服美役:美是如何奴役和消费女性的

在这本书中，玛乌拉·刚齐达诺向我们展示了哲学、人类学、社会心理学和数据科学的发现。主要讲述了美丽是如何被定义的以及现代审美观形成的过程，包括制定标准的阶层是如何利用传媒产业比如摄影、广告、时尚杂志，利用衣服尺码、消费主义对女性实施隐性的压迫，导致女性被困在美丽的囚笼中。在文中的最后一章作者同样针对这一现象提出了“逃脱美丽囚笼”的方法，教给现代社会女性如何在互联网浪潮中认清自我。今天的美是一种非常特殊的适应方式：穿衣、吃饭、说话、走路的

梦境释义

梦形态万千，功能各异，梦是什么？我们又为什么会做梦？梦到底是能揭示我们潜意识中隐藏着什么？还是只是纯粹随意的大脑活动？深受国际心理大师弗洛伊德与荣格影响，结合20多年的从业经验，国际心理大师、知名释梦专家迈克尔·伦诺克斯对超300个梦境镜头的分析，为你破解梦的密码，解开人类奥秘中让人叹为观止的部分。就在《梦境释义》。 　　在《梦境释义》中，迈克尔·伦诺克斯博士用通俗的语言向大家展示了他发明的简单和操作性强的释梦三步骤：1.了解你梦

演化经济地理学-生产区位与欧盟

《区域经济理论与政策·演化经济地理学：生产区位与欧盟》试图为经济学家、地理学家和企业家在新的演化方法论框架内进行多学科的交流做出贡献。同时，本书有意识地包括了那些涉及空间领域的众多的理论成就，比如微观经济学、规划、发展、经济地理学、区域科学、城市经济学、区位理论、产业组织理论、国际贸易和一体化、外国直接投资、运输经济学、商业经济学、创新研究、公共财政、价格理论、不完全竞争、规模经济、劳动经济学、资源环境经济学。上述这些领域的共

好好说再见:生命尽头深度关怀笔记

《好好说再见》本书历经十年写成，作者张大诺做了十年临终关怀志愿者，关怀了数百位重症临终病人，陪伴数百人走到生命尽头，这本书就是他这十年志愿者经历的回顾和体悟，记录了普通人走到生命尽头时迸发的种种情感和生命韧性。《好好说再见》更重要的是，这本书从志愿者陪伴临终者的视角，重新审视生命、审视人生，获得了一种更广阔的视野、更深刻的启迪。比如：人的一生应当怎样度过才更有意义，才会在生命临近终点时没有太多遗憾。本书对每一个处在“生命进行时”的普通

幼儿音乐基础

本书包括了幼儿园、音乐学校中开设的音乐训练课程, 用于启发儿童感受音乐和学习音乐的基础知识。书中的13节课程, 每节课程都包括了音乐游戏、歌曲、节奏游戏、音乐赏析、音乐知识等不同版块, 并附有相关音频内容...

社会学译丛婚姻家庭社会学(第八版)(社会学译丛)

家庭是我们日常生活中的重要组成部分，但是我们却甚少去深入思索与它相关的众多问题。《婚姻家庭社会学（第8版）》这本书将帮助我们更好地了解我们生于斯、长于斯的家庭的相关信息。书中探讨了当代社会和家庭方面的重要变化，揭示了家庭成员如何做出选择，以及那些经常他们的选择的约束因素。书中也考察了当今时代家庭的多样性，通过运用多元文化资料去鼓励读者思索关于家庭的许多关键性议题。 第8版当中收录了来自近1600本（篇）新书、学术文章和报告的近期新研

变态心理学

《变态心理学》（版）于1948年由詹姆斯·科尔曼编写出版，其后数十年不断在内容和版本上进行更新与升级，至今已长销73年，并且一直被认为是变态心理学领域的优选教材。 《变态心理学》（8版）由哈佛大学的吉尔·胡利、马修·诺克及明尼苏达大学的詹姆斯·布彻等知名心理学家共同编著，并根据DSM-5进行了修订与更新。 变态心理学通过研究异常心理或病态行为的表现形式、发生原因及发展规律，阐述了生物、心理和社会因素的共同作用导致的心理障碍

超越套路式谈话策略:眼神交流+金鱼文明(全2册)

出生在互联网时代的千禧一代用手指划着触摸屏长大，享受着数字信息带来的便捷，无法抗拒口袋里的震动。他们9秒的专注时间成就了数字时代的注意力经济，成为各大网络平台争相掠夺的露天矿藏，引发了一场来势汹汹的“时间淘金热”。 　　然而，注意力经济正一点点摧毁我们所有的标准：我们与媒体的关系、与公共空间的关系、与知识的关系、与真相的关系、与信息的关系，无一幸免。认清注意力经济的本质，找出解决办法，回归数字乌托邦承诺我们的人类文明，正是本书的中

丁嘉诺画的生活小圈圈——美术专业留学申请实例

本书以丁嘉诺自己的留学申请实程操作为线条，步骤地介绍了艺术类考生如何拆解、应对欧美相关专业的申报要求，参以自己平时的艺术创作积累，针对性的观察和表现训练经验。作品针对：1、英国各艺术大学官网对作品集的要求创作大学申请作品集；2、英国爱德思考试局2020年颁布的2021年A-LevelArt考试命题创作的考试作品。本书对一般中学生、大学生来说是一本赏心悦目的艺术作品集，对有留学意愿的学生、家长来说是一本实用的参考指南图书，适用面有：1、

世界教育思想文库:教育中的直觉

从传统看来，人们通常认为教育遵循的是理性主义的逻辑，但是教育不仅限于理性，亦存在直觉。本书第一次明确地提出应该关注教育中的直觉，肯定了直觉的重要教育价值。本书从直觉的概念说起，梳理了古代直觉观以及20世纪以来心理学、文学和哲学对直觉的理解。在历史溯源的基础上，本书阐明了直觉的概念以及直觉模式的特征，并将直觉融入教育教学之中，由此开启了教育中的直觉研究，如在课程与教学中如何对主题进行直觉安排与呈现，直觉、爱教育之间有何关系等。本书最后简

万千心理.父母工作案例集:精神分析的视角

本书是一本从精神分析视角切入，探讨与儿童和青少年的父母进行工作的案例分析集。针对儿童和青少年的咨询工作日渐增多，父母工作的重要性也越来越得到业内人士的认可。而对于如何与父母工作，却鲜少为咨询师所认知。本书中提出的同步动力性父母工作模型，为与儿童和青少年工作的咨询师提供了基本框架；通过对临床案例的具体解读，为如何进行父母工作提供了实际资料。 除了第1章“导言”及第十五章“总结和未来方向”之外，本书每一章的呈现形式为：1个临床案例，

符号理论

作为知识社会学的经典著作之一，诺伯特?埃利亚斯（1897-1990）的《符号理论》旨在阐述在人类进化过程中关键的思维、语言和符号相互交织的形成机制及其社会功能。作者受到当时进化生物学的研究成果的影响，以社会学的视角挑战了关于知识的哲学观点的主流看法。埃利亚斯秉承了德国知识哲学的传统，他的知识社会学系列著作是这一系统性影响的重要组成部分，《符号理论》作为埃利亚斯死后才出版的一本著作，代表了他晚期较为成熟的学术思想...

幼儿园音乐游戏设计与指导(全国职业院校学前教育专业新形态规划教材)(精)/音乐舞蹈系列

全书由5个章节和附录构成，具体为幼儿园音乐启蒙教育的价值和目标、幼儿园音乐教育活动的设计理念、小班幼儿音乐游戏的设计与指导、中班幼儿音乐游戏的设计与指导、大班幼儿音乐游戏的设计与指导及乐器使用指南。教材遵循理论依托为前提， 首先就幼儿园音乐启蒙教育的价值和目标做了简要阐述，然后详细介绍了本书写作中借鉴的达尔克罗兹音乐教学法、奥尔夫音乐教学法和柯达伊音乐教学法，由此归纳了幼儿园小、中、大班三个阶段的30个音乐游戏活动教学案例。书中30个

莉娜及其他(教育散译之一)(精)/傅任敢作品选

本书是三篇教育文艺作品的合集。第一篇是卢梭的一本小说《朱丽叶》的节译，畅论家庭教育的理想与方法，是《爱弥儿》以外的最重要教育材料。第二篇是幼儿教育鼻祖福禄贝尔的名著《幼稚园教学法》的最后一章《莉娜是怎样学习读书写字的》。第三篇是古希腊哲学家色诺芬的《赛拉斯的教育》的第一篇，描写一个理想统治者的教育。作品由傅任敢先生译成，堪称名家名著名译...

语言知识:本质、来源及使用

本书主要围绕语言学中的柏拉图问题展开讨论，即要解释我们何以在可用证据如此缺乏的情况下所知甚多的问题。在乔姆斯基看来，语言学领域中也存在柏拉图问题，该问题是为了解决语言获得中的“刺激贫乏”( poverty of stimulus )难题(也称“可学性问题”)，即语言输入和语言能力的不对等。具体来讲，虽然儿童在习得语言过程中所接触到的语言输入时间短、残缺不全、数量也有限，但最终他们却能掌握一套丰富而又复杂的语言知识系统。在乔姆斯基看来，

理解最简主义

最简方案是生成语言学中的句法理论模型，《理解最简主义》一书是最简方案的近期新导论。本书用易懂的方式介绍了最简方案的基本原理和方法，首先探讨管辖约束论（GB，即最简方案之前的理论），逐渐过渡到最简方案，并全面介绍了最简方案（MP）框架下相应的理论替代模式。通过比较GB与MP，让读者清晰地了解生成句法理论的技术变革和发展脉络，引导学生思考由最简方案引出的问题，掌握分析技巧。书中还包含100多道习题，可供学生练习习得的新技巧...

儿童哲学经典译丛:与马修·李普曼的对话.论儿童哲学与智慧教育

本书是乔治教授与“儿童哲学奠基人”马修·李普曼教授关于儿童哲学和教育变革的对谈。从学校教育到家庭教育，从人文学科到自然学科，儿童哲学对儿童发展的作用不容忽视。本书立足“儿童成长”，从多个角度，广泛而深入地讨论了儿童哲学对教育变革的影响与意义，并从实操层面给予专业性的指导，对于广大的研究者、教育专家、家长和老师，具有重要的启示作用。通过对各类高阶思维工具的熟练应用，儿童将会获得有利于未来成长的核心能力，从而真正实现“智慧生长”...

想会写作先会改

在本书中，作者从对修改的认识到修改实践，全面讲解了文章修改。作者从何为修改、修改的意义、清点已有、寻找论点、完善结构、心存读者6方面，讲解了如何正确认识修改，如何修改能让文章更加清晰、完整，并在保证严谨性的同时易于读者阅读。本书对学生、研究人员的学术写作等非虚构类写作有指导和帮助作用，能帮助读者完善写作方法，提升写作能力，树立修改意识和严谨、负责的写作态度...

沉默的螺旋:舆论——我们的社会皮肤

本书是传播学领域的经典著作，论述了舆论的形成过程和机制。作为传播学的基础理论之一，沉默的螺旋理论被相关学科广泛应用并不断发展。作者在新版本中加进了对舆论学理论新进展的研究，更加切合实际生活。本书也是德文原版的首本中文译本。在日常生活中，我们不假思索地使用“舆论”这个概念。但是，究竟什么是舆论，它如何产生，又对我们的社会生活发挥哪些作用呢？ 诺尔-诺依曼在《沉默的螺旋：舆论我们的社会皮肤》里描绘了舆论对于个人所具有的社会控制作用。她描

跨文化心理咨询:理论与操作

本书主要论述了跨文化心理咨询的各个议题。第一部分主要从总论上探讨跨文化心理咨询中的问题，倡导文化多样性及差异，探索世界观和发展具有文化敏感性的咨询技巧；第二部分主要是分不同对象，介绍跨文化心理咨询的理念、方法和技术，重点是关于跨文化心理咨询实务的介绍；第三部分主要介绍具体的可操作的跨文化心理咨询技术。 ...

社会文化理论与二语教学语用学

本书以维果斯基的社会文化理论为基础，构建了二语教学语用学框架，并将二语语用能力的发展视为以内化为标志的概念化过程，认为在二语语用教学中，中介手段是帮助学习者实现语用能力发展的有效途径。本书基于大量实证数据，进行了相关理论探讨和微观话语分析，重点剖析了言语反思、得体性判断任务和策略性互动场景三种活动对语用知识意识发展、语用知识发展和语言运用能力发展的促进作用。本书是部从社会文化理论视角探讨教学语用学的专著，荣获美国应用语言学会2017年

培养小小科学家(幼儿科学教育中的建构主义教学法)

本书作者杰奎琳·格伦诺·布鲁克斯（Jacqueline Grennon Brooks）教授基于建构主义学习观和教学法，紧扣《美国国家科学教育标准》和全美幼教协会提出的教师专业知识基础标准，探讨了幼儿期的科学教育，回答了幼儿这些“小小科学家”为什么学、学什么、如何学、何时学、在哪里学的问题，以及很好的教师为什么教、教什么、如何教、何时教、在哪里教的问题。 作者将科学视为发现未知的过程，认为教师是幼儿学习过程中的伙伴。她在书中先描

公众科技传播指南(第2版)

《公众科技传播指南》中的“指南”，并不代表本书是一部讲述如何进行科技传播的操作性和实务性的手册；事实上，本书是科技传播学权威学者对科技传播领域及其重点研究主题绘制出的完整的、新的“地图”。本书按三个范畴和维度组织内容结构，分别是科技传播的主体、科技传播的渠道和平台、科技传播的议题。本书讨论的主体包括：科普作家、科学新闻工作者、科学家等。渠道包括：科普图书、科学新闻、博物馆和科学中心、科教影视、互联网等。议题包括：科技传播理论和模型、科

心理治疗师的成长

心理治疗师是如何开展治疗工作的？他们在工作中应如何克服来访者和自己的内心障碍？本书是一本面向心理治疗师的实用工作指南，帮助每一位心理治疗师合理规划职业发展，同时也向心理问题的患者及大众读者，展现心理治疗师这一职业最真实的一面。开篇作者以该行业新手常见的误区入手，讲述了心理治疗临床工作的常见问题与工作要点，例如在治疗师与来访者之间建立关系的重要性与方法，以及二者间产生冲突和障碍的原因，包括来访者的自我防御、表达信息中的隐含线索、症状之下

实用社交礼仪

本书以高校学生为主要对象，从培养学生的个人礼仪修养开始，逐步延伸到日常社会交往场所的礼仪。在内容上，以中华传统礼仪文化为根本，融入现代礼仪内容。全书共分知礼篇、重礼篇、习礼篇、守礼篇四篇，介绍和阐述了个人礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、社交礼仪、职场礼仪、商务礼仪、会务礼仪、仪典礼仪、行业服务礼仪和习俗礼仪等基本知识。全书以基本礼仪知识为载体，基本理论与实用性相结合，注重细节培养教育，并以实训体验活动为创新点，具有简单、实用、明了、可操作性

心理治疗为什么有用

心理治疗是如何起作用的？它对人脑的作用机制是怎样的？在接受专业训练多年、阅读大量文献之后，作者意识到“心理治疗是有效的”这一观点是从业者所接受的训练告诉他们的基本假设。但对于一个更为基础性的问题——“心理治疗为什么有效”，作者却发觉自己从未找到满意的解释。为了回答这个涉及心理治疗底层原理的问题，作者从大脑如何进化开始讲起，介绍了它如何对压力做出反应、这种反应如何导致症状和痛苦，为解答问题奠定了一个广泛的科学框架。作者解释了进化如何既让

色诺芬全集(1-2)

影印本。古希腊历史学家色诺芬，著有《远征记》《希腊史》（修昔底德《伯罗尼撒战争史》之续编，叙事始于前411年，止于前362年）以及《回忆苏格拉底》等。 他的著作16世纪就被译成多种欧洲文字。本书是认可的比较好的色诺芬作品集...

基于课堂中精准理解的教学设计

罗伯特·J.马扎诺，在本书中，用朴实具体的语言，创设真实的教学情境，帮助教师设计清晰的教学思路——如何通过课堂教学，提升学生的精准理解能力。全书共七章，逐层清晰地向教师介绍了如何在课堂中对陈述性知识和程序性知识这两种不同类型的知识进行教学，以提高学生的精准理解能力。di一、二章讨论了如何在学生接受陈述性知识时进行课堂教学，教师可运用认知分析过程：比较、分类、提供支持、精细加工等方法指导学生掌握陈述性知识，并运用思维习惯提升精准理解。第

蒙台梭利教育法:孩子通往成功的极佳选择

本指南从玛丽亚·蒙台梭利教育法的基本原则和基本价值观出发，提供理念解读与实操演示两方面的指引。它还介绍了各种蒙台梭利教育机构（托儿所、幼儿园、小学、初中和高中）的运作与教学方式，以及在学校与家中实施蒙氏教育法的环境布置与活动要点。在蒙台梭利教育机构中，孩子在信任、爱与尊重的氛围和环境中成长。但是，蒙台梭利教育法不只局限于学校，它是一种教育哲学，父母也可以将此方法在家中实践，培养孩子成长为自信、自主、专注、有责任心的人。本书涵盖了蒙台梭

博物馆学习:作为促进工具的理论和研究

本书从教育学、博物馆学、心理学、社会学、考古学等多个视角，基于不同领域的各种理论，来探讨博物馆展览、展品、活动与参观者身心的相互影响，建构从个体到群体、从内部特征到外部环境的研究光谱...

儿童团体游戏治疗/[美]海姆·G.吉诺特

本书是有名心理学家、家教经典《孩子，把你的手给我》作者海姆·G.吉诺特博士的一部经典著作。它梳理了儿童团体游戏疗法领域的理论，清晰地描述了团体成员选择的具体方法、理想的游戏室和玩具的特征、设置的技巧等等游戏治疗实践中的具体细节，甚至情景重现了典型的团体游戏治疗的情形，无论是初学者还是有经验的治疗师，都能从中获益良多。 本书语言简洁、生动，富有幽默感，读来兴味盎然，毫不枯燥，而真实的案例分析更让读者身历其境般地感受儿童团体游戏疗法的奥

爱你的安东尼

奥利维娅是孤独症患儿安东尼的母亲，八岁的安东尼去世之后，她带着巨大的伤痛独自来到楠塔基特岛。在这里，她结识了常年生活在岛上的家庭主妇贝丝——一个结婚十四年，育有三女却被丈夫背叛的女人。慢慢地，奥利维娅已经敢于翻看过往日记中关于安东尼的点滴，却依然对安东尼“生命的意义”无法释怀；而贝丝则从失败的婚姻里醒悟，重新拾笔开始写作。巧合之下，安东尼在贝丝的小说里“重生”了，他以一种奇妙的方式建立起了自己和奥利维娅，和贝丝，和这个世界的通路，并且

世界教育思想文库:审辨式思维与道德承诺:美国课堂中的争议性话题教学

本书由著名教育思想家内尔诺丁斯教授和女儿劳丽布鲁克斯合著。诺丁斯认为审辨式思维是一种理智的德性，要让道德承诺指引审辨式思维，用审辨式思维影响道德行动，培育学生的理性、情感和品德，终促进对自身和他人的理解，增进合作。本书主要探讨美国课堂上教师如何带领学生探索那些对于美国社会和个人发展至关重要但又充满争议的具体问题，以培养学生的审辨式思维与道德承诺，使学生形成明智的道德认识，以道德行动增进个人幸福和社会福祉。对于我国教育教

选择流浪:一个给你前行勇气的心理故事

这个心理寓言的主角是猫先生查特温。 查特温本拥有猫科动物所希望的一切：头上的屋顶、爱他的主人、充足的实物和为所欲为的自由。 有一天，查特温因为好奇翻阅了书房的书，他学会了阅读，发现了一个比他被锁太久的公寓更大的世界。终于，他决定告别舒适的生活，出去冒险。 当他离开家之后，他才发现外面的世界没有想的那么好，他被抢劫、被欺负，饥一顿饱一顿，遇到了坏人也遇到了好人，学会了很多生存技能。 让他坚持下去的信念，是他了解到在猫的传说中，有

社会文化理论与二语教学语用学(精装本)

本书以维果斯基的社会文化理论为基础，构建了二语教学语用学框架，并将二语语用能力的发展视为以内化为标志的概念化过程，认为在二语语用教学中，中介手段是帮助学习者实现语用能力发展的有效途径。本书基于大量实证数据，进行了相关理论探讨和微观话语分析，重点剖析了言语反思、得体性判断任务和策略性互动场景三种活动对语用知识意识发展、语用知识发展和语言运用能力发展的促进作用。本书是一部从社会文化理论视角探讨教学语用学的专著，荣获美国应用语言学会2017

课堂上的提问逻辑:更深度、更系统地促进学生的学习与思考

本书介绍了教师如何使用提问逻辑来强化学生所学的知识，激发学生的好奇心，提高学生成绩。在本书中，教师可以了解到使用提问序列来支持学生学习的好处，以及发现创建这些序列的方法，以有效地在课堂上实施它们。教师可以从以下方面实施一种新的提问逻辑，以提高学生的学习能力：·学会提出有意义的问题，加深学生对知识的理解，激发学生的学习热情。·掌握提问序列的四个阶段，并了解它们对学生成功的有效性。·了解在单节课和多个课时中使用提问序列的策略。·思考书中的

新时期高校大学生心理健康教育问题及创新路径研究

作为心理发育还未完全成熟的群体，青年大学生群体面临着思想、情感、生活、就业等方面的压力。文章简述了高校大学生心理健康方面存在的一些问题，并从加强社会主义核心价值观培养、充分发挥高校辅导员队伍的引导作用、创新大学生心理健康教育课程模式等方面，探讨高校大学生心理健康教育工作的可行路径。 中国特色社会主义已经步人新时代，在新的时代背景下，社会主要矛盾发生深刻变化，文化环境更加多元，竞争愈加激烈。在这样一个充满着新的机遇和挑战的视域下，

国际传媒前沿研究报告译丛— 俄罗斯传媒体系(上、下册)

《俄罗斯传媒体系》一书主要探讨传媒体系分类和指标的基本理论问题，俄罗斯传媒体系的形成与发展的历史阶段；介绍俄罗斯传媒体系运行的法律环境。书中涵盖俄罗斯传媒体系的各细分领域：印刷类媒体、电视、广播、线上大众传媒、社交媒体、图书出版、通讯社、电影业、广告、公共关系和传媒公司。从技术、经济、组织结构、内容等多维度对各细分领域进行分析。此外，还特别关注大众传媒受众。《俄罗斯传媒体系》一书共十五章，书中包含大量数据材料...

创造性设计中的协作:方法与工具

本书描述了在与各利益相关方协作过程中如何激发灵感、发现创意并很终转化为设计概念的创造性过程，尤其强调要采用信手可得的工具如纸笔、剪刀、纸牌、照片等来解构创意，强调通过动手实现创意的身和灵的协同跃升，弥补了传统创新培训和咨询中动口不动手的缺陷...

语言的科学:詹姆斯·麦克吉尔弗雷访谈录

诺姆?乔姆斯基（Noam Chomsky）是我们这个时代最有影响力的思想家之一，可他的观点却常遭误解。在这个此前未曾发表过的访谈系列中，乔姆斯基挑战传统，对其有关语言、人类本质以及政治的重要思想做了深入探讨。乔姆斯基论及众多话题——人类语言的设计和功能、语言演化、表征论、人的概念本质、普遍语法的很优性和完美性、人类本质、进化心理学、道德、认识论、人类理解的生物限度等问题。麦克吉尔弗雷教授广博的评论则可以方便不同类型的读者理解这个内容深

列表数据分析

这本《列表数据分析》由戴维·诺克等著，吴晓刚主编。全书由三种讨论交互表分析的小册子组成，分别是《对数线性模型》、《流动表分析》和《关联模型》。列表数据在分析和理解社会流动和社会分层方面具有重要的作用。《列表数据分析》首先介绍了用于检验变量间关系的对数线性模型及其检验和应用，然后考察了各类流动表数据分析模型的异同，最后特别介绍了双向表、三向表中的关联模型、偏关联模型和条件关联模型及其实际应用。 ...

语言与人的世界-(上)

《语言与人的世界（上）》从语言规范到悖异现象，从话语的逻辑结构到话语的语体特性。从语言的普遍性到语言的民族独特性的整体研究方向。这一研究突显了语言与人的世界之关系，揭示出语言在当代科学中的重要地位和哲学发生语言转向的深层原因，在语言学、逻辑学、美学、伦理学、诗、分析哲学。

遏制民主

本书是美国著名语言学家诺姆·乔姆斯基批判美国在冷战前后推行的“美国式民主”的力作。作者指出，美国在冷战前后，分别借口为遏制共产主义和恐怖主义对“民主”的进攻，扶植美国的代理人以独裁或专制方式控制广大发展中国家，以极不民主的方式在全球范围内推行“美国式民主”的价值观，美国才是打着“民主”旗号却行“遏制民主”之实的真正的“恐怖国家”...

商学院引领高等教育变革

随着经济的发展和社会的进步，高等教育面临巨大的挑战：如何建设世界一流的教育机构，确保科研和教学工作既不失严谨又密切联系实际？怎样将传统的治学方式与现代市场的快速变化和先进技术相结合，同时满足治学和市场的需求？ 本书探讨了教育机构如何在“学界”和“商界”之间搭建有效的桥梁。近几十年来，商学院的发展尤为迅猛。因此，作者以商学院为主线展开论述，希望以此为整个高等教育领域提供重要的借鉴。 本书的目的不仅仅是描述迄今为止商学院的发展经验，更是为

女士藏书票(普通本)

《女士藏书票》出版于1895年，是研究西方女士藏书票的最早专著，也是西方藏书票研究的经典之作，作为收藏家和书迷的指南手册，它体现了欧洲藏书票收藏和研究黄金时期的成果。诺娜?拉布谢尔在书中追溯了女性藏书票的历史，介绍了那些尤为引人关注的藏书票，既涵盖知名藏书家的趣味，又彰显藏书票独特的设计美学。书中列出了由许多知名藏书家提供的17世纪和18世纪女士藏书票清单，大部分藏书票附有藏书者的姓名和年份。除介绍英国17、18世纪有日期和无日期的女

城市研究手册

古希腊图书馆史

走进西方文明的源头，穿越1800年的历史，全景式领略古希腊图书馆的璀璨光芒，品读古希腊文明之美！　　《柏拉图全集》译者、中国著名哲学学者王晓朝教授倾情作序推荐！　　百余幅全彩插图震撼呈现...

社会理论二十讲

本书全面介绍了“二战”结束以后，德国、法国、美国、英国的社会学领域的新进展，包括帕森斯的规范论功能主义、新功利主义、冲突社会学、哈贝马斯的沟通行动理论、卢曼的功能论、吉登斯的结构化理论、结构主义与后结构主义、布迪厄的文化社会学、法国的反结构主义、女性主义社会理论、新实用主义等内容。本书系作者多年在芝加哥大学、爱尔兰根－纽伦堡大学、柏林自由大学、哥廷根大学等美国及欧洲各大学教授社会学课程的讲稿，2004年在德国苏尔坎普（Suhrkamp

符号自我

在这部卓越且鼓舞人心的书中，作者诺伯特。威利就自我的性质及时地为我们提供了一种全新的阐释。 威利将皮尔斯与米德的思想整合为一体，并指出：自我具有“三边对话”关系的性质。其中，当下我(主我)向未来我(你)谈论着过去我(客我)。本书的一个核心观点认为：在自我与民主之间存在一种相互支撑的关系。接下来，威利从美国历史中追溯了这种关系。最后，为了能够在不消解自我的情况下使自我去中心化，威利在界定经典实用主义的范畴的同时，将我们引向了新实用主

新书--谣言-世界最古老的传媒

本书是传播学领域里的一本名著，在对公共舆论的探讨上有重要的地位。作者经过数千次电话调查，搜集了无数各种各样的谣言分析研究的结果，阐明了人们只有掌握了谣言的规律，才能找出控制它或者反击它的办法。作者充分运用了“年鉴学派”的研究方法，生动地论述了谣言对人类社会的影响与作用。还分析了谣言在明星制度、政治、金融、商业行为中的作用，不仅着眼于谣言本身，更对谣言背后所附带的文化与社会背景进行了深入的探讨...

社会科学的对象

社会科学地位问题的探讨实质上要基于研究对象的客观性。那么，在研究复杂的社会世界时，如何保证研究对象的客观性以及研究方法的恰当性，这是当代社会科学哲学需要解决的核心问题之一。本书从哲学的视角，以人类学、社会学、历史学、经济学与地理学等社会科学具体学科为研究样本，针对上述问题提出了一种新的解决思路与方案。《BR》　　本书着重论述了界定社会科学对象所采用的实践程序和理论建构。以社会科学的"对象"作为切入点，作者在探讨客观性问题的同时，还尝试

文明的进程-文明的社会发生和心理发生的研究

本书是埃利亚斯的成名作，曾轰动西方世界，成为畅销书。是一部将历史学、政治学、心理学、经济学、种族学、人类学和社会学等熔为一炉的百科全书式的人文经典。...