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大学生心理健康教育(21世纪高职高专规划教材·公共课系列) 版权信息
- ISBN：9787300127491
- 条形码：9787300127491 ; 978-7-300-12749-1
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
大学生心理健康教育(21世纪高职高专规划教材·公共课系列) 内容简介
《大学生心理健康教育》的编者是从事大学生心理健康教育工作多年的教师，有着扎实的理论功底和心理学专业背景，同时又有丰富的心理咨询和心理健康教育的实践经验。《大学生心理健康教育》即为编者十多年来开展心理健康教育教学与研究的成果结晶。 《大学生心理健康教育》根据大学生心理健康教育的工作过程，设计了9个模块，分别是心理健康状况的分析、人格的分析、情绪情感的分析、自我意识的分析、适应能力的分析、人际交往的分析、学习心理的分析、爱情心理的分析?就业心理的分析。9个模块基本体现了大学生心理健康教育的工作过程。本教材以全面提高大学生心理素质为目标，涉及大学生的学习、生活、人际交往、人格发展、情绪情感、交友恋爱、求职就业等各方面内容，适用于高等学校的大学生。
大学生心理健康教育(21世纪高职高专规划教材·公共课系列) 目录
模块1 心理健康状况的分析
任务1 认识心理健康的标准
任务2 亚健康心理状态的理解
任务3 大学生常见的心理健康问题
模块2 人格的分析
任务1 认识人格的概念
任务2 健全人格的诊断
任务3 人格障碍的诊断
模块3 情绪情感的分析
任务1 认识情绪和情感的概念
任务2 大学生情绪问题的诊断
任务3 情商与大学生的情绪调适
任务4 挫折与应对
模块4 自我意识的分析
任务1 认识自我意识的概念
任务1 认识心理健康的标准
任务2 亚健康心理状态的理解
任务3 大学生常见的心理健康问题
模块2 人格的分析
任务1 认识人格的概念
任务2 健全人格的诊断
任务3 人格障碍的诊断
模块3 情绪情感的分析
任务1 认识情绪和情感的概念
任务2 大学生情绪问题的诊断
任务3 情商与大学生的情绪调适
任务4 挫折与应对
模块4 自我意识的分析
任务1 认识自我意识的概念
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