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吕世静、李会强主编的这本《临床免疫学检验( 第3版)》是全国高等医药院校医学检验专业规划教材 之一。全书内容共24章,包括上、下两篇。上篇为免 疫学技术,共有17章,在保留经典常用的免疫学技术 基础上,侧重介绍当今免疫学发展的新技术和新方法 ,如流式细胞术、化学发光免疫技术等。下篇为临床 免疫性疾病及检验,共7章,除了阐述临床免疫性疾 病的发病机制外,着重介绍了免疫学检验的临床应用 ,各章增设了“学习目标”和“本章小结”。全书 155
何志成主编的《化工原理(第3版)》为全国高 等医药院校药学类规划教材之一。绪论介绍了本学科 的特点和学习方法,其他9章分别介绍了流体力学基 础,液体输送机械,非均相物系的分离,传热,蒸发 与结晶,气体吸收,蒸馏,萃取,固体干燥。作为新 编教材,本书传承了前版的精华,在兼顾现行教学大 纲要求的同时,适度引入了时下化工、制药生产中是 *新技术,提升了教材的实用性和新颖性,并在各章 节新增了“学习目标”、“思考题”及“重点小结” ,有助于学
《全国高等医药院校药学类第四轮规划教材:药学细胞生物学(第2版)(供药学及相关专业)》的主要特点:(1)在深入调研基础上,总结和汲取前一轮教材的编写经验和成果,尤其对其中不足之处进行大量修改和完善,在体现科学性的基础上,考虑代表性和通用性。(2)融合学科发展的最新成果,更新相应的知识点,特别是增加了细胞生物学理论在新药研发、药学研究以及药品生产等方面的应用。(3)为方便教学,每章正文前面有学习目标,文中有知识链接,正文后附有重点小结和
《临床医学设备学(医学影像专业特色系列教材)》比较全面地介绍了医疗卫生机构常用临床设备与仪器,系统阐述了临床设备与仪器的基本结构及工作原理,并介绍相关操作使用注意事项、保养及维修等方面的知识。本书的编写注重临床设备与仪器的实际操作及常见故障的排除,便于读者独立学习,具有一定的指导意义。本书共十章。 包括血液透析机、体外冲击波碎石机、麻醉机、呼吸机、生物电测量仪器、放射治疗设备、腹腔镜设备与器械、洗胃机、激光治疗仪、临床小设备及实
本套教材旨在适应现代医学教育改革模式,加强学生自助学习能力,服务医疗卫生改革,培养创新卓越医生。教材编写仍然遵循“三基”“五性”“三特定”的特点,同时坚持“淡化学科,注重整合”的原则,不仅注重学科间知识内容的整合,同时也注重了基础医学与临床医学的整合,以及临床医学与人文社会科学、预防医学的整合。...
《中药与方剂学》有如下特点:①将知识点、技能点进行整合,以“过程为向导”设计结构导图,建构知识、技能的“脚手架”,引导学生进入情景,合作学习;②结合教学计划和课程标准的要求,提炼出认知目标、能力目标、情感目标,方便学生把握知识重点;③按照中医药岗位的实际需求,体现“实用为本,够用为度”的特点,突出重点药、代表方,淡化一般药、了解方;④进行案例教学,突出技能,培养综合职业能力,弥补传统教学的缺憾;⑤紧扣中医、中药及护士执业资格考试大纲,
《护理研究》可供高等医药院校护理学专业本、专科学生,在职临床护理人员,成人高考学员,以及从事各层次护理专业教学、护理工作研究者参考、学习使用...
《内科护理学》可供高等医药院校护理学专业本、专科学生,在职临床护理人员,成人高考学员,以及从事各层次护理专业教学、护理管理工作者参考、学习使用...
《全国中医药行业高等教育"十二五"规划教材配套学习用书·全国高等中医药院校规划教材配套学习用书:组织学与胚胎学练习教程(第九版)》具有以下主要特色:1.坚持采用“政府指导,学会主办,院校联办,出版社协办”的运作机制;2.整体规划,优化结构,强化特色;3.公开招标,专家评议,健全主编遴选制度;4.进一步发挥高等中医药院校在教材建设中的主体作用;5.继续发挥教材在执业医师和职称考试中的标杆作用;6.分批进行,注重质量;7.锤炼精品,改革创
《高等中医药院校创新系列实验教材:实验室基本技术和中医学综合实验指导(供中医学、针灸推拿学、护理学等专业用)》分为上篇“实验室基本技术”与下篇“中医学综合实验指导”两部分。上篇包括实验室安全知识、常用实验设备使用、常规操作技术、中药汤剂的制备及计量计算和医学基础实验。将实验室基本实验技术分门别类进行介绍,使学生通过对《实验室基本技术和中医学综合实验指导》的学习了解基础医学实验室的概况及安全规程,掌握基础医学实验中一些基本操作技能及注意
《现代医学概论》可作为全国髙等医药院校的医学非临床专业的本、专科和专升本及成人教育的医学信息、英语、公共事业管理、营销、检验、生物医学工程、药学等专业学生必修课程教材,也可供综合性院校和师范院校的心理学、生物学及生物技术等专业的学生使用...
本书共十二章,主要论述了皮瓣移植和显微再造、食管再造与肛门括约肌重建、显微外科在手及上肢先天性畸形中的应用、晚期面神经瘫痪的治疗、面部整形等外科整形美容的相关内容...
《药理学》可供高等医药院校医学及医学相关专业本、专科学生、成人高考学员,以及从事各层次医学及医学相关专业教学、管理工作者参考、学习使用...
本教材包括免疫学、微生物学、寄生虫学三篇,其中免疫学分为基础免疫学、临床免疫学、免疫学防治3部分;微生物学包括绪论、细菌概论、常见病原性细菌、病毒概论、常见病毒、真菌;寄生虫学部分包括总论、医学原虫、医学蠕虫、节肢动物共13个章节。本教材的各个章节均包括学习要点、知识拓展和案例分析、推荐书目与网站、参考文献等内容。教材内容饱满,具有知识点全面却又重点突出,引入新进展、新知识,图文并茂,适合临床医学、护理学和中医学的继续教育使用...
主要适用于成人医学本科教育学员(含专升本、高起本),对基层医务工作者、在校学生也有适用性...
《儿科学》可供高等医药院校医学专业本、专科学生,成人高考学员,以及从事各层次医学专业教学、管理工作者参考、学习使用...
《药物分析实验与指导(第三版)/全国高等医药院校药学类实验双语教材》是全国医药院校药学类实验双语教材之一,本书采用中英文双语编写,由一般性实验指导,药物的性状、鉴别和检查,药物的含量测定,药物质量的全检验,生物样本中药物的分析,设计性实验和药物分析方法验证等七个部分组成。在药品质量评价方面,选取具有代表性的化学原料药及其制剂、中药及其制剂,分别采用化学分析、容量分析和仪器分析方法,从鉴别、检查和含量测定三个方面设计实验内容。在临床药物
《安徽省五年制护理专业高职规划教材:精神科护理技术》介绍了精神科护理的基础理论知识和基本技能,介绍了常见精神疾病的临床特点与护理程序。阐述了精神疾病的病因、常见的精神症状和精神疾病分类方案,介绍了精神疾病治疗过程的护理、家庭护理及社区精神卫生护理,介绍了精神病患者的组织与管理措施。本书内容比较全面,并且简明扼要、重点突出,书中引用了较多病例和病案分析,理论联系实际,注重教学与临床实践相结合,强调了精神科整体护理。本书可供中、高职、成教
组织学与胚胎学是一门最基础的,也是一门很重要的医学课程。在长期的教学实践中,我们感觉到传统教材不利于教学,更不利于学生的自学。针对这一现状,我们组织编写了这本教材,其编写的指导思想是“淡化学科意识,增强医学整体观”。据此,在本书编写时,我们比较注重与生理学、病理学和临床医学等后续课程的结合。本教材在文字上简明扼要,重点突出。根据形态教学的特点,在教材中插入了较多的光镜图、电镜图和形态结构模式图。为了便于学生观察图像,全书采用全彩色印刷
《中医护理学概要》是北京大学医学出版社于2014年正式启动的全国高等医学院校护理学本科规划教材(第2轮)之一。本轮修订,以教育部高等学校护理学专业教学指导委员会制定的护理学本科专业规范为蓝本,比较系统地讲解护理学的基础理论、基本知识和基本技能,介绍新的护理理念以及新的临床护理技术,并结合新的互联网科技进行图文并茂的演示...
此书是我校2008年自行编写并内部使用,2012年又经过部分内容的增减修改。在使用中对书中内容经过实践检验,同学使用后反馈较好。基础医学组织学与胚胎学课程的实训课教材。本书主要内容为组织学教学中涉及的各章节内容,尤其是针对组织和细胞结构的光镜下观察要点的描述。突出如何观察,观察的重点难点明确。适宜医学本科学生实训课中使用...
《法医学实验指导》共由六篇组成,第一篇为法医病理学实验,第二篇为法医物证学实验,第三篇为法医临床学实验,第四篇为法医毒理学实验,第五篇为法医毒物分析实验,第六篇为对实际案例的综合素质训练。我们根据不同的教学目标,本着由浅入深、循序渐进、注重创新的原则,将实验内容进行了全新的组合。内容以验证性实验为主,外加案例分析;着重验证各学科的理论教学内容,突出实验教学与理论知识的密切联系,加深对理论知识的理解,同时通过实验操作,使学生掌握基本
本书共包括以下十个章节:第1章医学实验室管理概要;第2章人员管理;第3章临床实验室分区和布局;第4章实验室安全管理;第5章检验前的质量管理;第6章检验中检测系统的性能控制;第7章检验中的质量保证;第8章检验后的质量管理;第9章实验室信息系统的管理;第10章精益管理...
全书分为总论和各论两部分, 总论分为五章, 包括中药学发展历史简介, 中药的产地与采集, 中药的炮制, 中药的性能和中药的应用等基本理论和基本知识。各论共分二十一章, 每章先列概述, 包括概念、药性特点、功效、适用范围、分类等内容...
《病原生物学学习指导/普通高等教育“十二五”规划教材》是科学出版社2013年出版的《医学微生物学》和《医学免疫学》本科教材的配套辅导书。内容丰富,编排独特,使用方便。每章内容包括:1.学习要求:按大纲列出学习要求。2.内容提要:主要内容为:学习内容提纲,教材中因篇幅所限未能详细阐明的疑难问题。3.双语词汇:有利于加强双语教学和学生专业英语知识的学习。4.知识拓展:重要的、与教材相关而未介绍的新知识新技术。5.紧密结合现行执业医师考
本教材遵循药理学学科的性质与任务,分为总论和各论两部分,总论部分系统介绍药理学的基本概念与基本理论;各论部分分系统进行药理学介绍。全书共分50章,每章均设有“主要内容”、“思考题”,作为该章节的重点提示;在具体的章节中,重点阐述各章的代表药物的药理作用和临床应用,其他药物以表格形式呈现。本教材可供全国高等医药院校中医学、中药学和药学类专业的教学使用,也可作为医药科学领域其他人员的参考书...
《病理学》系统介绍病理学基本理论、基本知识及基本技能,为临床、基础、预防、护理、影像、检验、口腔、法医及药学等专业学生的学习奠定基础。《病理学》第1-6章介绍病理学的基本概念、基本病变及疾病病理学改变中的共性和规律性的知识;第7-18章以解剖学系统为单位分别介绍各系统中常见的重要疾病。《病理学》在保持内容系统性和完整性的基础上力求简明易懂和实用,力求准确阐述病理学的基本概念,反映学科前沿并密切联系临床;在编排上采取纸质内容与数字化
本书是美国麦格劳-希尔教育出版公司医学图书中的著名品牌current系列图书外科学教材,该书编排合理,厚度适中,被世界多所著名医学院校选定为外科学教学用书。该书对外科学的理论与实践都进行了详细的阐述。该书目录编排符合国内外科学教学模式,适合中国医学生双语教学和留学生教学,可作为外科学双语教学用书和留学生教学用书...
本书是全国高等卫生职业教育专业课程改革“十三五”规划教材。本书共分五篇, 包括环境与健康、预防保健策略与措施、疾病预防与控制、流行病学原理与方法、医学统计方法。书后附有预防医学相关标准、统计表等内容...
根据高素质技能型人才培养目标,结合教学实际和临床实践,突出实践能力培养,本教材内容选择和结构体系适应了高职高专的教学需要,注重培养学生影像技术专业英语的阅读能力。编写过程中努力贯彻\"必需、够用、实用\"的原则,淡化学科意识,强调实践,力求突出教学过程的实践性、开放性和职业性,强化学生职业能力的培养,以满足高职高专学生对学习的要求。整体编排格式上更加符合高职高专教育规律,每章均设有项目目标、学习目的要求、知识导入、课文、生词、专业词汇
本教材立足于临床护理工作对高素质护士的要求, 以心理护理“岗位胜任力”为导向来设计内容体系, 即以心理护理理论知识、专业技能、专业能力和护理岗位综合素质为主线, 来构建教材框架结构和内容体系, 以培养具备“岗位胜任力”的应用型护理人才为编写目标...
《病原生物与免疫学基础》特点: 1.坚持以学生为中心,强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则,按照高素质技术技能人才的培养目标进行编写,体现“工学结合”“知行合一”的人才培养模式。 2.注重体现中医药高等职业教育的特点,以教育部新的教学指导意见为纲领,注重针对性、适用性及实用性,贴近学生、贴近岗位、贴近社会,符合中医药高等职业教育教学实际。 3.注重强化质量意识、精品意识,从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、
《护理心理学》主要向学生介绍与护理专业和临床护理相关的心理学知识。全书以心理护理为主线,用普通心理学理论作为深入学习的基础,注重了学科理论的系统性和实用性,加强了心理学基本理论和护理专业的融合,在体系安排和护理心理学理论探索方面做了些尝试,并努力在内容方面向实用方向靠拢...
本书是全国高等医药院校药学类规划教材之一。本书是在上版的基础上修订编写而成。本书共十章,介绍药品监督管理体制、药品注册、药品生产监督管理、药品经营管理、医疗机构药剂管理、特药管理、医药知识产权、药事法律及其他重要法律制度。本书作为药学类专业本科教材,也可作为药品生产、流通、经营、监管人员的重要参考资料...
本书是全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材之一。本教材要贯彻“教师好教,学生好学,以学生为主体,师生课堂上能良好互动”的思想,突出实用性和适应性,以便更好地为药学等专业学生服务。选择合理的教学内容与体系结构,强调重要的数学思想方法与Matlab软件在实践中的运用,把数学建模的思想与方法渗透到教材内容中去,强调数学知识与医药知识的交互性,做到逻辑清晰、例题丰富。本教材在介绍理论知识的同时注重适当引入案例,各章还设置“学习导引
《医药拉丁语( 供中药学类药学类及中医学等专业用第4版全国高等 医药院校中医药系列教材)》为全国高等医药院校中 医药系列教材之一,介绍了医药拉丁语的基本理论、 基本知识和基本技能,共计15课;书末附有五种变格 法名词词尾表,拉丁语数词表,医药拉丁语构词法, 常用医药学名称拉、英转化规律简介,常用药用植物 属名释义,医药拉丁语阅读材料,常用拉汉医药学词 汇。 本书内容安排紧凑合理,衔接较好;理论部分通 俗易懂,举例恰当,有代表性;重点
本书分为两篇: 第一篇为泌尿系统 ; 第二篇为生殖系统。第一篇泌尿系统主要介绍泌尿系统的大体形态结构、泌尿系统微细结构、尿生成和排出、泌尿系统疾病及作用于泌尿系统的药物。第二篇生殖系统主要介绍男性生殖系统 ⑴陨诚低场⑸诚低臣膊『妥饔糜谏诚低车囊┪铩F...
本教材是全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材之一。本教材结合《中国药典》的内容和国家执业药师考试的要求编写,强调系统性、实用性和创新性。在介绍理论知识的同时注重适当引入案例,并设置“学习导引”、“课堂互动”、“知识链接”和“思考题”等编写模块;强化学习内容。且配套的在线学习平台电子资源,包括电子教材、课程教学大纲、教学指南、课件、题库等,使得教材内容立体化、生动化。可供药学、药剂学、制药工程及药学相关专业的学生使用...
本教材是全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材之一。本教材以各系统疾病为纲,结合药学专业教学及实践需求,在理解疾病的发病机制、药物作用靶点和药物性质的基础上,重点对防治各系统疾病的药物从结构上进行有针对性的分析,通过药物化学的教学过程,务必使药学学生理解发现、修饰和优化先导化合物的方法,了解从分子水平上揭示药物及具有生理活性物质的作用机理,和药物及生理活性物质在体内的代谢过程。本教材在介绍理论知识的同时注重适当引入案例,并设
本教材是全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材之一。各章节强化有机化学的基本原理、基本知识和基本反应学习和应用,并辅以适当量的案例、练习题和习题帮助学生对相应知识点理解和掌握。本教材在介绍理论知识的同时注重适当引入案例,并设置“学习导引”、“课堂互动”、“知识链接”和“思考题”等编写模块;强化学习内容。且配套的在线学习平台电子资源,包括电子教材、课程教学大纲、教学指南、课件、题库等,使得教材内容立体化、生动化。可供药学、药剂
本教材是全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材之一。本教材主要介绍了诊断学的基本技术及内科、外科、妇产科、儿科学、传染病与性病学、神经精神病学、肿瘤与中毒等常见病和重大疾病的临床表现、实验室及辅助检查及诊断要点、治疗原则,简明介绍了病因、发病机制等。注重“三基”(基础理论、基础知识和基本技能)和“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性和适用性),创新编写模式,内容重点突出、简明扼要、侧重药学专业学生实际应用能力培养是本书的特
《人体生理学实验指导》共有十三章。前四章为生理学实验基础,主要介绍生理学实验基本要求和目的、生理学实验动物、生理学实验基本操作方法和技术、常用实验仪器设备和常用生理溶液等内容。后九章为生理学实验指导,除根据多年教学经验修订了经典实验、改进了实验方法、增加了图表外,还增加了模拟实验和设计性实验内容,以便于开放实验室和增强师生互动。 《人体生理学实验指导》可供医学院校5年制本科的临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医
本书共三十一章,前二章为超声的基础理论和基本知识的概述。后二十九章分别介绍眼、腮腺、甲状腺、乳腺、胸腔、肺、心脏、肝、胆、脾、胰、胃肠、肾上腺、肾及输尿管、膀胱、前列腺、阴囊、腹膜腔、妇科及产科、外周血管和膝、髋、肩关节等脏器疾病的超声诊断和鉴别诊断。每章均简要地介绍了该脏器的解剖结构及其超声扫查方法和标准切面声像图、标准波群、频谱形态等。每节均从病理入手,详细地讨论了各病的超声表现及其产生机理。本书除详尽介绍二维超声之外,还介绍了频
危重病医学是研究任何损伤或疾病导致机体向死亡发展过程的特点和规律性,并根据这些对重症患者进行治疗的学科,是临床医学的一门重要课程,目前在我校为麻醉学系和临床医学急诊急救方向医学生的必修科目。重症病人病情重、变化快,强调监测、治疗精细准确,落实到位,涉及到许多特殊的监测、治疗技术。危重病医学实验课的设立就是为医学生进入临床前对重症医学常用的一些监测治疗技术进行系统有效地训练,目前国内尚无一本正规出版的危重病医学实验指导书,我们教研室已经
本书是全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材生物化学的配套实验指导。本书涉及实验主要为来自目前多数院校开展实践教学的内容,每个实验主要包括“目的和要求”“实践原理”“仪器和试剂”“实践步骤”“注意事项”“思考题”等,为培养学生综合应用能力,设计了综合性实验和自拟实验,供普通高等医药院校本科药学类专业学生使用。可供普通高等医药院校本科药学类专业学生使用...
本书是全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材之一,依照教育部相关文件和精神,根据本专业教学要求和课程特点,结合《中国药典》和相关执业考试,编写而成。全书从传承、光大中药传统技能的目的出发,对具有历史悠久、科学性强、实用价值高的200余种中药传统技能进行分类整理,内容涉及中药鉴定、中药炮制、中药制剂等领域。本教材实用性强,适用于中医药院校中药类专业本专科学生专业技能培养、实践能力训练的教材,也可以作为中医药医疗、生产经营企业职工
本书共分16个项目。项目1为中药鉴定基本技能,项目2为中药鉴定专项技能,项目3至项目16为中药鉴定综合技能。全书共收载中药253种。其中,植物药197种,动物药28种,矿物药10种,树脂类4种,其他类9种,中成药5种。很多品种项增加了传说故事、易混淆品和伪品鉴别特征,方便学生对中药鉴别知识和技能的掌握与实践。 本书可供高等职业教育中药专业、中药制药技术专业、中药鉴定与质量检测技术专业和药学等专业使用...
本书主要介绍康复医学基础、康复医学评定、康复治疗技术、临床常见伤病的康复治疗、康复工作中常见病症的处理等。书后附有复习思考题和模拟试卷。附录中有康复医学中专有名词的中英文对照...
教育部国家项目;各五年制院校教改方向;长学制已普遍使用,等用教材;国内首套整体策划的权威且广覆盖的规划整合教材。有机整合了解剖、组胚、病理等形态学和生理学、病理生理学和生物化学等技能学科有关病原与宿主防御系统的全部内容,从而使学生对整个系统有一个全貌掌握...
教育部国家项目;各五年制院校教改方向;长学制已普遍使用,等用教材;国内首套整体策划的权威且广覆盖的规划整合教材。配合“器官-系统”医学教学模式,纵向整合人体各系统内相关学科、并结合心理、伦理等社会学知识,编写供学生使用的pbl临床教学案例集,突出疾病诊断治疗相关知识、理论与技能的启发培养,促进学生临床能力的提高...
夏强、钱睿哲编著的《生物医学PBL教学案例集》作为全国高等学校临床医学专业“器官-系统”整合规划系列教材的有机组成部分,必然与其他系列教材存在逻辑联系。参编学校代表在编写会上确定了本书的编写原则。本书借鉴国际医学教育先进理念和成人学习理论的发展,体现编写内容的先进性;综合全国先行实施PBL院校的丰富经验,体现我国医学院校PBL的实践成果;从以学生为本出发,培育优质医学生为目标,注重职业精神培养;以器官系统课程为依托,兼顾其他课程体
《医学神经生物学》内容分为3篇:*一篇为神经细胞生物学,内容包括神经元和神经胶质细胞、神经元的电活动、神经突触信息传递、神经细胞内的信号转导、神经系统发育。第二篇为神经递质与调质,内容包括氨基酸类神经递质、单胺类神经递质、乙酰胆碱、神经肽总论、神经肽各论、其他神经递质等。第三篇为脑功能障碍的神经生物学基础,内容包括脑卒中引起的脑损伤和脑修复机制、基底神经节疾病的分子机制、老龄化相关记忆障碍、睡眠与睡眠障碍、应急致病的中枢机制、神经
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
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