学的基本理论和知识点,
本手册分成“总览篇”和“案例篇”两部分。 总览篇:介绍全球卫生的基本概念、议题和目标等;以及提出全球卫生新闻采写的基本原则与路径;介绍全球卫生新闻采写的主要方法;尤其推荐这个领域的记者跟踪全球核心期刊的发表情况、熟练使用国内外相关数据库和文献库资源。 案例篇:共包括12个典型领域。每个领域的“案例”包括该领域的基本知识、国内外推荐的学术资源和网络资源、国内外媒体报道情况综述以及典型报道(中英文2-4篇的专家点评)...
1.围绕劳动教育的目标和内容要求,从提高劳动教育的效果出发,结合医学院校的特点设计了多项适合医学院校学生劳动教育的项目,主要包括护理篇、口腔篇、药学篇、检验篇、影像篇、中医篇等,如体验DR实训技能、养护实训器械和义诊检查等。2.以任务驱动、行动导向、项目思维、一体化模式设计体例,共 4 篇,14个项目39 个任务114个劳动活动。每个任务设计了任务导语、任务目标、任务导图、任务提示、任务总结与评价等项目。每个活动都有活动描述、活动目标
中医药统计学是开展中医药研究的重要手段,是认识和揭示中医药学领域里各种数量特征的科学分析方法,是使中医药科研得以成功的一种重要辅助工具。本教材侧重于中药、药学研究生科学研究的需要,介绍基础统计,试验设计,现代统计三大部分的数据统计方法,把以往从数学角度阐述统计问题改为从药学科研问题出发,探索解决问题的方法,培养研究生的创新能力和评判性思维能力。有统计软件为辅助工具,掌握数据分析不再是难事...
不断完善疫病防治理论体系:已有的传染病,通过中医“因发知受”理论,已经获得了其因证脉治规律,能够指导治疗。但面对新发传染病,中医缺乏系统的认知理论,导致对传染病的认知滞后,甚至产生诸多分歧,严重妨碍了传染病的及时诊治。为此当从以下四点入手:一是加强疫病“病”的研究,回顾性总结已发传染病的气候特点、始发症状、流行特征、证治要点,建立和完善疫病“病”的内容。二是完善辨证论治的疫病理论体系,系统的辨证论治体系是疫病防治的基础。因此,整合外感
临床药理学教材总论内容包括绪论、临床药物效应动力学、临床药物代谢动力学、治疗药物检测、药物临床研究与评价、药物不良反应与药源性疾病、药物滥用与药物依赖性、联合用药与药物相互作用、特殊人群的临床用药、遗传药理学和临床合理用药、肝功能不全的临床用药和肾功能不全的临床用药。总论部分主要介绍药物临床应用的共性规律、临床药理学研究及应用的基本理论和基本方法,对药物合理应用的临床实践具有重要指导意义。各论部分主要包括神经精神疾病的临床用药、心血管
本书将人体解剖学和生理学内容进一步整合,在解剖学和生理学内容编写过程中保持各自特点和规律,在此基础上将解剖学和生理学内容进行有机的结合。本教材适用于课堂实施案例式、讨论式等互动教学模式的开展,有利于学生充分理解专业知识,提高自主学习能力,促进了幕课、翻转课堂、线上线下混合式等教学改革的实施。本书适合全国高等医药院校药学、药剂、临床药学、制药工程、医药营销、医学检验影像、中医中药学等相关专和基础医学研究生...
《口腔组织病理学实验教程》包含上篇(口腔组织胚胎学)、下篇(口腔病理学)和附录相关内容,前者主要研究口腔颌面部组织和器官的发生、发育过程及其机制,以及形态结构与相关功能,主要包括口腔颌面部发育、牙的发育、牙体组织、牙周组织、口腔黏膜、唾液腺等内容;后者主要研究口腔颌面部疾病的病因、发病机制、病理变化和临床病理联系等,主要包括龋病、牙髓病、根尖周炎、牙体组织病、口腔黏膜病、唾液腺疾病、牙源性囊肿、牙源性肿瘤等。附录主要包括常用病理学技术
梁实秋
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
泰戈尔
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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