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章 绪 论，第2章 毕业设计（论文）的主要工作内容，第3章 机械设计方向的很好本科毕业设计范例，第4章 机械制造方向的很好本科毕业设计范例，第5章 有限元分析的很好本科毕业设计范例，第6章磨具设计的很好本科毕业设计范...
本书通过精选实例由易至难介绍了数控车床编程的方法和技巧，结合国内企业常见的华中数控、广州数控和FANUC数控车削系统的具体操作，全面介绍了数控车床编程与加工的全过程，以及可能会遇到的问题及其解决方法。全书共分6章，内容以近几年来数控车工考证试题为主，内容包括：数控车床必备知识、数控车中级工考证实例精讲、数控车高级工考证实例精讲、数控车技师考证实例精讲、CAXA数控车自动编程和企业件经典实例精讲等。本书由浅入深、循序渐进，能够让读者很快
本书以典型任务引导学生理解和掌握数控编程的基础知识和编程方法，着重培养学生数控编程的能力。全书共分为五个项目，主要包括数控加工技术基础、数控车削加工编程、数控铣削加工编程、数控加工中心编程和数控机床的操作。本书既可以作为普通高等院校应用型本科机械类专业“数控机床与编程”课程的教材，又可以作为高职高专机电一体化、机械工程等专业的数控教材，还可以作为数控从业人员培训学习的参考教材。此次为修订版，原书名《数控编程与操作》，现书名《数控编程与
本书与由朱明松主编的《数控铣床编程与操作项目教程》配套使用，通过必要的练习和训练便学生更好地掌握数控铣床编程的知识和技能...
本书是高等职业教育安徽省“十三五”规划教材，安徽省高等学校质量工程省级一流教材建设项目。本书详细介绍了数控原理的基础知识，以FANUC系统为例讲解了数控系统的连接与调试，主要包括数控系统的硬件连接、进给驱动系统、主轴驱动系统、位置检测装置、数控系统中的PLC控制，其他典型数控系统的硬件连接等。本书以项目化教学贯穿，强调讲练结合，内容浅显、易懂、实用，以突出学生动手能力为主线。 本书主要作为高等职业院校数控技术、机电一体化技术、智能制
本书是根据新形势下高等职业院校教学的实际情况，结合新时期高等职业院校机械制图课程教学大纲的基本要求编写的。重点加强学生识图和绘图能力的培养，满足学生就业岗位（群）的需要，全书贯彻*新《机械制图》国家标准。全书共分13个项目，主要内容有绘制平面图形、绘制物体三视图、识读正三棱锥三视图、识读和绘制基本体三视图、绘制物体的截交线、绘制轴测图、绘制和识读组合体三视图、识读和绘制视图、剖视图和断面图、标准件和常用件、识读和绘制装配图、识读和绘制
本书分两个单元，共17个项目，主要内容包括常用低压电器的识别，机床基本控制电路的安装与调试，常用机床电气控制电路的故障诊断，PLC的硬件知识，常用软元件及梯形图编程，PLC控制系统的安装与调试，变频器的操作与参数设定，PLC变频器控制系统的安装与调试等...
本书主要介绍了有关机床的工作原理，技术性能，传动等方面的知识...
本书根据高等工科院校专业课程教学基本要求，结合南昌航空大学无损检测专业30年来的教学经验，在不断探索教学改革的基础上编写的。本书从电磁基本理论开始,系统介绍了涡流检测方法的基础理论、基本原理、设备材料、主要应用、检测标准、规范工艺及新技术等知识。每章后均附有复习题，并在*后一章编写了部分有关基础原理及应用方面的实验，以利于读者对基本理论与概念的学习和对基本操作技能的掌握。本书可作为本科及大专院校无损检测及相关专业的教材或教学参考书，也
本书是根据教育部制定的“高职高专技能型人才培养方案”的教学要求，借鉴多所院校多年的教改经验编写而成...
本书以机械制造工艺原理、工艺方法及工艺过程为基础，以零件制造工艺设计的一般步骤、零件的结构工艺性及工艺规程的制定为主线，同时拓展现代工程技术，将机械制造工艺的学习分为铸造工艺、锻压工艺、焊接工艺、切削加工工艺、表面加工、特种加工、材料成形、机械制造工艺规程等部分，适当增加了工艺设计和半定量计算的内容。本书考虑了前、后相关课程的连贯与衔接，故要求学习本书之前应修完“工程制图”“基于项目的工程实践”(或“金工实习”)“工程材料”“互换性与
《机械工程基础/全国高职高专机电类专业创新型规划教材》是根据教育部对高职高专教育的教学基本要求及中国水利教育协会职业技术教育分会高等职业教育教学研究会组织制定的机械工程基础课程标准编写完成的。《机械工程基础/全国高职高专机电类专业创新型规划教材》共分4篇，包括机械工程材料、热加工基础、机械切削加工基础和零件质量控制基础等内容。在编写过程中，作者把机械制造技术中传统的机械工程材料、热加工、机械切削加工、公差配合与测量技术等课程内容，
随着中国智能制造业的发展和德国工业 4.0 的实施，世界制造业进入智能化、数字化时代，各种新技术，特别是其赖以建构和发展的数学基础，在工业尤其是制造业中的作用尤为突出。基于此，本书重点介绍了与智能技术发展密切相关且经常被用到的数学基础知识、理论和方法。本书涉及优化与计算、决策论与对策论、运筹学随机模型、数值方法等方面的内容，具体包括线性规划与单纯形法、线性规划的对偶理论与灵敏度分析、运输问题、整数规划、目标规划、非线性规划、多目标规划
《电磁直线执行器直接驱动的流体控制阀系统的研究》以高性能的电磁直线执行器直接驱动的流体控制阀系统为研究对象，以提升流体传动与控制系统的控制性能为目标，通过系统方案设计、理论分析、数学建模、仿真计算和试验验证相结合的方法，对电磁直线执行器直接驱动的流体控制阀进行深入和详细的研究。该书内容主要包括绪论、系统的方案设计、系统数学模型与仿真分析、磁阻位移传感器的研究、流体控制阀连续升程控制研究和流体控制阀的无模型自适应控制等。 《电磁直
本书共12章, 主要章节安排包括概述、铸造、锻压、焊接、热处理、钳工、车削加工、切削加工、刨削加工、磨削加工、镗削加工和拉削加工、特种加工及数控加工。书中主要介绍了铸造、锻压、焊接、热处理、钳工、车削加工、铣削加工、创削加工、磨削加工、镗削加工、拉削加工、特种加工和数控加工的基本知识、加工方法以及新技术、新工艺等, 并介绍了常用的设备和工具...
全书共5章, 第1章主要介绍机械工程材料的性能与常见金属材料 ; 第2章主要介绍铸造、锻造、焊接三种常见的毛坯制造方法及原理 ; 第3章为本书的重点, 主要包括金属加工概述和九种常见的加工方法, 并对数控机床进行了简单的介绍 ; 第4章主要介绍了机械零件制造工艺, 并对基本的加工工艺过程做了示范 ; 第5章结合当前先进制造技术的案例介绍了八类主流的先进加工方法。本书详略得当、图文并茂, 兼顾了职业院校的特点, 既可作为高职院校机械制造
《特殊作业施工机具检查手册》从经验的角度，汇总了特殊作业过程中可能涉及的吊索吊具、脚手架等三十余类施工机械设备和工器具，并附有详细的插图。手册共分为吊装机具、高处作业设备、个人防护设备、临时用电设备、气动工具、常见车辆、其他机具七个章节，详细阐述了代表性施工机械设备和工器具的检查细节和关注重点。可供承包商作为施工机具的内部自查使用，也可供企业施工作业主管部门技术管理人员对机具的入场检查及现场检查使用。对保证特殊作业现场施工机具完好性，
本书是作者根据自己30余年的教学经验，参考有关文献，吸收国内外**资料，结合自己的科研成果编写而成的。书中系统地讲述了传热基本原理、炉内气体的运动规律和气体反应原理；比较详细地介绍了热处理炉的基本类型以及常用炉型的基本结构、设计原理、设计方法和设计步骤；简要地介绍了日本、美国、德国等国家的新产品动态，指出了我国热处理炉的发展方向。 全书共13章，内容丰富、详尽。为便于从事热处理炉设计及有关专业工程技术人员查阅，附录中提供了大量技
本书以自动化机械设备为研究对象，综合作者多年的设计经验，通过实例详解，阐述机械产品的设计流程和方法。内容主要分三大部分，对应三类设计法： 类，改进优化设计法，列举水果入料输送设备、水果称重装箱设备、周转箱收集设备的设计实例，并进行详细分析。第二类，参考借鉴设计法，列举水果自动包装设备、椰青切削成型生产线的设计实例，并进行详细分析。第三类，新品开发设计法，列举多品种饮料供应机器人及其衍生产品的设计实例，并进行详细分析...
本习题集是根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会2015年修订的“普通高等学校工程图学课程教学基本要求”，在第一版的基础上修订而成的。修订中贯彻了近期新颁布的有关制图的国家标准。 本习题集与《机械制图》（第二版，郭红利主编）教材配套使用，习题集的编排顺序与配套教材一致，主要包括制图的基本知识与技能，点、直线和平面的投影，立体的投影，立体表面的交线，轴测图，组合体，机械图样的画法，标准件和常用件，零件图，装配图，零部件测绘。 本习题
《图解机械装配基础入门》以工艺知识为基础，以操作技能为主线，主要内容包括装配钳工应掌握的基本理论和基本技能，以及机械装配的工艺基础知识。本书侧重对实际操作的阐述，通俗易懂、简明扼要，突出实用性、针对性、优选性和系统性。本书可供从事机械装配和维修的技术人员参考使用，也可作为高等职业院校相关专业以及企业职工培训的教材及参考书...
工程造物是人类区别于动物的活动，是人类最初的创新活动。创新是工程活动永恒的主题。创新教育中的工程通识教育在提升创造力方面具有显著优势。本书以提升创造力为核心，从知识、思维模式、个性和动机等方面着手，以机械制造工程基本知识学习和技能培养为借力点，以思维模式为着力点，展开工程通识教育。全书共10章，除绪论外分别论述了工程、机械制造概览、工程材料及其热处理、设计、金属材料的成型工艺、金属切削加工、数控技术、特种加工技术，最后阐述了工程思维与
本书分为4个项目，包括9个任务，系统介绍了锻前坯料准备及加热、自由锻生产规程设计、模锻过程与模具设计、特种锻造等内容。其中模锻过程与模具设计涵盖锤上模锻、螺旋压力机上模锻、热模锻压力机上模锻、平锻机上模锻和液压机上模锻等内容。每个项目都通过工匠精神融入了课程思政，并且融入了锻造行业新技术、新工艺和新设备内容。每个任务都是以实际案例为主线，理论联系实际，有很强的实用性。 本书可用于高等职业院校、成.人高校现代锻压技术、航空材料精
本书共7个单元，包括走进机械、机械工程材料与力学基础、常用机械连接、常用机构、常用机械传动、轴与轴承、机械环保与安全防护。本书列举了大量的生产实例，穿插了大量的实物图片，设置了针对性的单元实训，旨在帮助读者结合生产生活实例学习相关知识与技能。本书立足现代职业院校学生实际，把握知识学习与技能形成的关系，充分体现了“做学合一”的现代职业教育理念。 本书可作为职业院校机械类、机电类专业“机械基础”课程的教材，也可作为机械行业职工岗位培
《焊接技能培训教程》特点： ①学习项目编制按照实操项目练习顺序逐项展开，加以讲解。 ②突出技能训练，摒弃了现有教材中与职业能力关系不大的内容，选择目前建筑施工企业中应用非常频繁、焊工操作人员在工作生产中接触较多的焊接方法作为本教程的讲解项目，由浅人深地将技能操作要点及相关的专业知识逐步向学员进行讲解。 ③紧密结合特种设备焊接作业考试及职业技能鉴定实操的考核要求，在每个训练项目后依据《特种设备焊接作业人员工考核细则》制定“焊后
本书以西门子工业软件相关技术平台为支撑，介绍了如何使用数控技术实现数控加工，以及如何编制符合机械加工要求的合格的数控程序，并基于NX软件，阐述每个阶段的详细操作要领，以及各种机床的编程要点，内容包括数控加工与CAM技术概述、数控加工工艺分析、NX CAM操作基本流程、规则体零件加工、腔体类零件加工、孔加工、轴类零件数控加工、数控电火花线切割加工、自动数控编程、后处理、机床仿真和基于NX CAM的机器人加工。 本书可作为高等职业
《三维机械零部件测绘》根据现代工程图学课程教学体系的要求及**的《机械制图》《技术制图》等相关国家标准，为培养高素质创新型机械制造专业人才，在总结和汲取多年教学改革经验和成果的基础上编写而成。《三维机械零部件测绘》将传统机械零部件测绘与三维建模相结合，介绍了机械零部件的测绘方法和步骤，常用测绘工具的使用方法，常见零件结构及其表达，一级圆柱齿轮减速器测绘、齿轮油泵测绘及零件建模、装配及工程图等方面的知识。 本书所选案例经典，可作为
《金工实习》是根据教育部颁布的金工实习教学基本要求，结合编者的教学实践和多年来在学生科技创新活动中的尝试而编写的，力求面向实践教学，培养学生现代化工程素质，启迪学生创新意识。全书包括：铸造，锻压，焊接，切削加工基础知识，车工，铣工、刨工、磨工，钳工，数控加工，特种加工等内容。每章均附有复习思考题。 本教材可作为高等学校的金工实习教材，还可供高职、高专、成人教育的学生和有关工程技术人员参考...
《智能制造系统集成应用》系列教材分为初级、中级、不错三册，为满足1+X职业技能等级证书“智能制造系统集成应用”职业技能培训和智能制造类专业技术技能人才培养需求而编写，本书为其中的中级分册。本书以工作任务为驱动，以工作过程为引导，以“岗课赛证”融通为应用，以“六步工作法”新型活页式教材为形式，以职业技能等级证书培训考核配套设备“智 能制造集成应用平台DLIM-441”为载体，介绍了智能制造系统生产线层面的编程、调试和生产管理，包括智能制
《机械制图与电气识图》着重培养学生识图和绘图的能力。全书共分为11章，具体包括制图的基本知识和技能、投影基础、组合体、轴测图、图样的基本表示法、图样中的特殊表示法、零件图、装配图、电气图形符号及制图规则、识读电气原理图及电气安装接线图的方法和步骤、常见设备电气图读图实例。 《机械制图与电气识图》编写从职业院校学生的需求实际出发，内容通俗易懂、深入浅出，大量采用图例、图表等，以求直观、形象、便于教学。 《机械制图与电气识图》适合
本书是按照应用型本科人才培养方案中对劳动实践教学、技术技能及其理论知识的要求编写而成的。全书七个模块，包括钳工操作、车削加工、铣削加工、数控加工、磨削加工——平面磨削、数控电火花线切割加工、综合训练。前六个模块以机械制造过程中基础工种的基础技能为主，重点学习锉削、锯削、钻孔、攻螺纹、钣金等钳工类技能，车端面、外圆、阶梯轴、套螺纹等车工类技能，铣平面、矩形、阶台、槽、角度面等铣工类技能，磨削平行面、垂直面以及用数控机床加工典型轴类、模板
有限元方法是解决工程问题的强有力的数值分析方法之一，本书在介绍刚塑性有限元相关理论及方法的基础上，重点就有限元模拟的关键技术、变形与传热耦合分析、微观组织结构演变模拟预测、材料模型建立及简化方法进行了阐述。在此基础上，使用商用软件DEFORM作为平台介绍了刚塑性有限元软件的应用，并给出了一些工程问题的计算实例和相应的分析结果。全书共分10章，第1章介绍了有限元模拟方法的发展、分类等基本知识；第2～第5章介绍了刚塑性有限元基本理论；第6
《铣工工艺与技能训练》共分7章，主要内容包括铣削加工的基础知识与基本技能、铣刀的几何参数与刃磨铣刀，平面的铣削，阶台和槽的铣削、万能分度头的应用、在铣床上加工孔和铣床的常规调整与一级保养。 《铣工工艺与技能训练》不仅可作为中等职业学校、职业技术院校机械类专业的教材，也可作为考取初、中级铣工国家职业资格等级证书的培训教材，还可作为职工的岗位培训、职业技能鉴定培训和自学用书...
《数控机床 第3版》共七章。分别介绍了数控机床的组成与分类、应用及发展趋势；数控机床典型结构的功用、特点及工作原理；数控车床的布局、分类及典型数控车床的传动与结构，车削中心的C轴功能和自驱动刀具的典型结构；数控铣床的布局、分类及典型数控铣床的传动与结构；加工中心的布局、分类及典型立式和卧式加工中心的传动与结构；数控磨床的特点和分类，数控端面外圆磨床、数控坐标磨床、数控强力成形磨床的特点、用途及部件结构；数控机床的安装、验收、维护与
本书主要内容有机电传动系统的动力学基础，直流电动机的工作原理及拖动，机电传动系统的动态过程，交流电动机的工作原理及拖动，控制电机及其他用途电动机，电力拖动系统中电动机的选择，低压电器及基本控制电路，可编程序控制器，电力电子技术，直流调速系统，交流调速系统...
本书是工程机械类校企合作、工学结合系列教材之一，以完成工程机械电器技术服务与检测的工作任务为驱动，主要介绍工程机械各电器设备的电器元件的结构、工作原理、性能特点、检测方法。对不同厂家、不同类型工程机械电器元件的工作原理、常见故障、检测方法、排故流程等方面的知识进行分析，内容具有较强的实用性和针对性。同时增加完成工程机械电器设备检测排故任务时所涉及的强电安全作业知识，具有市场应用的前瞻性。为方便教学，配套电子课件。 本书可作为高职高专院
本教材以几何量精度设计与检测为主线，遵循“加强基础、精选内容、调整体系、重在应用”原则，阐述了机械产品互换性与测量技术的基本理论和专业知识，侧重培养学生的机械产品设计能力与创新能力。全书主要分为三个部分：第一部分为几何量精度设计基础，包括绪论、尺寸精度、几何精度和表面粗糙度轮廓，构成了较为完整的几何量精度基础理论体系；第二部分为典型零件几何量精度设计，包括滚动轴承、圆柱螺纹、键和花键、渐开线圆柱齿轮等，不仅是几何量精度设计内容的贯彻应
《构件强度校核与材料选用》是根据近几年高职高专教育发展的特点，按照实用、优化、提高的原则编写的。 《构件强度校核与材料选用》在内容的筛选和编排上，既充分吸收了高职教育力学课程改革的成果，又渗透了编者长期教学积累的经验和体会。 《构件强度校核与材料选用》分为静力学、构件承载能力校核与计算、工程材料基础知识及选用三篇，涵盖了质点和刚体静力学受力分析、力系简化、平衡方程及应用，材料的基本变形，即拉伸和压缩、剪切和挤压、扭转、弯曲、应
本书根据国家“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见及教育部工程训练教学指导委员会的指导精神，结合创新型应用人才培养目标编写而成。本书分为三大篇，共14章，第一篇为基础制造技术，包括钳工技术、车削技术、铣削技术、磨削技术、刨削技术、焊接技术、铸造技术等7章；第二篇为优选制造技术，包括数控车削技术、数控铣削技术、电火花加工技术、激光加工技术等4章；第三篇为创新实践，包括慧鱼、3D打印、模块化机器人等3章...
本书针对国防军事装备、航空航天器件、汽车、微机电系统元件及民用产品等对精密小深孔技术的迫切需求，以枪钻加工精度、表面质量为主线，综合运用数值解析、模拟仿真与试验验证的方法，深入分析枪钻加工力学分析与钻削力计算方法，圆度误差的形成与控制，直线度形成机理及变化规律，以及与加工质量相关的磁流变液抑振技术，构建钻削力、圆度误差、直线度偏斜模型，着重分析影响加工精度的各控制因素的影响规律，探讨了刀具磨损形态与孔表面微结构之间的映射关系，通过理论
根据教育部关于《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》和《普通高等学校机械制造工程训练教学基本要求》编写，内容包括14章（含绪论：实习基础）：实习基础、铸造、锻造、焊接、切削加工基础、钳工、车削加工、铣削加工、其他切削加工方法、数控加工基础、数控车床加工、数控铣床加工、特种加工、现代制造管理...
本书是根据“机械原理课程教学基本要求”等文件精神，为适应新工科教学改革而编写的。全书由三篇内容组成。第1篇为机械系统运动方案设计（~3章），包括机械系统及其应用、机构的组成原理与可动性分析、机械系统运动方案设计；第2篇为机构运动分析与设计（第4~8章），包括连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、其他常用机构如间歇运动机构、螺旋机构、摩擦传动机构、挠性传动机构、广义机构、组合机构；第3篇为机械动力分析与设计（第9~12章），包括平面机构的
本书内容包括：液压基本回路、节流调速回路、容积调速回路、蓄能器回路、典型液压系统、液压系统设计计算、液压系统的设计失误分析、液压系统的故障诊断和液压系统的性能分析与仿真。每章配有例题和习题，有利于巩固理论知识。本书强调理论联系实际，重视液压先进技术，突出工程实用性，注重培养工程应用和设计能力...
本书内容主要分为三个模块，模块一位电工电子技术基础，主要内容包括直流电路、交流电路、磁路及变压器、半导体器件、直流稳压电源、常用低压电器及电工仪表；模块二维弧焊电源基础知识，讲述了焊接电弧的电特性，弧焊工艺对弧焊电源的要求，介绍各类弧焊电源，包括弧焊变压器、弧焊整流器、脉冲弧焊电源、弧焊逆变器、数字化焊接电源等的结构特点、分类、应用和故障排除方法；模块三为弧焊设备及操作，介绍了各种常用弧焊设备以及弧焊电源的选择、安装和使用等实用知识.
《材料成型机械与设备》是高等教育机械类材料成型与控制工程专业教材。本书主要介绍材料成型加工的常用机械，包括塑料挤出机、塑料注射成型机、塑料压延成型机、液压机、曲柄压力机、压铸机、螺旋压力机、板料折弯机、伺服压力机、塑料中空成型机等。对每种机械设备介绍了该机械的工作原理、典型结构、性能特点、主要技术参数和适用工艺及其使用要求。本书实用性强，提供了大量的数据和插图。《材料成型机械与设备》为中国轻工业“十三五”规划教材，可供高等学校材料成型
该教材的修订继续保持第二版教材体系内容严谨、文字精练、叙述流畅、插图精美和便于自学的特色；在内容编写上重点突出、简明扼要，借鉴案例教学方法，以实例为主线，将常用知识的应用贯穿之中，便于学生学习和实践，增强了实用性。与本书配套的《画法几何及机械制图习题集》将同期出版，适合70~120学时机械类和近机类专业选用，可供理工科大学本科、高职高专和成人教育、社会自学考试等相关专业使用。本书共分九章，内容包括：制图的基本知识和基本技能，点、直线、
本书是祁锋主编的《机械制图习题集》的第二版，本次修订由蒋慧琼主编。与毕思主编的《机械制图（第二版）》教材配套使用，习题的编写内容顺序与教材保持一致。 本书主要面向应用技术大学的机械专业本科学生，在基础理论的基础上加强绘图基本技能的训练。 其主要内容包括：点、直线、平面的投影，立体的投影，制图的基本知识和基本技能，组合体的视图和尺寸标注，轴测投影图，机件常用表达方法，零件图，标准件和常用件，装配图。 本书适合应用技术大学的
《过程装备智能制造基础》主要包括过程装备智能制造工艺基础和典型过程装备制造工艺两部分内容。第1章绪论，包含过程装备、智能制造、制造规范、质量保证等相关概述。第2～7章介绍过程装备智能制造工艺基础，从智能制造关键技术出发，将过程设备零件制造及组装、焊接、机械加工基础等有机统一，并融合智能制造案例。第8～12章介绍典型过程装备制造工艺，该部分紧密结合工程实际，包括管壳式换热器的制造、往复式压缩机活塞、机体、叶轮机械叶片及主轴的加工，具有一
本书根据现行的技术制图与机械制图国家标准，并结合教学团队多年教学改革实践经验编写而成。 本书主要内容包括制图基本知识及技能﹑投影基础、简单立体三视图、组合体视图、机件的表达方法、轴测图、标准件与常用件的规定画法、零件图、装配图共9个模块，各部分习题内容全面、形式多样、题量充足。有一定难度的题目配有二维码，通过用手机扫描二维码，即可观看解题微课，装配图部分均配备三维实体拆分动画。 本书可作为高职高专院校机械类专业的教材，也可供电大、函授
本书共有7章, 除了引论外, 分别阐述冲压成形基础、冲裁工艺及模具设计、弯曲工艺及模具设计、拉深工艺及模具设计、其他冲压成形工艺以及冲压工艺规程的制定等内容。本书主要章节通过任务环节的训练, 使学生熟练掌握冲压工艺计算和模具结构设计的基本知识、内容及步骤, 提升综合运用专业知识进行模具设计的能力。同时, 主要章节后的讨论与大作业可以使学生将所学知识融会贯通, 掌握学习中的重点、难点问题, 提高学以致用的能力...
本书以一个包含多个机器人、升降机、转台焊接夹具、滑橇机运线（输送机）等多种资源设备的 焊接工位为例，由浅入深、循序渐进地讲述关于物料流、传感器、逻辑块、智能组件、过程控制、机 运线（输送机）、机器人，以及对应的信号、逻辑、程序等内容的定义方法和使用过程，最终实现通 过信号、逻辑、程序控制整个焊接工作的循环仿真。本书共7章，重点讲解Process Simulate基于事件的循环仿真，即生产线仿真模式下有关物料流、 传感器、逻辑块、智能组
为了适应现代高等职业教育的发展，突出职业教育的特色，满足高等职业教育培养高级技术人才的需要，编者结合当今职业教育发展新形势和多年的教学经验，以及现代科学技术对学生机械设计方面的能力要求编写了此书。 本书内容包括机器的组成、机械设计的原则与程序、工程力学和常用机械传动、常用机构、联接、支承零部件等，全书均采用现行国家标准。 本书具有简明、实用、综合性强的特点，重视实践能力和职业素养的培养，适合高等职业教育装备制造大类专业
刘争争
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