小学创意写作:上册:六年级:遇见美好

《小学创意写作》全新改版，紧扣单元习作主题，用儿童喜欢的方式，让每一支铅笔都爱上写作！ 每个单元通过“诗画的天空”“阅读体验馆”“名师点拨台”“我的任务卡”“大家来涂鸦”“到生活中去”“万万想不到”“创意写作纸”七大板块，一步步培养学生对阅读和写作的兴趣，内容、形式上的不可思议，一定会让你的创意写作之旅充满无穷的惊喜...

小学创意写作:上册:一年级:疯狂的橘子

《小学创意写作》全新改版，与小学语文统编教材同步，紧扣单元习作主题，用儿童喜欢的方式，让每一支铅笔都爱上写作！ 每个单元通过“诗画的天空”“阅读体验馆”“名师点拨台”“我的任务卡”“大家来涂鸦”“到生活中去”“万万想不到”“创意写作纸”七大板块，一步步培养学生对阅读和写作的兴趣，内容、形式上的不可思议，一定会让你的创意写作之旅充满无穷的惊喜...

小学创意写作:下册:四年级:装满秘密的树洞

这是一套神奇的书，你可以一册一册地读，也可以把12册放在一起读，96个单元，96个写作锦囊，它们是提升课内写作成绩的法宝，更是建立在儿童的精神世界、儿童的话语方式和儿童的生长需要基础上的创意写作世界。本册为《小学创意写作（4下）》...

给孩子的思维导图课. 入门篇/张萍(Apple)

张萍（Apple）根据自己对孩子们的观察和长期深耕于思维导图的实践经验与思考，精心编写的面向孩童的思维导图入门级读物。 《给孩子的思维导图课.入门篇》从认识思维导图、思维导图的分类，到思维进阶和图像进阶，都给出了很好详尽且易懂的介绍和引导。全书交互性的阅读体验，让家长和孩子可以一起参与思维导图的学习，并且寓教于乐，帮助孩子们在掌握思维导图的过程中取得学习、生活中的进步...

心平气和的一年级(下)

本书包括春光也可憎、我们都是春笋、就因为她声音小啊、一周只能享受一次、“我家班长我有数”、真正的儿子、“就当薛老师是奶奶! ”、期中测验等内容...

书声琅琅的三年级(下)

本书记录了一名小学教师的工作历程, 包括秋千、只管读·只管读·只管读、“因为橡子是有生命的! ”、强迫症、我在春天的阳台上、儿童成长需要一对一的关注和呵护、也是白色朗读等内容...

随文阅读与习作 小学二年级(上)

小孩子如何写好作文？好作文到底什么样？本套丛书直击小孩子作文的痛点、难点，用丰富真实的教学案例和大量范文揭开作文的真相，珍视每个孩子不同的潜能和才华，保护他们稚嫩的写作冲动，鼓励孩子自发阅读与想象，培养孩子写作能力，提高孩子写作水平，提供针对小孩子作文的“综合解决方案”。 本书适合二年级学生使用...

核心素养天天练数学高阶能力培养四年级上

本书与课堂教学同步，题目难度较教材和作业本的习题有所提升。全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分“思维对对碰”“挑战无极限”两个栏目，共安排2～3道习题。其中“思维对对碰”的习题难度与教材和作业本的内容相当或略有提升，注重学生思维能力和数学思想方法

老人与海

基于“生命观念”的普通高中生物学单元进行设计

本书共七个单元，内容包括：生命的物质观、生命的结构与功能观、生命的能量观、生命的发展观、生命的进化观、生命的稳态观、生态观...

品质课程实验研究丛书聚焦儿童发展的课程范式:暖记忆课程的理念与实施

每一个人都渴望被赞赏、被尊重、被认可，儿童更是如此。因此本书提出了“让每一颗童心都灿烂”的办学理念，只有让孩子眼界开阔，精神舒展，灵魂自由，他们才有机会创建自己的幸福人生。品质课程团队在课程规划与实验研究中的实践经验，从“科学探索、语言交流、艺术审美、运动健康、思想品德”五个课程主题出发，开发出“暖记忆课程”体系，并从课程背景、目标、内容、实施及评价五个方面介绍暖记忆课程的实践经验...

幼儿园社会教育活动设计与指导

本教材立足当代，面向未来，着眼于幼儿的发展和教师的专业成长，力求突出理论性、应用性、示范性、科学性、前沿性和创新性等特点，体现一定的学术价值和较强的实用价值。本教材的内容主要包括：幼儿园社会教育概述，幼儿园社会教育的目标与内容，幼儿园社会教育的原则与方法，幼儿园社会教育各种类型活动的设计与组织指导、典型案例，以及相关的前沿理论。学生在学习这门课程时，除了要认真学习课本、广泛阅读相关参考书以外，还需要时刻用理论联系实际，把社会这个大课堂

薛瑞萍读诗经

低徊反复，一唱三叹。重章的框架似松柏稳稳站立，换韵则是冬去春来的潜滋暗长。深根固柢，推陈出新。这是生命的韵律这是我们的经典。...

薛瑞萍教古诗

诵读好比清水， 而古诗，好比星星。 诵读洗净了夜空， 让星星发出光芒，唱出了歌。 当我们诵读、舞咏， 每个孩子都是小王子， 每一首诗都是玫瑰。 1.薛瑞萍老师儿童经典诵读课程全新力作 2.语文迎来颠覆性改革，教你如何做日有所诵的老师 3.教学相长，师友相携，品尝诗的情味，饮食珍贵的文字...

薛瑞萍教童谣

如果我们同意 诗三百*宝贵的价值 在于 国风， 而国风就是当时的民歌， 那么我们就须承认： 童谣，尤其是民间童谣， 就是孩子的国风。 1.薛瑞萍老师儿童经典诵读课程全新力作 2.语文迎来颠覆性改革，教你如何做日有所诵的老师...

薛瑞萍教童诗

在中国，发现儿童刚刚开始。 发现滋养儿童的诵读经典， 主要是教师的责任； 而发现的地方应当是课堂。 充满细节、充满挑战， 连续真实的对话的课堂。 1.薛瑞萍老师儿童经典诵读课程全新力作 2.语文迎来颠覆性改革，教你如何做日有所诵的老师 3.教学相长，师友相携，品尝诗的情味，饮食珍贵的文字...

小学创意写作:下册:一年级:月亮晚上做什么

打开《小学创意写作（一年级下册）》，单元首页是“诗画的天空”。在这里，你将欣赏到一首首和单元主题相契合的儿童诗。它们的作者可能是美国的希尔弗斯坦，可能是英国的斯蒂文森，可能是日本的金子美铃，还可能是我们熟悉的金波、王宜振……他们的诗，就像一颗颗璀璨的星星，闪耀在童年的天空，美好了我们的创意写作记忆。　　在“阅读体验馆”栏目中，编者们站在儿童的立场，以儿童的眼光，从浩瀚无垠的书海中挑选出适合儿童阅读的名家经典。这些典范之作将领你走进

小学创意写作:上册:二年级:用词语造一片草原

《小学创意写作》全新改版，紧扣单元习作主题，用儿童喜欢的方式，让每一支铅笔都爱上写作！ 每个单元通过“诗画的天空”“阅读体验馆”“名师点拨台”“我的任务卡”“大家来涂鸦”“到生活中去”“万万想不到”“创意写作纸”七大板块，一步步培养学生对阅读和写作的兴趣，内容、形式上的不可思议，一定会让你的创意写作之旅充满无穷的惊喜...

小学创意写作:下册:五年级:向右边第二颗星星进发

《小学创意写作（五年级下册）》，以“创意”为核心，一切从儿童出发，遵循儿童发展的心理特点和认知规律，把写作与阅读联接起来，把写作与活动联接起来，把写作与生活联接起来，把写作与口语交际、综合性学习联接起来、突出写作教学的适合性、发展性、趣味性和创造性，真正解决写作教学中“写什么”“说什么”以及“怎么写”“怎么说”的难题，释放学生的个性，给心灵一个说话的机会。...

整本书阅读如何阅读钢铁是怎样炼成的

北京师范大学出版社联手“整本书阅读”领域专家吴欣歆教授继续推出“整本书阅读”系列图书4册，为中学师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。让中学生学会读完名著、读懂名著、爱上名著的全套方法，成果显著、直接有效、高屋建瓴的阅读策略。 《如何阅读》通过作品概观、整体梳理和研读指导三大部分，为中学师生全景展示名著《钢铁是怎样炼成的》的版本流变、跨媒介阅读、文学地位、各层级任务单和拓展阅读。教师上课直接用，学生课后直接学...

小学语文专题性学习活动 课程课例研究

周金萍主编的《小学语文专题性学习活动课程课例研究/教师专业成长丛书》包括专题性学习活动课程方案、专题性学习活动课程纲要以及专题性学习活动课程案例三个部分。 专题性学习活动课程方案部分从开发的目的和依据，课程内容、性质、目的及开课对象，课程目标定位，课程开发的原则，课程的实施以及课程的管理六个方面清晰、具体地对专题性学习活动进行了解读，帮助教师明确“为什么开设这门课程”“这是一门怎样的课程”等问题。 专题性学习活动课程纲

新东方 一本解码小学英语语法

《一本解码小学英语语法》是专为小学五、六年级准备参加小学毕业英语考试或初中英语入学考试的学生而打造的。本书重点聚焦《义务教育英语课程标准》、小学毕业及初中入学英语考试、剑桥英语等级考试（YLE、KET）中的核心考点，将语法知识一网打尽。本书包含12个语法专题，每个专题分四大板块。“考点聚焦”板块参照《义务教育英语课程标准》，系统梳理小学毕业及初中入学英语考试、剑桥英语等级考试（YLE、KET）中的语法重难点和易错点，以图谱形式清晰呈现

锐阅读.小学语文阅读与写作 .六年级

上读书课啦(春蕾卷)

本书以学生推荐阅读书目和经典书目为原点，是名师引领师生对部编版教材中“快乐读书吧”推荐阅读内容进行整本书精读的有效指导用书。通过本书，师生将有计划地完成的相关书目，并且在阅读过程中将思政课教育渗透到读书中，夯实做人根基，提升语文素养。本册指导师生进行小学语文部编版教材1-6年级下册“快乐读书吧”推荐图书的整本书阅读...

大字拼音国学读本大字拼音国学读本:笠翁对韵

《笠翁对韵》本书主要介绍诗歌对仗技巧和声韵知识，所以称“对韵”。全书按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等。基本遵循 “平水韵”，选出三十个平声韵，分为上下两卷，每卷各含十五韵。 每韵含“一字对”“二字对”“三字对”“五字对”“七字对”“十一字对” 等对仗形式，是一本全面详实的声律蒙学读物。本书以浙江古籍出版社出版的《李渔全集》第十八卷为底本，参照其它版本，个别字句择善而从...

小学数与代数基础理论

《小学数与代数基础理论》是在原人民教育出版社小学数学室编著的中等师范学校数学教科书《小学数学教材教法(册)》(即《小学数学基础理论》)的基础上编著的。 全书共有六章和三个附录。章预备知识，第二章自然数，第三章整数性质初步，第四章分数，第五章小数，第六章量的计量。三个附录分别是5000以内的质数表、有关质数的一些猜想和祖冲之与圆周率，它们可供学习相关内容时作参考，或作为资料备查...

地理未解之谜(学生版)探索天下

地球上有着各种各样的地理现象，其中很多地理 现象以现有的科学发展水平还无法给出明确的解释， 这些未解之谜就如磁石般吸引着人类好奇的目光，促 使我们去探索其中的秘密。由郑丽萍主编的《地理未 解之谜（学生版）／探索天下》一书在参考大量文献 资料和考古发现的基础上，从神秘地域、地质奇观、 海洋之谜、自然异象、大漠丛林探秘等角度，以一种 全新的视角引导孩子探索各种有趣的地理现象，发掘 地球奇境的莫测玄机。书中配置了大量具有视觉冲击 力的精美图

善解童真(小学生性健康教育读本6年级)

“善解童真·小学生性健康教育读本”这套书分为六册，每个年级一册，每册都沿着六大主题进行讲解——性别平等、珍爱生命、自我保护、个人成长、家庭生活、同伴关系，严格遵循孩子的认知发展和心理发展规律，对不同年级的孩子讲解的深度和广度也不同，目的在于让孩子的知识结构不断丰富，价值观建构不断完善。 为了方便父母与孩子同步学习，每一课都设置了“父母课堂”，用音频的形式来向父母说明本课的学习目的和方法，告诉父母在学习这一课中孩子可能会遇到的问

随文阅读与习作 小学六年级(上)

小孩子如何写好作文？好作文到底什么样？本套丛书直击小孩子作文的痛点、难点，用丰富真实的教学案例和大量范文揭开作文的真相，珍视每个孩子不同的潜能和才华，保护他们稚嫩的写作冲动，鼓励孩子自发阅读与想象，培养孩子写作能力，提高孩子写作水平，提供针对小孩子作文的“综合解决方案”。 本书适合六年级学生使用...

随文阅读与习作 小学五年级(上)

小孩子如何写好作文？好作文到底什么样？本套丛书直击小孩子作文的痛点、难点，用丰富真实的教学案例和大量范文揭开作文的真相，珍视每个孩子不同的潜能和才华，保护他们稚嫩的写作冲动，鼓励孩子自发阅读与想象，培养孩子写作能力，提高孩子写作水平，提供针对小孩子作文的“综合解决方案”。 本书适合五年级学生使用...

核心素养天天练数学高阶能力培养五年级上

本书与课堂教学同步，题目难度较教材和作业本的习题有所提升。全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分“思维对对碰”“挑战无极限”两个栏目，共安排2～3道习题。其中“思维对对碰”的习题难度与教材和作业本的内容相当或略有提升，注重学生思维能力和数学思想方法

教六年级的日子 下

《教六年级的日子》既有对母语教学的探讨、教学生做自己的主人、老师怎样构建学生学习的外部条件等内容，也详细记录了老师怎样授课、家校如何配合互动等主题，更具鲜明特征的是，作者带领学生以吟诵的方式学习古诗，一周一首，形成韵律。“吟诵是花种，童心是沃野。”全新的学习模式为孩子们打开了另一扇门。为期六年的经典诵读也在栀子花开中，从一个班的事情变成了整个学校的事。【薛老师语录】你得有意培养孩子对健康美好事物的爱好。不然精神空虚羸弱的人怎能抵挡不良

薛瑞萍教古诗·中年级(看云读书系列)(大教育书系)

本书是薛瑞萍老师和孩子携手探索中年级“古诗诵读课程”的记录，一周一首，真实浸润。文本以七言律绝为主...

随文阅读与习作 小学一年级(上)

小孩子如何写好作文？好作文到底什么样？本套丛书直击小孩子作文的痛点、难点，用丰富真实的教学案例和大量范文揭开作文的真相，珍视每个孩子不同的潜能和才华，保护他们稚嫩的写作冲动，鼓励孩子自发阅读与想象，培养孩子写作能力，提高孩子写作水平，提供针对小孩子作文的“综合解决方案”。 本书适合一年级学生使用...

随文阅读与习作 小学四年级(上)

小孩子如何写好作文？好作文到底什么样？本套丛书直击小孩子作文的痛点、难点，用丰富真实的教学案例和大量范文揭开作文的真相，珍视每个孩子不同的潜能和才华，保护他们稚嫩的写作冲动，鼓励孩子自发阅读与想象，培养孩子写作能力，提高孩子写作水平，提供针对小孩子作文的“综合解决方案”。 本书适合四年级学生使用...

日有所诵:小学五年级

本书共上下2卷, 各包含十六单元。主要内容包括: 篱笆那边 ; 乡愁 ; 家庭 ; 河广 ; 上邪 ; 井蛙 ; 贝壳 ; 开始 ; 长歌行 ; 回乡偶书 (其二) ; 儿童是世界上一点一点的光 ; 老马 ; 海边 ; 边词 ; 山中问答 ; 晒花生 ; 责备 ; 春宵等...

日有所诵小学三年级.第五版

本套丛书编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵读，激发语言潜能，提升语言素养和母语能力。童谣童诗、浅易的五言诗、晨读对韵，中国现代诗歌、外国诗歌、宋词、中外现代散文、中国古代散文，沿着这样的序列，缓坡而上，让孩子们在日有所诵中开启天赋之门...

新编口算天天练 4年级上

本书分课时训练和单元趣味练习两部分。课时训练部分，每页口算科学地设定了5个板块，为同学们定制了初级、中级、高级思维层次的各种口算练习，还针对学生在口算、解决问题时可能遇到的问题，进行“秘诀点拨”，帮助学生获得各种让口算算得“对、快、巧”的技巧、方法。“错题订正”让你及时跨越计算误区，自主总结方法规律。8个板块贯穿学、练、达标的全过程...

中考体育满分方案:如何培养一个体育优等生

本书内容清新活泼，像一个元气十足的小伙伴，给体质差、找不到练习技巧、正在发愁体育中考的初中生们，提供办法和能量。通过本书，家长也可以成为体育课的辅导老师，甚至是最佳教练，在家里督促学生练习力量和基本技巧。本书也是一本广大青少年的居家锻炼指南。本书紧扣中考体育的考试范围——4大门类共21个项目分别进行讲解，并配有应试技巧和评分标准，方便读者学习参考。本书图文并茂，以漫画图的形式讲解训练动作，并配有简练的文字说明，图片及语言风格活泼有趣，

核心素养天天练数学高阶能力培养五年级上

全书按课时编写，分层训练，每课时分“思维对对碰”“挑战无极限”两个栏目，共安排2～3道习题。题目难度较教材和作业本习题有所提升，侧重思维训练，有效提升数学核心素养，培养数学高阶能力。对于思维要求较高的题目，书中在题目旁边给出思路提示，为学生思考问题指示方向，帮助学生分析问题，解决问题。书中同时配套数字化资源，学生挑战答题，并且同步了解自己在同年段学生中的成绩排名情况，知己知彼，百战不殆...

新编口算天天练六年级下

本书分课时训练和单元趣味复习两部分。课时训练部分，每页口算科学地设定了5个板块，为同学们定制了初级、中级、高级思维层次的各种口算练习，还针对学生在口算、解决问题时可能遇到的问题，进行“秘籍点拨”，帮助学生获得各种让口算算得“对、快、巧”的技巧、方法。“错题订正”让你及时跨越计算误区，自主总结方法规律。5个板块贯穿学、练、达标的全过程...

随文阅读与习作:小学六年级·下

小孩子如何写好作文？好作文到底什么样？本套丛书直击小孩子作文的痛点、难点，用丰富真实的教学案例和大量范文揭开作文的真相，珍视每个孩子不同的潜能和才华，保护他们稚嫩的写作冲动，鼓励孩子自发阅读与想象，培养孩子写作能力，提高孩子写作水平，提供针对小孩子作文的“综合解决方案”...

随文阅读与习作:小学四年级·下

《随文阅读与习作》紧扣统编教材，按照不同年级阅读目标的梯度要求，遴选文章，科学设题，意在达到有效地补充学生的课外阅读，课内课外相结合，引导孩子们进行习作和表达，启发思维，培养习惯，理解文本，感悟生活，为其语文学习和人文精神的培养打下坚实的基础。通过对阅读文本的精心选择、对小练笔方法的指导和针对性的训练，促进孩子们系统掌握阅读与习作的科学方法，有效补充语文文本摄入量，提高阅读效率，提升表达能力，从而形成良好的语文素养。 本册为《随

随文阅读与习作:小学一年级·下 (注音版)

《随文阅读与习作》紧扣统编教材，按照不同年级阅读目标的梯度要求，遴选文章，科学设题，意在达到有效地补充学生的课外阅读，课内课外相结合，引导孩子们进行习作和表达，启发思维，培养习惯，理解文本，感悟生活，为其语文学习和人文精神的培养打下坚实的基础。通过对阅读文本的精心选择、对小练笔方法的指导和针对性的训练，促进孩子们系统掌握阅读与习作的科学方法，有效补充语文文本摄入量，提高阅读效率，提升表达能力，从而形成良好的语文素养。 本书直击小

随文阅读与习作:小学二年级·下 (注音版)

本书基于语文核心素养，深刻把握阅读与习作教学的新理念，结合每课课程编排，采用学案的形式，精选两篇随文材料进行编写，精设以读促写的训练题型，供一线教师及学生使用。希望通过大量阅读，孩子们能有所感有所获，实现从量的积累到质的突破。 《随文阅读与习作》紧扣统编教材，按照不同年级阅读目标的梯度要求，遴选文章，科学设题，意在达到有效地补充学生的课外阅读，课内课外相结合，引导孩子们进行习作和表达，启发思维，培养习惯，理解文本，感悟生活，为其

随文阅读与习作:小学三年级·下

《随文阅读与习作》紧扣统编教材，按照不同年级阅读目标的梯度要求，遴选文章，科学设题，意在达到有效地补充学生的课外阅读，课内课外相结合，引导孩子们进行习作和表达，启发思维，培养习惯，理解文本，感悟生活，为其语文学习和人文精神的培养打下坚实的基础。通过对阅读文本的精心选择、对小练笔方法的指导和针对性的训练，促进孩子们系统掌握阅读与习作的科学方法，有效补充语文文本摄入量，提高阅读效率，提升表达能力，从而形成良好的语文素养。 本书直击小

随文阅读与习作:小学五年级·下

《随文阅读与习作》紧扣统编教材，按照不同年级阅读目标的梯度要求，遴选文章，科学设题，意在达到有效地补充学生的课外阅读，课内课外相结合，引导孩子们进行习作和表达，启发思维，培养习惯，理解文本，感悟生活，为其语文学习和人文精神的培养打下坚实的基础。通过对阅读文本的精心选择、对小练笔方法的指导和针对性的训练，促进孩子们系统掌握阅读与习作的科学方法，有效补充语文文本摄入量，提高阅读效率，提升表达能力，从而形成良好的语文素养。 本书直击小

微课助我学奥数 四年级【全一册】

特别解读:江苏课标:下册:3年级

本书根据江苏课标1年级语文下册编写, 主要内容包括春笋、雨点、小池塘、春到梅花山、草原的早晨、蘑菇该奖给谁等...

七色花

愿望的实现

立德树人东方综合课程