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这是一本疗愈亲子关系的心理学之书。 在这本书里,孩子不是一个年龄的概念,而是一个心理角色。当我们面对自己的父母还有执念,还有种种无法释怀的情结,我们就仍然是个孩子。有多少无声的战争发生在无数普通家庭中,家是孩子们成长中的港湾,也可能是“心魔”。 这本书由10个章节组成,分别由案例、案例分析、解决方案,希望能够帮助直面创痛,与那些曾经伤害你的至亲之人和解,过好自己往后的人生。自出生以来,我们和父母之间的“战争”是“不会结束”的,甚至对
第一章 生命价值 第一节 生命的意义 一、身边的故事 二、判断鉴别 三、心理论坛 四、策略训练 五、学以致用 六、反思体验 第二节 人生价值 一、身边的故事 二、判断鉴别 三、心理论坛 四、策略训练 五、学以致用 六、反思体验 第三节 社会责任 一、身边的故事 二、判断鉴别 三、心理论坛 四、策略训练 五、学以致用 六、反思体验第二章 自我成长 第一节 自我认识 一、身边的故事 二、判断鉴别
本书主要内容分为自尊心理、交往心理、恋爱心理、婚姻心理、情绪心理、性格心理、防卫心理、创造心理几个部分...
吃蓝莓能缓解压力? 花菜和洋葱有助于稳定情绪和缓解焦虑? 本书揭示了食物在情绪调节方面的关键作用,以及肠道环境对于改善抑郁体质的重要性。 营养精神病学方面的近期新研究指出,我们的情绪与饮食习惯之间存在密切关系。食物会影响我们的肠道环境,进而对我们的情绪产生深远影响,以下这些情绪问题可能都跟你吃下的食物密切相关:情绪低落、容易紧张、易怒、情绪波动大、抑郁、焦虑等。本书将带领大家了解食物如何影响情绪,以及如何利用食物改善肠道环境
本书主要依据教育部颁布的《高等院校护理专业教学标准》和人力资源和社会保障局颁布的《国家职业标准:养老护理员》,并结合老年人的生理疾病、心理特征以及沟通对话诉求,在充分调研的基础上,着重阐述了老年人情感交互沟通艺术等知识体系。本书始终贯彻融媒体矩阵聚合的传播理念,通过扩展纸质教材,将各个网络平台中零散而又丰富多样的学习内容串联成一体的系统知识,形式上注重直观、易懂、立体的内容塑造,既能更深入全面深入地讲解到各个知识点,又能显著提高读者学
本书是多位作者在总结教学实践经验后,经过大学生心理健康测量、问卷调查、分析研究,反复择定内容编写而成的。在编写中力求资料翔实,说理透彻,个案典型,理论知识介绍深入浅出,心理案例分析发人深省。编写者采用一种循循善诱的方法和手段来获得所期望的教育效果,引导大学生正确认识自身心理发展的特点与异常心理,并通过对典型心理案例的深入剖析,帮助大学生逐渐消除心理问题与人格障碍,学会面对大学时代可能出现的多方面心理冲突与矛盾,树立心理健康意识,优化心
《让灵魂跟上脚步公职人员心理调适10堂课》系中科院心理所专家在广泛调研的基础上,针对国家公务员群体各种心理问题写成,从压力管理、情绪管理、人际关系、职业生涯规划、职业倦怠、婚姻家庭、亲子关系等方面为广大公务员所面对的心理困境寻找原因,提供解决方法。《让灵魂跟上脚步公职人员心理调适10堂课》案例丰富、有针对性,理论权威、通俗易懂,方法是用、可操作性强...
本书针对高职高专学生的身心特点和思想实际来编写,具有一定的理论性和较强的实用性。本书共分心理健康概论(卷首课)、心理现象(第一章~第四章)、人际关系(第五章~第七章)、职业生涯(第八章~第十章),心理问题预防(第十一章、第十二章)五部分,从各个角度介绍了大学生在生活、学习、工作中遇到的心理素质问题,指出了原因,阐述了调适方法。 本书可作为高职高专各专业的心理辅导教材...
本书结合当前大学生的心理健康状况,概要介绍大学生的心理健康理论,并对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。书中既有理论方面的深入阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理测试与训练的操作环节,具有较强的可操作性和自我指导的意义。本书不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑,还有利于促进大学生健康成长和全面发展。
《大学生心理健康教育》的编者是从事大学生心理健康教育工作多年的教师,有着扎实的理论功底和心理学专业背景,同时又有丰富的心理咨询和心理健康教育的实践经验。《大学生心理健康教育》即为编者十多年来开展心理健康教育教学与研究的成果结晶。 《大学生心理健康教育》根据大学生心理健康教育的工作过程,设计了9个模块,分别是心理健康状况的分析、人格的分析、情绪情感的分析、自我意识的分析、适应能力的分析、人际交往的分析、学习心理的分析、爱情心
本书共分为五篇:方法篇、案例篇、生活篇、家属篇和答疑篇;主要理论基础为森田疗法、EX/RP疗法(暴露/行为阻止法)和认知疗法。对于一些强迫症的专业理论知识,如强迫症的成因、流行病学调查、共病、各种理论模型、诊断和鉴别诊断、药物治疗等都没有涉及。因为这些专业的理论更适合精神科医生和心理咨询从业人员为掌握专业知识而阅读,对强迫症朋友的自助没有什么大的帮助。我想呈现给大家的不是什么深奥的理论,而是通俗易懂、便于操作、切实可行的方法。这些方法
本书内容简介:用心理学观点和最新的心理学理论,将困惑读者的日常难题一一化解。让读者轻松学会用心理学的视角分析生活中的许多难题,读来轻松、幽默,别有乐趣...
本书不仅关注心理健康教育的“诊治式”功能,更强调其预防性、发展性功能。主要内容包括认识自我、适应社会、学会学习、学会沟通、做情绪的主人、塑造你的人格魅力、青春飞扬、走进e时代、珍爱生命、路在何方十单元35课。本书体例新颖、生动活泼、结构紧凑,既适合课堂教学也适合。学生自学。每课以灵动舞台、心海导航、心灵鸡汤、悄悄话、小贴士、我思我悟等板块使心理健康教育较自然地走向职校生的实际生活和内心世界。 本书的读者对象是职校生,以及对职校生
本书结合大学生成长面临的任务,重点论述了与大学生心理健康密切相关的十个核心内容:大学生心理健康新概念,大学新生的适应与心理健康,大学生自我意识与心理健康,大学生人格与心理健康,大学生的情绪和情绪管理,大学生人际交往与心理健康,大学生的爱情、性与心理健康,大学生网络心理健康,大学生心理挫折与应对,大学生的择业心理及其调适。这些对于指导大学生开展心理健康教育活动,培养大学牛积极进取、奋发向上的人牛态度,塑造健全人格,提高大学生整体心理素
接受式音乐治疗是以聆听音乐为手段,使人们对美好的音乐产生反应,从而起到治疗目的的心理治疗方法。中央音乐学院的高天教授在本书中结合他20多年的音乐治疗工作经验,详细介绍了各种具体的接受式音乐治疗方法,提供了大量生动的实践案例,并分享了他丰富的临床工作心得,让读者真正明白如何开展音乐治疗工作,如何选择治疗音乐,如何运用各种治疗技巧……本书极具实践指导意义。阅读本书,我们将充分领略音乐审美所独具的临床治疗价值...
本书精选出自我意识、人格完善、学习成才、人际交往、情绪挫折、恋爱心理、网络健康、职业准备、生命教育、心理咨询、消费休闲等十三个篇章进行较全面的分析与探讨...
本教材从解决大学生的心理实际问题出发,力图做到原理阐述与实际操作相结合、教师讲授与学生互动相结合、心理自我检测与案例分析相结合。在编排形式上也作了一些尝试性探索。当然由于水平和时间的限制,《大学生心理健康教程(第2版)》难免存在着缺点和不足,诚挚欢迎广大读者不吝指正...
本书以实例和对话的形式介绍了老年人在现实生活中遇到的种种心理疾病和防治方法...
本书以老年期生理、心理变化及应对为话题,通过实例开启并提供相关的专家分析和心理学评测,帮助老年人科学合理地掌握自己的心理...
李文奇编著的《破茧而出--走出抑郁》在内容上,包括了对抑郁症的传统介绍,从抑郁症名称的由来到抑郁症的诊断与治疗,全面又详细。更引人注目的是后半部分的内容,介绍了我国古代的宽心术等内容,通俗易懂,可以借鉴。应该说,做一名精神科医师并不容易,要求了解的知识很多,需要涉猎的常识范围很广。这是由精神科的特点决定的,因为人的心理现象太复杂了,精神问题千奇百怪、五花八门,可谓无奇不有,我们在应对这些问题时,需要有更多的知识做支撑。要做到这一点,主
本书对当代职校生心理健康教育模式的基本内涵、类型、现状、问题、模式建构的理念、路径、策略与趋向等进行研究。从职校生心理健康教育的现状出发,深入分析职校生心理健康教育模式应具备的功能特征、结构要素,系统探讨科学建构职校生心理健康教育模式应遵循的理论框架和实践智慧,从理论和实践两个层面阐述职校生积极型心理健康教育模式、自助式心理健康教育模式等十大模式...
本书是针对高等职业院校开设心理健康教育课程而编写的心理健康教材。 全书共分十章,分别从心理障碍识别、自我意识、个性发展、职业心理、学习心理、情绪管理、人际关系、恋爱与性心理、挫折与压力、心理危机与生命教育等十个方面揭示了高职学生常见的心理健康问题,分析了产生这些问题的原因,提供了解决问题、优化个性和提高素质的方法和建议。 为体现心理健康课程实用性、活动性、体验性的特点,本书提供了30个心理团体辅导方案用于学生活动体验,30个心理测
本书选取了华中科技大学“心灵之约”讲座的精彩内容,进行记录与整理。本书汇集了多位心理学教师的演讲,主题涉及自我认识、人际关系、精神疾病等...
胡征、顾萱编著的《IT人员心理研究与心理素质提升》的目的是对中国IT人员在心理健康方面的问题做出总结,并进行心理学知识的普及,对其主动开展心理疏导,调节其负面情绪,排除困扰,抚慰心灵;根据不同岗位的IT人员的实际情况,因人而异,提高他们的心理健康素质,使其永远以积极乐观的态度对待工作、事业、家庭、生活中的困难、障碍和挫折,培养健康的生活方式和情趣,始终保持以良好的精神状态和平和的心态幸福地过好每一天;对于企业而言,我们的本意是通过对心
已售30国版权、26位各界专家力荐,3000万人亲身实证并重获新生。 哈佛医学院、美国国家行为医学临床应用研究所最推崇的身心疗愈法。 情绪释放疗法(emotionalfreedomtechniques,简称eft)是一套结合东方经络穴位按摩及西方心理学的能量疗法,透过轻敲眉头、眼尾、眼下、鼻下、下巴、锁骨、侧胸腔、头顶8个穴点,疏通经络能量,有效消除压力与负面情绪。 敲开过往创伤与负面经验,我们才能腾出空间,真正地放下、寻
世界上幸福的见面,并等待…… 即将来到这个世界上的孩子。 从女人到妈妈,从男人到爸爸的准妈妈准爸爸,所有的都被激动、期待和希望填满了。 把爸爸妈妈的爱,传递给孩子吧。 这本书是为马上要和孩子见面的准父母们传达爱的信息而写的一本书,把怀孕、分娩、育儿的过程像是童话书或者电影一样,用丰富多彩的画面展现到读者面前...
我们一手造就了自己的不幸和苦恼。这是坏消息!通过改变我们思考的方式,我们亦可改变自己对现实的认知,从而达到情感和心理上的平静。这是好消息! 《通向内心平静的九条道路》的作者安东尼法利考斯基教授,是一位 颇具声望的、具有从业资质的心理治疗师、 性格分析师,以出版的《职场人际关系》而扬名西方大众心理学领域。他的力作《通向内心平静的九条道路》深受广大读者欢迎。这本书结合了古代智慧、哲学传统以及现代心理学的研究成果,提出了作者具有独创性、
本书从科学上普及了癌症常识, 对传统和新兴的治癌方法进行了比较介绍, 重点且全面地讲解了身心灵治疗方法 —— 如何从饮食习惯、营养保健品、减压、免疫系统、排毒解毒、运动锻炼以及处理恐惧感和创伤等方面提升机体抗癌能力的方法。肯纳主张防癌抗癌应在生理、情感、心理...
本书首先对高职生的心理特点及其相应的积极心理健康教育对策进行研究,具体包括高职生的自我同一性与疏离感、自尊与自我妨碍、学习心理、情绪心理、意志品质、人际关系、社会支持、生活希望感和生活满意度等内容。其次,基于高职生的心理特点,对高职院校如何以积极心理健康教育取代传统的病例诊断式消极心理健康教育进行系统研究,具体包括高职生积极心理健康教育的理念、目标、内容、途径与效果评估等...
推荐理由1:3000万人亲身实证的全球减肥革命!临床心理学家实证:敲击8周,减掉7.25公斤 推荐理由2: 肥胖的*主要诱因是心理压力,而压力往往源于深埋你心底的隐形枷锁,比如: 我瘦不下去,是因为我的家族中有肥胖基因;(束缚性信念) 爱我的人应该连同我的身材一起爱;(负面信仰) 虽然我身材不够好,但有很多朋友,太苗条的人没有朋友;(消极的自我暗示) 瘦不够5公斤,就不要穿漂亮裙子!(自我施压) 如果你再瘦一点,就会很可爱。(他人
《心理学概述:情感三度说》这部著作是冯特早期十多年间,在海德堡大学从事生理心理学教学和研究工作的总结,由威廉·冯特著,李艺琳主编,谭越译...
是不是处在热恋中的你,却害怕建立亲密关系?当别人说你“太敏感”了,你是不是感觉自己有病?你是不是希望找一个不太敏感的伴侣?或者你是不是已经放弃去爱别人,生怕自己因为太敏感或者太害羞而受到伤害?统计数据显示造成离婚的50%的原因是天生的气质。如果你又是占人口20%的天生高敏感者,那么不幸福的亲密关系的概率就更高了。你的敏感的神经系统会使你的感受细腻而深沉,如果你和伴侣能够彼此理解,将会建立浪漫的伴侣关系。但是如果不能默契相处,那么你的敏
《大学生生理与心理健康教育》以大学生生理、心理发育特点和常见的生理、心理问题为依据,运用临床医学、心理学及相关学科的理论与技术,针对大学生学习生活中常见的生理、心理困扰进行了系统分析,提出了有助于大学生生理、心理和谐发展的多种调试途径与防治方法,其目的在于增强大学生自我保健意识和各种应急能力,并最终提高其心身健康水平。 《大学生生理与心理健康教育》既可作为全国普通高等院校大学生健康教育的教材,也可作为大学生了解自己、提高心身健康水
◆资深心理咨询师 茗荷 写给所有对自己、对亲密关系困惑之人的心灵开悟之书!让自己被爱滋养,而不是被消耗! 这是一本融合了心理学、能量学、灵性等理念的书籍,茗荷用温暖而有力量的文字,手把手、细心体贴地与你展开对话,与大家一起探索我们与天地(父母)的关系,与他人的关系,与自己的关系,关注自我成长、婚恋关系、亲情关系、朋友关系、职场关系等多个领域。指引我们洞见自己,也看见他人,与所生活的世界和解,在爱中获得自由与成长。◆壹心理、张德芬空间
抑郁症是二十一世纪常见的精神疾病,全球罹病人口估计超过三亿五千万人,重度抑郁症更是使人类失能的首要疾病。作者在本书中透过真真切切的经验分享,从相关研究、求诊案例、患者心声、家属困境,甚至家属不愿意碰触的自杀话题,都做了深度的剖析讲述,并提供方法与建议。这是一本实用的书,更是一本疗愈的书。?到 底 什 么 是 抑 郁 症 ?它 跟 心 情 郁 闷 有 什 么 不 一 样 ??为 什 么 会 得 抑 郁 症 ?是 因 为 想 不 开 、想
本书正是针对儿童心理问题和障碍,汇聚了儿童心理、儿童教育、儿童保健、儿童心理行为医学、儿童精神医学、社会学专家以发展心理学和行为科学的研究理论和实践为基础,以循证医学的资料为依据,结合多年的临床经验,使用通俗易懂的语言,结合实际案例为儿童健康工作者、孩子的父母及教师提供科学、实用的“促进儿童心理健康发展和早期防治各种心理问题”的重要参考依据和指导手册...
本书列举了与抑郁症有关的诸多问题,从中西医结合的角度给予专家解答,介绍了抑郁症的关键症状、需要做的检查、对症药物、治疗抑郁症的有效方法等等,特别是重点讲了抑郁症的心理治疗、抑郁症患者在日常生活中的护理方法,适合大众中推广普及...
王珂是中国率先提出“诗疗诗”,从事诗歌疗法研究和推广的大学教授。 心理问题是当代国人急需解决的重要问题,中国约有1.5亿人有心理问题。将文学、心理学、医学和教育学等学科结合,采用诗歌对人进行心理治疗的方法称为诗歌疗法,简称“诗疗”。主要是借用读书疗法与书写疗法的原理及方法,通过诗歌欣赏和诗歌创作,治疗精神性疾病,特别是在突发事件中进行有效的心理危机干预。一首好的诗疗诗,可以让读者获得“心理的治疗”“情感的共鸣”“审美的享受”和“
本书由从事心理学研究、咨询的专家编写。典型案例为引导,深入浅出讲解精神障碍的表现、病因及治疗方法。内容丰富,条理清晰,图文并茂,实用性强...
本书系统整合睡眠与心理健康的科学知识,简要全面地解读睡眠的奥秘,并借用生动有趣的典型案例,链接公众关注的常见的睡眠和失眠问题,理论联系实际,深入浅出地解答了睡眠中的一切问题,教读者如何才能克服障碍,进入甜美的梦乡,提高生命的质量。更为重要的是,本书细致地介绍了7种心理疗法在应对睡眠问题时的具体应用,通俗易懂、简便快捷、操作性强,为读者自我练习提供了行之有效的操作方法,对帮助读者提高睡商,改善睡眠有直接的作用。从某种意义上讲,本书是解读
《大学生心理健康教育(修订版)》编著者曾红媛、何进军、陈龙图。 大学生心理危机干预工作突出“早预防、早预警、早干预”。“三预工作”立足教育,重在预防。《大学生心理健康教育(修订版)》通俗易懂,能有效地面向全体学生普及心理健康知识。全书共分十二个专题,内容包括心理健康的认识、新生
《大学生心理健康教育》为全国高等职业教育规划教材。本教材根据《国家教育部、卫生部、团中央关于加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神,注重结合高职学生实际,依据高职教育独特的教育目标,体现以就业为目的的办学方向,加强实践能力和创新意识的培养。本书通过大量的心理学理论、案例和测试,为广大的高职学生介绍了常见的心理问题和解决方法,内容涉及学习、情绪、情感、家庭、交际等多方面,可读性强,能激发学生的学习兴趣。 本教材可作为各高等职业院校各专
本书根据防疫抗疫一线的心理咨询公益热线来电内容, 整理归纳了20个最具代表性的问题, 并结合心理学中的认知行为治疗的专业理论, 提供了科学而具有实操性的方法, 力求帮助疫情下的您调适个人心理, 更好地与家人沟通, 并对社会现象背后的心理动机有更清晰的了解。本书首创性地引入哀伤主题, 前瞻性地帮助您理解和面对疫情中后期的丧失感。同时提供了专业的心理工具箱, 让您更好地进行心理自助, 早日恢复正常平稳的生活状态...
本书是针对这次新冠肺炎给人造成的心理恐慌而编写的一本科普图书,主要内容包括“认识新冠病毒肺炎”“了解自己的免疫系统”“环境对免疫系统的影响”“免疫系统的激活”“预防新冠肺炎及其他传染病的通用方法”“疫情下的心理调适”“新冠肺炎的治疗及患者的心理疏导”“出院患者的康复管理”等,旨在从健康管理的角度出发,帮助读者掌握自我健康调适的方法,让广大群众解除心理压力,学会应对疫情的基本常识,从而引导大众走出新冠肺炎疫情的阴霾...
由厦门怀众心理咨询教育组织整理编写,奇迹课程资深导师王敬伟带领“宽恕疗愈系列工作坊”开展的心理治疗教程和实践案例,内容包括对话王敬伟、基础理论篇、完形人格篇、自我成长篇、两性情感篇、亲子关系篇、身体疾病篇、金钱罪罚篇、案例分享篇等,通过直接面对和深入体验的方式,化解、穿越过往心理创伤的束缚...
困扰我们的不是那些事情, 而是我们对那些事情的想象。 现代人承受的压力与日俱增,焦虑是每个人、每日都会体验到的情绪。适当的焦虑能帮助我们更好地面对压力,过度的焦虑反而成为苦痛的来源;过与不过存乎一心。本书介绍的方法能帮助你辨识焦虑、放松纾压,并改变焦虑的思考模式。当受苦于特别的焦虑症,或是有自律神经失调的困扰时,精神医疗能协助克服焦虑,重新为生活注入正面的能量。 放轻松,不焦虑。我们都可以做自己情绪的主人。 ...
"为什么好女总是遇到渣男?为什么才华、颜值都有,很后还是落单?为什么一段关系已是千疮百孔,当事人却怎么也放不开?为什么有人总是重复几乎一模一样的失败恋爱模式……如果你遭遇以上问题,很可能你陷入了“恋爱依赖症”这一非正常恋爱心理的怪圈。 《恋爱依赖症——为何爱情如此伤人》以现实男女恋爱中所常见的失败案例为切入点,以“恋爱依赖症”为主题,从心理学的角度去解释为何人们会陷入苦恋而不能自拔这一普遍的社会现象。作者将恋爱依赖症分为“相互依赖-
本书在揭示当前高职学生自我意识、人格健康、人际交往、情绪情感、恋爱与性心理、挫折心理、学习心理、网络心理等方面遇到的心理冲突和问题的基础上,运用理论与实践结合的方法,分析造成这些问题的原因,并提出对策...
本书以教育部《中等职业学校心理健康教学大纲》为指导,根据学生心理发展特点和身心发展规律,结合当地学生实际情况,有针对性地重组了教学内容,力求有目的、有组织、有计划地对学生心理的各个方面进行教育与辅导,提高学生的就业与创业能力...
本书以心理学基本理论为指导, 紧密结合现代社会生活实际, 从人的自身修养、人际交往、意志品质、求职应聘和事业成功、家庭和睦等方面入手, 列举各种案例, 介绍了各种心理状态、情绪情感及其调节方法和心理呵护技巧, 指导读者怎样为人处世、怎样励志、怎样认识和完善自我...
泰戈尔
阎连科
林奕含
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
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