2008-建筑教育-清华专辑(本科篇)(总第1辑)[国内版]

建筑教育(总第1期)

新世纪到来之际，知识经济的端倪已在全世界范围显现。知识经济的发展对人才和人才培养的模式提出了更高的要求。 本书分为“简介”、“再访“落城””、“意大利的新城市规模：关于奥尔多·罗西的《城市建筑学》”、“图书评论”、“罗伯特·斯特恩访谈录”以及“综合文章”等内容，从不同侧面反映各校建筑教育改革的情况...

2007-国际建筑教育大会论文集-中国建筑教育(含光盘)

“建筑教育的特色与未来”国际建筑教育大会于2007年14日至17日在北京召开。这次大会由中国全国建筑学学科专业指导委员会主办，中国中央美术学院和荷兰代尔夫特技术大学联合承办。正是由于艺术与科学构成了建筑教育的基础，使得两个教学背景完全不同的学校走到一起，共同组织了这次会议，因此“建筑教育多元化”将成为会议关注的焦点。 会议将探讨全球化在学术领域的影响，并作为会议的主要目标展现出多重方向的教学系统。 会议将着眼于教学内容与教

东南大学建筑学院联合教学成果选

本书内容包括：充气建筑的建造、二年级建构教学、民国科技博物馆设计、南京博物院改造扩建设计等。 ...

设计与教育

简介 　　本书汇编了2007年中国环境艺术设计教育年会论文70余篇 ，对当前的环境艺术设计教育和环境艺术设计理念和方法予以了总结和探讨。全书所收录的论文经过整理后按照主题内容分为3大篇，分嗢从设计教育与教学研究，建筑与室内设计研究和规划与景观设计研究三个方面将论文作以分类，力图从专业角度，为环境艺术设计发展现关於和以总结，为专业未来的发展提供思路、开拓更为广阔的空间，同时也为这些领域的专业师生及相关从业者提供一个良

高等职业教育给水排水工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲

《高等职业教育给水排水工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲》 高等职业教育给水排水工程技术专业教育标准、培养方案的研究包括四个组成部分。第一部分为给水排水工程技术专业在高等职业教育发展中的背景分析，其主要内容有三个： 一是以加快推进工业化、城镇化进程给给水排水工程技术专业带来的影响； 二是市场经济给给水排水工程技术专业带来新的发展空间； 三是加入WTO提出的机遇与挑战。 第二部分为教育标准培养方案天空的主要内容，包括三个

形态构成解析

对于建筑学、城市设计、环境艺术等专业的学生除了传统的艺术素质教育外，还特别需要加强有关形式美的训练和抽象形体造型能力的培养，而形态构成就是培养这种能力的重要途径。本书结合我社已出版教材－《建筑初步》的相关内容，对形态构成进一步在理论上进行了总结与探讨，并对学生的优秀作品分步骤地进行了详细解析，以方便学生理解和学习。全书分文析和图解两大部分。 ...

房屋建筑学课程设计指导-(第二版)

本书为《房屋建筑学》的配套教材，编入了该课程根据大纲规定的课程设计内容。 全书完全符合国家现行规范与标准的要求，内容翔实，插图准确。 本书讲述了第一部分房屋建筑学课程设计任务书，配合教材学习，对各章重点进行阶段性总结，培养学生的实际动手能力；第二部分课程设计指导，对教材提及但未细述的设计问题作了补充；第三部分设计例图，结合任务书要求，精选典型实例分析，增强学生的感性认识，激发学生开拓建筑设计的新思想、新方法；第四部分建筑制

艺术教育丛书建筑艺术教育

高等职业教育建筑工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲

本书为全国高职高专教育建筑工程技术专业教学参考资料，涵盖了建筑工程技术专业的教育标准、人才培养方案、主干课程教学大纲...

公共建筑节能设计标准宣贯辅导教材

《公共建筑节能设计标准》GB50189—2005由建设部组织编制、审查、批准并与国家质量技术监督检验检疫总局联合发布，于2005年7月1日起正式实施。这是我国批准发布的第一部公共建筑节能设计的综合性国家标准。本标准不仅政策性、经济性强，而且涉及面广，推行难度大。为配合标准的宣贯、实施和监督，建设部标准定额司组织标准的主要编制成员编写了此“宣贯辅导教材”。主要包含5部分内容：第一篇、编制概况；第二篇、《公共建筑节能设计标准》内容释义，逐

砌体结构学习辅导与习题精解

本书主要介绍了砌体的受力性能、砌体结构的可靠度设计方法、房屋墙体设计计算、砌体结构房屋抗震设计等内容...

建筑教育(2008年5月第3辑)

简介 　　《建筑教育》自1947年开始出版，旨再促进建筑设计教育、理论和实践的发展。本书为2008总第3辑。内容包括：新奥尔良和卡特琳娜飓风；复兴建筑；美国城市特征的丧失；市民建筑师；新奥尔良重建方法的一项提案等...

建筑教育 Jourmal of Architectural Education (总第4辑)

本辑《建筑教育期刊》致力于为在建建筑作品和已完成的建筑作品之间的生产性环节服务。　　 　一个世纪以来，按照原尺寸进行建造一直是美国高等教育的一部分。在19世纪80年代晚期，由塔斯克基学院（tuskegee institute）的学生指导完成的40多栋建筑物，是早期关于这种教学方式的最著名的例子。最近具有开拓性的建筑项目，例如耶鲁和奥本的社区建筑工作室（yale and auburn’s rural studio）完成的社区建筑项

2013-全国建筑教育学术研讨会论文集

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会湖南大学建筑学院编著的《中国建筑教育(2013全国建筑教育学术研讨会论文集)》为2013全国建筑教育学术研讨会论文集，共分为：1.基于开放性与国际化的中国建筑教育、2.信息多元化背景下建筑学本科教学、3.适于地域特色的建筑教育探索、4.全球化语境下的建筑历史教学、5.多技术复合支撑体系下的建筑设计教学等5个版块，共134篇文章，总体反映了现阶段中国建筑教育的现状，以及老师们对教学的思考...

讨论·讲述·操作哈尔滨工业大学与谢菲尔德大学关于当代建筑教育的合作经验

徐洪澎主编的这本《讨论讲述操作（哈尔滨工业大学与谢菲尔德大学关于当代建筑教育的合作经验）》是对2011、2012两年内哈工大与谢菲尔德大学有关建筑专业教学交流活动的总结，包括理论和联合课程实践两部分内容，具体有：建筑设计基础教学的思路和方法探索；基于建筑模型的教学思考；

流体输配管网学习辅导与习题精解

本书是配合《流体输配管网》编写，内容有：流体输配管网形式与装置、气体管流水力特征与水力计算、液体输配管网水力特征与水力计算等，每章还分别提炼出各章的学习要点，并给出了各章习题的详细解答...

用武之地-2015创基金.四校四导师.实验教学课题

《用武之地(2015创基金四校四导师实验教学课题中外13所知名学校建筑与环境设计专业实验教学作品)(精)》是2015四校四导师环艺专业毕业设计实验教学的过程记录及成果总结之获奖作品部分。书中含括13所院校教授为毕业学生指导设计的全过程，从构思立意，到修改完善，到*终成图，全书对学生和教师来说具有较强的可参考性和实用性。匈牙利佩奇大学正式加入2015第七届“四校四导师”活动，该校波拉克米海伊工程信息科学学院有4名本科生参与课题，他们的加

2014中国建筑院校境外交流优秀作业集

本书汇编了中国建筑学会建筑教育评估分会组织的2014年中国建筑院校学生国际交流优秀作业展中的优秀作品。从优秀作业中可以看出, 设计作业场地覆盖大半个地球, 横跨亚洲、欧洲、美洲以及大洋洲41座城市。关注的建筑现象十分多元, 有公共建筑设计, 包括图书馆、医院、艺术中...

再接再厉-2015创基金.四校四导师.实验教学课题

本书是2015四校四导师环艺专业毕业设计实验教学的过程记录及成果总结之论文部分。书中含括13所院校教授为毕业学生指导设计的全过程，从构思立意，到修改完善，到最终成图，全书对学生和教师来说具有较强的可参考性和实用性。匈牙利佩奇大学正式加入2015第七届“四校四导师”活动，该校波拉克米海伊工程信息科学学院有4名本科生参与课题，他们的加入为课题交流注入了新的思维方式...

建筑设计方法入门(高等院校建筑系学生辅导丛书)B502

黎志涛编著的《建筑设计方法入门》是为初学建筑设计者而写，尤其是为刚跨入建筑学门槛的青年学生而写。为适应学习方法，本书按建筑设计程序深入浅出直叙下来，既有理论阐述，也有经验归纳，使初学建筑设计者读后有一个完整的设计模型框架，并懂得理性设计与感性本质在设计过程中同在，要发挥各自优势。特别是在建筑设计面临比任何时候更为复杂问题的今天，更需要加强理性的设计方法，以提高设计的主观能动性，更好了解设计概念向结果转化的规律，使每一项设计都能成为