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孩子早上起不来孩子做作业拖拖拉拉孩子吃个饭要花半天时间 孩子觉得日子过得很无聊孩子拖延,父母苦恼,这样的场面在每个家庭的日常生活中都不断上演。 其实,家长们这些问题,都可以归属为儿童时间管理问题。儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。对于儿童时间管理,前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基如是说。 苏霍姆林斯基认为,在儿童的时间管理上,老师和家长可
本书是一本专为家长打造的家教指南通过生动有趣的漫画形式,直观展现了正确与不当的育儿方式。它不仅能帮助家长在轻松阅读中掌握与孩子沟通的艺术,而且展现了深刻的育儿智慧。全书分为四章,分别从站在孩子的立场沟通、让孩子学会独立思考、肯定并培养孩子的能力,以及消除育儿焦虑四个角度出发,提供有效的亲子沟通策略和育儿指导。通过通俗易懂的语言和切实可行的话术建议,本书旨在助力家长在日常育儿中培养出自我肯定感强、能够独立思考、拥有自主性的孩子。 本书适
《当妈是一种修行》是一本写给焦虑家长的解压书,能够消解家长尤其是妈妈们在教育孩子的过程中所产生的各种各样的焦虑,展现科学的教育哲学。本书用真实的案例启发读者,将自己的亲身体会娓娓道来,从而帮助妈妈们更好地调节自身的感情,从而对孩子产生积极的影响。 ...
作者近50年的专业经验,深刻而有效的解决方案 真正帮助父母停止无用而伤人的吼叫,与孩子建立全面的合作关系 “终于有了一本深刻又实用,并不羞辱人或者试图说教的书。”——肖莎娜·贝内特博士,临床心理学家,父母抑郁方向的专家 为人父母本来就是一项艰难的工作!更别提你的孩子连一些小事都不肯听话——不肯把玩具捡起来,不愿去洗澡,甚至不肯上车去学校——这些都很容易让人火冒三丈,不由自主大吼大叫起来,往往还说
本书是中国教育界传奇人物魏书生的经典著作之一,他以自己30多年的教学精髓和经验智慧为基础,为广大父母和孩子提供家教指导。 魏书生的家教经验角度独特,独树一帜,是从成功的教育案例中总结出来的,实在又实用,是广大家长喜欢阅读的教育良方。 ...
★没有哪个父母不为了孩子竭尽全力,但你的沟通方式真的对吗?★孩子叛逆不听话怎么办?香织妈妈用创意千奇百怪的趣味便当,奇袭叛逆期女儿★做一个有爱又有趣的家长,沟通方式可以多种多样。真正的爱从良好的沟通和交流开始★像《窗边的小豆豆》一样独特新颖的教育方式,与村上春树作品销量比肩的现象级家教读物★全彩印刷,精致双封,让你边流口水边笑破肚皮,留下温暖的感动与思考...
此次再版,在原著的基础上,作者增加了许多校园生活的礼仪,并辅以解析,教给老师和孩子如何操作。全书娓娓道来,以身说法,不啻为小细节、大德育,是一部可供大家学以致用的好书。 尹超(北京大学附属小学校长) 礼仪首先关乎我是谁(being),而不是我做了什么(doing)。学习礼仪不是出于恐惧,也不是为了受到赞赏,佩蓉老师向大家推荐了一个更强有力的动机忠诚于某种理想,愿意为他人的福祉而努力。礼仪的中心不是向人展示你多有文化,修养有多好,而
现在到了父母和教育工作者必须高度重视儿童性教育的时候了,本书是必读指南。 性,对于大多数中国人来说,是讳莫如深的;闭口不谈,是我们从成长中习得的既定方式。然而,社会急剧变化,我们孩子面临的成长环境已经与二三十年前大不相同,“性”从深闺走向了生活的前台,风险也无处不在。 父母是孩子性教育的*适宜者。然而,父母却又总寄希望于“等孩子长大了,自然就知道了”,或者有心无力,缺乏性教育的常识和方法。殊不知
“善解童真·小学生性健康教育读本”这套书分为六册,每个年级一册,每册都沿着六大主题进行讲解——性别平等、珍爱生命、自我保护、个人成长、家庭生活、同伴关系,严格遵循孩子的认知发展和心理发展规律,对不同年级的孩子讲解的深度和广度也不同,目的在于让孩子的知识结构不断丰富,价值观建构不断完善。 为了方便父母与孩子同步学习,每一课都设置了“父母课堂”,用音频的形式来向父母说明本课的学习目的和方法,告诉父母在学习这一课中孩子可能会遇到的问
家庭教育是一切教育的起点和基石。与学校教育和社会教育相比,家庭教育对人的影响更早、更大、更持久。但是,摆在我们眼前的事实是:一方面家长对孩子教育的热情很高,家庭教育支出的比例加大;另一方面却是家庭教育的方法不恰当,手段不科学,不符合孩子的教育、成长规律,有些教育行为甚至是非常错误的。因此,正视现实,直面困惑,提出对策,引领家长,是今天千万家庭的呼唤,也是教育工作者义不容辞的责任。 这本书,最大的亮点就是作者以一个家长和教师的双重
目前,家长们普遍重视儿童的生理卫生保健而忽视心理卫生保健、重视智力开发而忽视社会性培养,导致儿童身体健壮与智力发达的背后隐藏着一系列问题,如《培养成功儿童的十堂课》罗列的说谎,兴趣异常,懦弱,缺乏责任心、宽容心和同情心,骄傲,自卑,等。《培养成功儿童的十堂课》通过介绍不同的个案,使家长正确认识孩子的心理特点,领会到如何运用正确的管教和引导方法。恰到好处地处理孩子的行为问题,培养出一个快乐、成功的孩子...
为人父母可以——也应该——享受很多的乐趣。另一方面,为人父母也同样面临着相当大的挑战,尤其是要管教子女。我希望通过这本书,能使你培养孩子的经历既充满乐趣又积极向上。本书中,提出了一些非常实用、中肯的建议来教父母如何管教子女。本书基于实际生活经历,解说透彻清楚,也可供教师使用。书中提到的意见和策略可以帮助父母解决各种问题,包括应给予孩子的基本权利,也有如何处理较为严重的问题等。本书作者是一名美国知名教师,接触过成千上万的孩子;同时身为家
“穷养男孩,富养女孩”是中国家喻户晓的一句古训。它之所以根深蒂固,不可撼动,是因为蕴含着深刻的道理。富养并不是以金钱为基础,为女儿打造丰富的物质生活,而是要以情感的关怀来丰富女儿的内心世界,利用生活中的点滴来培养女儿的缩合能力,让她成为一个性格坚强、个性独立、心态阳光、具有亲和力、创造力、勇敢、自信的女孩...
家庭是孩子童年最为温馨的港湾,父母是孩子的首任舵手。家庭或者说是父母是孩子人生的奠基石,父母对孩子心理素质的形成和心理健康的构建所产生的影响是长远和深刻的。因此,父母在培育孩子的过程中切忌不能单纯地以满足孩子的物质需求为主要内容而忽视他们的心理状况。 本书深刻剖析了孩子的心理发展历程,细致入微地讲述了父母对孩子心理问题的干预。全书共分五章,第一章着重分析了1 0岁以下孩子的心理特征,为读者了解自己孩子的幼小心灵提供了一把钥匙。第
《“老梁说高考”之我要上大学》是高中家长尤其是高三家长的备考指南,指导家长为考生争取各种升学机会,是“老梁说高考”系列丛书中一本提纲挈领、通俗易懂的图书,是值得家长人手一册的工具书。《“老梁说高考”之我要上大学》中的案例都是来自于圣达信升学规划研究院“一对一”个性化服务指导报考的真实案例,对于考生和家长都具有很好的参考性和实践性价值...
也许并不是每一个成才的孩子都是让父母费尽心血、手把手教出来的,他们的成才之路自己走得就很顺利;但每一个走上歧途的孩子,都肯定地表明了父母的失职,他们忽略了孩子的潜在问题或最早显露出来的小问题,未能及时采取措施,终于酿成大错。孩子的成长是一个复杂的系统工程,其中心理和性格上的问题最不易得到父母的重视,也最不易解决。心理和性格上的缺陷实际上会让人成为“精神残疾”。孩子身体有病会明显不舒服,父母也会马上带孩子去看医生,但对于其他方面的问题,
性格决定命运,好的性格可以成就成功的人生,不良性格则可能毁掉 —个天才。人的性格是可以在后天培养和塑造的。在孩子成长的过程中,家庭是他的第一所学校,家长是他的第一任老师。所以,培养和塑造孩子良好性格的重任,自然而然要落到家长身上。 《成就孩子好性格的100个细节》(作者郭志刚)从孩子独立的人格、学习效率、创新能力、道德品行、处世之道等多方面进行剖析,通过大量真实生动的家教案例,向家长们阐明了培养孩子良好性格应该注意的100个细节
《生活场景中的教子智慧:你最想要的教子书》作者是多家家庭教育杂志的专栏作家、家庭教育博客的超爆人气博主。《生活场景中的教子智慧:你最想要的教子书》作者在与几十万人次读者沟通的基础上,提炼出82个决定孩子一生的生活场景及应对智慧。 家庭教育中,父母最缺的不是空泛的理念,而是具体生活场景中的行动指南。 父母在关键场景中的应对,决定着孩子的一生。 年轻父母们必读...
《学会爱孩子的五堂课:一位波士顿大学教育博士的实践课堂》对教育娓娓道来,诉诸的是读者的常识和理性,但是却涉及教育方方面面的每一个细节——从穿衣、饮食、管教孩子的分寸,与孩子讲道理,到培养孩子的品质,对孩子阅读、音乐、跳舞的教育等。 《学会爱孩子的五堂课:一位波士顿大学教育博士的实践课堂》是一本对教育感兴趣的所有读者都能够看得懂,并且能够受益的书。同时,书中内容根据章节的不同,侧重点也有一些不同。关于家庭教育(第一章)和管教孩子(第
编者提出,叛逆孩子的挑衅行为是天性使然,是孩子身心急剧变化或在压力导致的结果,是孩子无法自我控制的一种生理和心理现象,对于孩子的叛逆行为,家长不能一味地指责和训斥,应正确对待,进行科学而有效地引导...
本书是家教畅销书作家成墨初融合自己的人生经验,写给青少年的人生指南。每个故事,每个观点都经过作者精心挑选,力图向孩子们传达出最实用、最深刻,最真实,可”传世”的人生经验和智慧。同时,该书也是作者以“教育专家”的视角出发,从青少年身心成长和心智完善的深层规律出发,精心为孩子们量身定做的“心灵营养+成长智慧”套餐...
《“爱的智慧”幸福家庭教育读本:把爱藏起来(幼儿3)》以发展心理学理论为脉络,体现了不同孩子的生理和心理特点,又考虑到了孩子成长的连续性,做到了教育内容阶段性和连续性的统一,相信家长们可以从中获得很多有益的启示。
日本心理学家多湖辉就说过:“在每个孩子:身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力,每个孩子都是天才,宇宙的潜能隐藏在每个孩子心中。”而孩子的“潜能”能否得到开发,关键是要充分认识到每个个体的优劣特征.使孩子有充分的选择机会和发展空间,进而帮助他们扬长避短,引导他们最大可能去实现自己的人生价值...
本书是卢勤的最新力作。 在具体的家教过程中,家长们有很多难题,所有的家教难题卢勤都有办法。本书结合大量生动鲜活的教育孩子的实例,提供了富有操作性的教育方法,以近两年卢勤在各个城市的讲演内容为主,采用了大量在中央电视台、北京电视台等媒体与家长孩子面对面做节目的精彩内容,全面体现了卢勤几十年家庭教育的思想精粹,经典的家教理念和成功的实用秘诀。其中的“把孩子培养成财富”、“快乐人生三句话”、“成长比分数更重要”、“妈妈‘弱’一点,孩子
日本心理学家多湖辉曾经说过:“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力,每个孩子都是天才,宇宙的潜能隐藏在每个孩子心中。”但为什么大多数孩子都智力水平一般,上学后也是成绩平平,最终也没取得理想的成绩考入大学。这说明孩子的潜能并没有被充分的发掘出来,智力水平也没有很好的被开发,致使孩子的潜能浪费。而孩子的潜能能否得到开发,关键是家长。有数据显示,80%的成功人士是从接受良好家庭教育启发成长起来的。成功的孩子无一不是得到了家长的助推和
这部书,详细记录了几年来作者辅导孩子心灵和学习上出现的常见问题的谈话,其中的问题,是每一个普通孩子都可能遇上的,包括抱怨、自卑、胆怯、嫉妒、说谎、意志薄弱和自控力差等。这些谈心记录,或许能带给父母读者或者孩子,一点启迪、思索和共鸣...
本书主要内容包括:多一点肯定和赏识,让孩子学会看重自己——培养孩子自信自重的习惯、爱是教育的真谛,温情教育方能事半功倍——培养孩子宽容的习惯等...
本书分为九章主要内容包括没有教不好的孩子、教好自己的孩子、与孩子同行、认识孩子的智商、强化孩子的记忆、活跃孩子的思维、集中孩子的注意力、促进孩子的观察力等...
心理学研究的主题是人的本性及其与社会生活的关系。他们强调人的尊严和价值,反对心理学中出现的人性兽化和机械化的倾向,主张心理学要研究对个人和社会进步富有意义的问题;在方法论上,他们反对以动物实验结果推论人的行为,主张对人格发展进行整体分析和个案研究。无论是马斯洛的自然人性说和自我实现的需要层次理论,还是罗杰斯基于尊重、真诚、悦纳的“完人”教育观,都从人性的角度启示我们重新审视儿童的本性与潜能、需要与自我实现,以及早期教育活动的开
你的女儿可能刚刚降生,或者正在蹒跚学步,或者已经进入学校学习。她也许正处在青春期,心灵敏感脆弱,却已经逐渐形成了对性别和身份的认知;她也许已是位年轻的女郎,正处于谈婚论嫁的年龄,同时也正在社会上奋力打拼,她将越来越独立,对你的依赖越来越少;或者她自己也是位母亲,已经能够深深懂得并与你分享母亲与孩子之间亲密而奇妙的情感维系。无论你的女儿处在生命的哪一阶段,她都需要父母的支持与指引。 因此,如果你们是充满智慧和活力的父母,对生活永远
童年时,我们无条件地接受来自父母的爱;少年时,我们学着怎样去爱;青春时,我们把爱演绎成一场浪漫,一种情怀;为人父母时,我们无条件地给孩子爱……在爱与被爱的渐变中,我们成长!但可惜的是,当我们成为父母时,忘记了自己曾经是个孩子,忘记了曾经渴望从父母那儿获得怎样的爱,忘记了自己还需要继续学习、继续成长。于是,我们假借了爱的名义,使孩子的成长伤痕累累,也让自己的“父母生涯”心力交瘁。 九条龙有九种飞翔,卢勤、孙云晓、秦文君、王
《聪明女孩是这样培养成的》一书,从全方位、多角度介绍了女孩的培养过程,让那些尚无头绪的父母们找到适合女儿的教养方式,给她们最好的教育,把她们塑造成未来的精英女性,让女孩们在未来的日子里闪耀璀璨的光辉! 本书分为十二章,第一章阐述了父母在女孩成长中的重要性,后面依次从健康、气质、能力、弱点、优雅、时间、财富、沟通、情商、思维、自我管理等方面予以介绍,为广大父母描绘出一个聪明女孩所需的各种素质。请相信,如果您的孩子具备了本书
教育孩子不但是一门科学,也是一门艺术,在众多的教育法则中总有适当的方法和技巧适合您的孩子,但如何更好地把它们运用到实际生活中去,却是很多家长梦寐以求的“秘诀”。 此书正是站在东西方家庭教育的前沿,寻找了大量可资年轻父母借鉴的有益启示。吸纳了众多学者的优秀成果汇集而成的。我们从教育中的细微之处入手。用十二个篇章。提出了父母在教育孩子过程中最关注的问题,对孩子在成才的道路上容易出现的失误给予具体的指导。 本书从尽早开发孩子的智
一个正常的孩子是天才还是蠢材,不是上帝一时心血来潮的产物,而是取决于对她进行教育的方式。没有人比父母更了解自己的孩子了,惟有父母才是孩子最权威和最合格的伯乐。那么,什么是富女儿呢?女儿要富得高雅、富得妩媚、富得有魅力,富得有内在,富得秀外慧中,富得未语先香。家庭教育中价值连城的富女儿、富儿子不止是富在父母的教育观念,而是富在女儿、儿子的心态。所以,本书旨在告诉现代父母:不能抱着简单的、古老的教育方式来教育和培养现在的孩子。我们需要培养
本书主要内容包括:夫妻关系是家庭的核心;家长要学会恩威并施;责任的根源;挫折的果实;正确选择玩具和游戏等...
我国的国学教育启蒙经典中有许多非常值得提倡的东西,这些“美好”的传统曾经使我们的民族显得与众不同,然而,现代教育完全几乎完全摒弃了这些经典。本书就是致力于将传统教育的精华运用到现代教育实践中,以全新视角抓住家庭教育的本质,用通俗易懂的语言将中华民族的传统教育精髓展现出来。目的是通过这些古圣先贤智慧的教育,使孩子拥有健康地身心和优良的品性,发扬中华民族的优良传统。我们也相信,家长在教育孩子的同时,也会得到一些有益于为人处世的指导...
孩子出口成“脏”、谎话连篇、撒泼打滚、过分挑食、痴迷游戏、攀比显阔、装着追星、学习应付了事……您是否也对孩子的这些问题一筹莫展? 您很清楚,没有规矩不能成方圆。在生活中,对于孩子的某些不良行为和习惯的确要说“不”,要让孩子明确知道一不是自己的所有要求就能得到满足,不是自己想做什么都可以为所欲为。但这个“不”字说起来简单,做起来却不容易。在什么情况下要给予孩子鼓励与引导,什么情况下要坚定地说“不”,最重要的该怎样说“不”呢,
本书具有三大特色 一是内容务实。教会父母如何读懂孩子的心灵世界,告诉他们如何帮孩子解决成长中最重要、最典型、最普遍的心理问题。 二是科学实效。着眼于细节和具体,结合日常家教中普遍存在的具体问题来阐述、分析。有的放矢,针对性强,突出实用性和可操作性,能收到立竿见影的教育效果。 三是通俗生动。主体内容用“案例+分析”的体例,生动活泼、通俗易懂,具有较高的可读性...
越来越多的现代家长已经充分认识到了家庭教育的重要性。孩子的教育问题已成为很多家庭生活里的头等重要的大事。对此,家长们投入了很多——包括金钱、时间和各种努力。但是,很多家长发现他们没有得到自己所预期的回报,孩子并没有朝着家长设计好的路线和所期望的方向发展。造成这种现象的一个重要原因就在于,家长并没有真正认识孩子的特点。了解孩子的心理,满足孩子的各种合理需要...
爱因斯坦曾经说过:“孩子生来都是天才,但往往在求知的岁月中,错误的教育方法扼杀了他们的天才。”对孩子来说,父母是第一任老师和终身老师,也是最好的早教老师。因此,父母的教育观念和教育方法直接影响着孩子的成长。 本书选取了世界上最优秀的3种教育观念及其教育方法——卡尔·威特教育法、蒙台梭利教育法和儿童技能教养法,结合中国的教育实践经验与案例,引导父母在家庭中对孩子进行科学的早期教育,培养孩子的良好性格和心态,开发孩子的智力与潜能,
培养一个优秀的孩子,使之在现在和将来的学习、生活、工作以及事业上取得成功,这是每一个家长的心愿。能否培养出成功的孩子的关键在于家庭教育的方法。 本书从教子方法的大方向入手,从家长与孩子这两个家庭教育的主体因素上找路径,采用理论指导与实例论证相结合的方法,讲述了培养成功孩子的家庭教育理念...
父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一个课堂,家庭教育在很大程度上决定着孩子的未来。但是,如何教育孩子却是世界性的难题。哈佛大学用它独特的教育智慧和教育理念,成功地回答了这一问题。上哈佛从娃娃抓起!让我们用哈佛教育的精髓去管理孩子,去成就孩子的未来...
在我们的内心深处,一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间进行的,一只狼是恶的——它代表着恐惧、愤怒、贪婪、傲慢、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、自私和不忠。另外一只狼是善的——它代表喜悦、爱、和平、希望、承担责任、谦虚、仁慈、宽容、友善、同情、慷慨、真理和忠诚。同样,交战也发生所有人的内心深处。 孩子们稚嫩的心灵在成长的过程中苦闷、彷徨.他们的心中正存在着两只狼的鏖战,而他们正在犹豫,应该喂给哪只狼食物呢?善的?恶的?他们正在选择
孩子说出的话可能常常超过惯常的认为,有时像一颗小雷,让人一笑,也让一惊。他们的话简单扼要、单纯如水,有时却有教育世俗大人的含义。听孩子无意间说出的话,发现人之初的孩子的爱、方法、表情,接受孩子的教诲…...
念故事书给孩子听”,是兼具关爱和教育功能的最佳亲子活动,不但能帮助孩子陶养理想品格、提升学习能力、建立阅读习惯,更能让孩子在父母专注而亲密的陪伴下,感受到充分的爱与关怀;父母也能在付出的同时,得到孩子最直接真诚的回馈。 在本书中,亲子教育实践家汪培珽, 经由亲身体验和积极研究,提醒父母如何藉由“念故事书给孩子听”, 陪伴孩子的充满爱、智慧与生命温暖的环境中成长, 并提供使用技巧与私房书单, 建议父母如何为
本书共分为9章,主要内容包括:我为什么要学习啊?——孩子学习的动机是什么?学习真的没意思啊!——重视培养孩子的学习兴趣;我现在感觉学习很快乐!——端正孩子的学习态度等...
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
吴晗 著
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
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