歇后语谚语词典.全新版

中国教育部最新颁布的指导中小学语文教学的“”中强调,语文教学应致力于学生语文素养的整体提高,注重培养学生的语言实践能力,并明确规定,学生应“学会使用常用的语言工具书,初步具备搜集和处理信息的能力”。为积极配合国家教育改革的这一新的发展,应商务印书馆国际有限公司的约请,由多位来自汉语教学第一线的教师和专门从事汉语言研究的专家组成的编委会,经过三年多的潜心研究与精心编纂,完成了这部《全新版实用词典——歇后语谚语词典》,提供了一部可以满足新

德国移民子女教育研究

公关心理学:基础理论与实务

本书内容包括：绪论、公众心理分析、公众心理的倾向性分析、常见公众心理定势与公关策略、影响公众心理的方法、公关策划心理与实务、公关传播心理分析、公关交往心理与实务等...

冲突与反思中的青少年-当代青少年发展问题研究-全2册

如今，青少年的生活已经伴随着网络时代、媒体时代等的到来发生了深刻的变化，这一变化涉及青少年成长发展的方方面丽。在冲突和反思中，青少年的文化生活、社交生活、政治生活、性和爱情生活等在形式和内容上都发生了改变。《冲突与反思中的青少年--当代青少年发展问题研究( 上下)》关注了青少年发展的媒体环境、校园环境和文化生活，对青少年的粉丝行为、异性交往、建立亲密关系、社团生活、抄袭行为、厌学问题、网络游戏、恶搞行为等，进行了深入的分析与探究。

社会科学研究方法

社会科学中的定量与定性研究所依据的分别是自然科学与人文的研究思路，在研究方法上有较大差异。本书从研究的准备与设计、定量资料的搜集与分析、定性资料的搜集与分析、研究的总结等几个方面介绍了从事定量与定性研究的具体方法．旨在协助社会科学研究者掌握适当的方法，为从事研究实践提供指南。 本书适合于对社会科学感兴趣或从事社会科学研究的大学生、研究生及科研人员阅读参考...

大学生职业发展规划

本书内容涉及高等职业教育与人生发展历程、职业生涯发展基本理论、职业社会认知、自我认知、职业生涯规划的制定与实施、时间管理与自我发展、情商修炼与职场成功、自信培养与潜能开发管理学业与职业生涯、全面提升综合素质及职业生涯成功案例赏析...

大学生职业生涯发展规划

本书共10章，主要内容包括职业生涯规划导论、职业生涯规划的方法和过程、大学生涯规划、大学生自我认知与定位、职业生涯目标的确立与实现、职业生涯决策、职业生涯实践与管理、职业生涯反馈与评估、大学生职业生涯自我管理、职业生涯辅导...

现代消费与青少年身份认同

在消费主义影响下，一些青少年将消费作为构建自我、形成身份认同的重要手段。从消费对象来讲，一些青少年通过商品符号价值展示自我的个性、身份和品位，却失去了自我的独特性和自我的同一性。从消费方式来看，部分青少年沉溺于网络消费，通过这种消费方式寻找自我的归属、获取自我的人生意义，反而使自我难以分辨虚幻世界和现实世界，导致自我与现实的脱节，无法正确定位自我。从消费后果来看，极少部分青少年通过身体消费改变自我的外在形象，希望以此获得自我肯定和他人

中小学英语教学研究与现代教育技术

本书通过中小学英语教学科研的方法，对中小学英语教学与智能信息技术的关系，当前中小学英语教学的现状进行深入闸述和分析。探讨了如何运用互联网信息，将英语教学与现代教育技术相融合，其中着重介绍了怎样在实际中将智能信息技术研究与中小学英语教学工作结合在一起。 本书旨在运用现代教育技术，有效激发中小学生学习英语的兴趣，在轻松、愉快的氛围下有效提升小学生英语口语交际能力，取得良好的英语教学效果。本书可作为中小学英语教师、教育工作者参考用书.

青少年媒介使用与媒介素养协同教育研究

本书内容包括：媒介素养与媒介素养教育概念、国内媒介素养教育研究综述分析、青少年媒介使用情况现状与问题、青少年媒介素养的测量与差异比较分析、青少年媒介素养教育目标、内容与实现路径研究、信息化环境下的媒介素养协同教育、青少年媒介素养协同教育模式构建...

中学英语教学方法论

本书包括九个章节。本书以外语教育理论为核心，以英语核心素养为指导，探讨中学英语教学中理论与实践、方法与策略问题。涵盖外语教学理论、英语核心素养、英语学科专业知识、英语学科教学知识、英语教学技能、英语学科素养、英语师范生竞赛教学设计等。从理论到实践全面、系统地论述作为中学英语教师应该掌握的理论和实践知识以及能力培养，注重英语教育理论与英语教学技能的融合，为提升英语专业学生的教师素养打下坚实的知识和能力基础。本书避免空洞的教育教学理论讲解

课程思政:我们这样设计案例(计算机类)

为贯彻落实立德树人的教育理念，用好课堂教学这个主渠道，把做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求以及实现民族复兴的理想和责任融入各类课程教学之中，本书介绍了课程思政的概念，并针对计算机类专业设计了面向课程思政的教学案例。 全书共分为三部分: 第一部分（第1～3章）为课程思政指引，介绍课程思政的概念、指导纲要、名校战略、课程实践以及部分高校课程思政的建设方案与实施举措；第二部分（第4～13章）为“计算机科学”课程思政案例，介绍了十个

继续教育发展与信息化管理探索

本书对我国继续教育的发展历程进行了回顾和总结，同时从当前我国社会经济环境的实际情况及未来发展趋势两个方面，对我国继续教育发展与信息化管理建设方面进行了详细阐述，分析了发展现状与存在的主要问题，提出了助推我国继续教育发展及信息化管理的合理建议...

图书馆文献资源建设与创新服务研究

本书通过紧密联系图书馆实际工作，进行深入研究，阐述了图书馆文献资源建设与创新服务的策略，旨在更好地为广大用户提供服务。紧紧围绕图书馆文献信息资源采访、文献信息资源管理、文献资源建设、图书馆数字资源建设与评价、学科馆员制度建设以及图书馆文献信息资源共建共享服务等相关内容进行重点研究，结合图书馆工作实践展开的理论研究和实践探讨，具有很较强的学术性和实践性及参考价值。本书还具体联系中小学和高校的图书馆文献资源的建设与服务创新进行研究，对学校

雏鹰展翅志高远:用奋斗青春书写大学时光

本书为著者多年的学生工作文章, 同时结合学生在校的生活经历进行整理编写, 并对每个案例进行分析、点评, 从而激发广大青年大学生能够更有针对性进行生涯规划, 在奋斗中追逐青春理想。本书围绕立德树人根本任务, 通过理论研究、案例分析、点评, 对大学生在高校生涯规划历程进行研究分析呈现, 丰富大学生思想政治教育的路径载体 ; 是大学生思想政治教育中体现学生思想、学习、工作和生活实际, 是高校学生工作的实践成果, 是珠海市重点资助优秀辅导员工

中外合作办学质量保障研究:生态学的视角:ecological perspective

《中外合作办学质量保障研究：生态学的视角》从生态学的视角，将生态学的理论和方法引入中外合作办学质量保障研究领域，把中外合作办学质量保障系统视作一个生态系统，研究了中外合作办学质量保障系统的生态主体、生态环境、生态结构和生态功能，并从中外合作办学质量保障系统的内部要素与环境之间的相互关系出发，提出要实现中外合作办学质量保障系统的平衡，除进行系统的自我调控外，还需要通过政府宏观调控等人工调控手段，构建制度规范机制、质量监管闭环机制、整

新常态背景下高校思政课教学改革与探索

本书基于新常态背景，对高校思想政治课教学的改革进行探索，首先概述了高校思想政治课的地位、功能以及高校思想政治课的教学现状，然后分析了高校思想政治课教育教学原则与理念、高校思想政治课程教学的机制建设、国内外高校思想政治课程教学模式比较，之后探讨了全媒体环境下高校思想政治教育课程改革，最后重点分析了新常态背景下高校的思想政治课教学，并对高校思想政治理论课的教学改革进行了分析并提出了建议，也是对今后改革的抛砖引玉之论...

教师口语表达技能实训教程

教师口语教材是教师开展口语表达教学工作的依据。要由浅入深，科学编排，精简理论，加强实践环节指导和训练，通过大量有效的训练提高学生的普通话口语表达技能及教育、教学口语技能。教材内容包括三个方面：一是普通话语音系统表达技能训练；二是普通话与水平测试言语表达技能综合训练；三是教师口语表达技能训练，包括教学口语技能和教育口语技能两个方面。　　教材的特点包括三个方面：一是基础知识精要。对基础知识采取下定义界定内涵、分类说明特点、举例说明特征

人口死亡水平研究

死亡水平和人口预期寿命既是社会和经济发展的重要指标，也是衡量人类健康水平的重要指标。而随着社会经济的发展，中国人口死亡水平也存在争议。本书基于人口普查和抽样调查数据，综合运用数理人口学、统计学等方法工具，系统深入地研究了中国的死亡水平、死亡模式和期望寿命的变化以及未来趋势等问题。本书应用和开发了一系列模型和方法，通过系统深入的定量分析，得到一些关于中国死亡水平及相关问题的重要结果和结论，为了解中国死亡水平变化、趋势及规律，完善相关政策

智慧教育激发“元”动力:小学生数学元认知能力培养研究

本书是对小学数学“元认知”教学模式的探索与实践，作者将理论与实践相结合，从理论角度阐述了对小学生数学元认知能力的研究能够更新教师的教学理论，促进教师更新知识结构，不断优化学生的知识结构和学习习惯，科学引导学生分析和把握知识点之间的内在联系，对学生知识迁移能力的形成具有重要意义；从实践角度解读了小学生数学元认知能力的开发能够促使教师转变教学方式、培养学生良好的学习习惯，锻炼学生的思维能力、提升小学数学教学质量和水平，符合国家新课改的教学

大学生心理健康教育

本书运用心理学基础理论与近期新研究成果，科学全面评估当前我国大学生心理健康的总体状况，深入探讨大学生中常见的心理健康问题。本书理论、实践与案例并存，内容体现时代性、富有实用性并具有操作性。全书共11章，分3个部分。第1部分主要阐述心理健康的基础知识，帮助学生了解心理健康的标准及意义，引导学生树立正确的心理健康观念。第二部分主要包括大学生的自我意识及培养、大学生人格发展与心理健康等内容，力图引导大学生了解自我、发展自我，树立心理健康发展

农民工城市公共文化服务体系重组与优化

本书是国家社科基金重大项目“农民工与城市公共文化服务体系研究”结项成果。本书坚持以农民工文化需求为导向，主要研究农民工与城市公共文化服务体系问题，寻求新时代农民工城市公共文化服务体系重组与优化，树立新时代农民工文化建设的新发展理念...

做有灵魂的教师

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。 《做有灵魂的教师》是一本谈教育工作的文集。作者以饱蘸爱的笔触书写了教育生涯的方方面面，篇篇文章都是教育生涯点点滴滴的累积，是用爱书写的教育华章，更是做有灵魂教师的真实写照...

简笔画技能与应用

本书分上篇简笔画技能与下篇简笔画应用"两部分，共有八章：第一章，简笔画绘画基础理论篇，包括简笔画基本概念、简笔画的基本类型及其审美特征；第二章人物形象造型简笔画，包括儿童、成人、少数民族、职业形象造型的简笔画；第三章动物简笔画；第四章植物、风景简笔画；第五章交通工具及日常用品简笔画。（应用篇）第六章，简笔画在校园主题墙绘制中的应用；第七章，场景简笔画与点线面结合的应用；第八章，简笔画在简绘儿童图画书中的应用...

多元文化视角下高校音乐教育理论与发展研究

本书从多元文化视角下高校音乐教育理论与发展为读者提供实战化启发角度出发，用6章内容，系统化地为读者讲述多元文化的高校音乐教育、多元智能结构的高校音乐教育、音乐教育与多元音乐文化传承、多元化视角下高校音乐教育模式的融合、开展多元文化高校音乐教育的实施策略、面向21世纪的音乐教育人才培养等知识点。本书系统阐述与理性审视了音乐文化的教育价值，这对于构建音乐教育的健康可持续发展的现实路径具有一定的时代意义。本书有两大特色：一是理论联系实际，对

学前融合教育(第二版)

《学前融合教育》一书自2015年10月出版以来，得到了较好的评价，其中《学前教育研究》2019年第9期的书评指出：该书“力图为学前特殊儿童的融合教育提供理论指导和实践支撑。该书兼具理论论述和实践指导，编入了大量我国优秀实践教学案例，且结构清晰，内容翔实，具有很强的实用性 ”。特别值得一提的是，2021年教育部审批开设了全国第一个融合教育专业，为了进一步完善该书的内容，作者结合新文科研究于改革实践项目建设的需要，将书稿反馈给各章的作者进

致敬时光里的每一位好老师

本书收录了《老师告诫我们，以后一定要等那个女生进教室后才能关门》《想要自己的名字变成铅字，就得多看书》《在咯吱咯吱的纺纱声中，我经常想起我的马老师》《我抬起头，大声做自我介绍，班里响起热烈的掌声》等内容...

基于核心素养的单元教学设计(英语、科学、体育与健康、音乐、美术)

本书以学生核心素养培育为导向，以《义务教育课程标准（2022 年版）》落地实施为根本遵循，探索单元教学实践策略和创新育人方式。涵纳策略研究与实践案例：策略研究分项解析了设计的相关理论与方法路径；实践案例涉及小学英语、科学、体育与健康、音乐、美术五门课程，覆盖小学低、中、高三个学段，分别选取具有代表性的自然单元，呈现了 32 篇单元教学设计，其中美术学科整合了具有共同要素、内在联系紧密的内容，重组单元后形成4 篇教学设计...

爱心、责任、奉献——天津市首批组团式教育人才援藏队的支教岁月

本书记录了天津市首批组团式教育人才援藏队从 2016 年 4 月到 2019 年 7 月在西藏昌都市第二高级中学支教期间的工作和生活。他们满怀爱心、勇担责任、甘于奉献，着重在思想引领、实践指导、示范带动等方面开展工作，从管理到教学、从师资到课程、从德育到艺体，精准高效地推动了学校的管理水平、师资队伍水平、教学质量大幅度提升，使学生从知识到心灵得以丰富和浸润，为学校打造了一支“带不走”的教育人才队伍，并将天津支教模式推广开来，发挥了较强

基于主题扩散演化滞后的研究前沿识别及趋势预测方法研究

数据科学时代，科技情报分析与研究的问题往往更为综合，涉及要素更为多元，同时也更为细化。本书从“主题扩散演化”这一角度切入，以基金和论文数据为研究对象，面向研究前沿识别及其预测的情报分析任务场景，研究基金、论文这两种不同科技数据和文献之间研究主题的扩散演化滞后现象，探索归纳其基本机制与规律，并提出一般、通用的基于主题扩散演化滞后的研究前沿识别方法，以期提高研究前沿识别结果的“前瞻价值”...

西南地区自然村落和民居热环境案例研究

本书对西南地区典型自然村落及民居进行了人居环境领域的相关研究，期望能够对农村建设和双碳目标的推进有所贡献。 专著内容共分为绪论、文献综述、相关理论、研究案例四个部分，重点是文献综述和研究案例部分，通过前期研究和梳理，分别以川西林盘、川西北藏区民居和西昌传统民居为典型代表案例，通过文献综述、现场问卷调研、理论分析和数值模拟等研究手段，对典型案例从自然村落室外环境营造，民居室内热环境和热舒适，民居围护结构做法及优化等方面进行了详细的研究，

社区居家养老服务的共同生产研究

本书通过引入当前公共服务领域的前沿理论——共同生产理论，结合福利多元主义观点和部门失灵与合作主义洞见，扎根于我国社区居家养老服务的实际境况，参照了国际上社区居家养老服务递送的理论观点和相关实践经验，从主体界定及角色描述起始，分别详细分析和阐述了政府生产社区居家养老服务的工具选择及其阈限、企业与社会组织参与服务递送的影响因素及参与路径、公民参与服务生产的动因及其行为机制，最后从风险表现、风险成因等方面述及社区居家养老服务共同生产的风险治

大学生心理健康实践指导

本书作为“大学生心理健康教育”课程的辅助教材, 包括心理健康导论、心理困惑及异常心理、自我意识与发展、气质与性格、情绪管理、学习心理与调试、择业心里与生涯规划、人际关系与适应、恋爱心理与择偶观、压力管理与挫折应对、生命教育与危机干预、网络心理学等十二个主题。通过探讨相关案例, 让学生了解心理科学与心理健康基本知识, 使学生学会维护心理健康的基本技能和技巧, 树立大学生的心理健康意识...

综合材料工艺制作

1．注重情感、情趣、美感的渗透 美育教育首先是情感教育，美术教育是美育的良好途径。人类用泥土创造了别样的文化，实现了无数的美丽传说，创造了无数的神奇。用沉睡的“石头”演绎了钻石、玉石、玛瑙的前世今生……在博大的艺术发展史中，挥之不去的是超越实用的精神力量、美好情感的传达。 2。注重材料的开发和利用 纵观美术的历史，它不仅是人类观念的发展史，同时它还是探究美术材料与应用的历史。本书以材料为主线，详细描述和展现制

休宁(溪口)方言研究

本书主要采用汉语方言学的方法，对三次实地调查所获休宁（溪口）方言的语音、词汇和语法材料进行了细致、深入的研究。语音部分，归纳方言的单字音系、音韵特点、同音字汇和语流音变，并分析汉语方言中普遍存在的“见系声母腭化现象”；词汇部分共收录29类、约4000条方言词语的词条、注音和释义；语法与语料记音部分，收录95条语法例句与“北风佮日头”（北风和太阳）的方言语料，并分析了方言的语法特点...

潘懋元高等教育论述精要

本书精选了潘懋元先生有关高等教育的著作与论文，这些著作的出版，论文的发表，前后达半个多世纪。具体内容包括：高等教育的基本概念与原理、高等教育研究的多学科视角、高等教育宏观问题研究、高等教育微观问题研究、高等教育研究反思五部分。潘先生的思想精髓对于新时代中国高等教育的发展具有深远的指导意义...

俄汉标题对比研究

该书以俄、汉语报纸标题、社科学术期刊论文标题和文学期刊标题为研究对象，对俄汉两种语言进行双向共时对比，采用多种分析方法，着重从句法-语义角度分析了俄汉语典型标题和具有标题特点的结构类型及其语义特点，发现标题结构的规律，阐明俄汉语标题语言的特点及其结构与语义上的异同点。揭示了俄汉语典型标题类型及其突出的标题特点，尤其发现了俄汉语内所不能发现的特点，并预测俄汉语言潜在的标题结构。 该书获得教育部人文社会科学重点研究基地基金资助。 入

学前儿童健康教育与活动指导

本书共分八章，内容包括：学前儿童健康教育概述、学前儿童健康教育活动的设计与实施、学前儿童生长发育与日常健康行为教育、学前儿童饮食与营养教育、学前儿童安全教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育、学前儿童健康教育评价...

出版业知识服务转型之路

本书阐述了新闻出版知识服务标准体系建设的方法和路径，对标准中的核心条款进行了解读，多方面展示了出版业技术与标准融合的新路径、新探索。全书共8章，章对知识服务国家标准编制背景、目的及意义、技术路线、编制过程和应用情况等进行了整体概述；第二章到第八章，分别就“知识资源建设与服务工作指南”“知识资源建设与服务基础术语”“知识资源通用类型”“知识关联通用规则”“主题分类词表编制”“知识元描述”和“知识单元描述”7项国家标准，从核心条款、应用案

十大文献综述:妙理与实例

文献综述是做科研的“基本功”，好的综述，既基于文献集成众人的观点，又构建新的思维框架，以待未来丰富；既迥异于原始文献的集合，更呈现未来的趋势，给人以希望。然而，不少人饱读诗书，学术写作却输入输出不匹配，甚至无甚产出，缺的便是写作训练，尤其是文献综述训练。 本书即针对文献综述这一重要的学术训练内容，抢先发售将文献综述分为十大类，提供行之有效的操作方法和建议，并有160个案例贯穿全书。全书力求文字精简，言简意赅，为科研人员、莘莘学

大学生职业生涯规划与就业指导

本书包括职业认知、自我认知、职业生涯规划、职业生涯决策、大学生就业形势与政策、“毕业生就业权益保护、求职择业的方法与技巧七个项目的内容...

HSK考试大纲-词汇学习手册-四级

《HSK考试大纲 词汇学习手册（四级）》为HSK词汇的自学手册，按级别分为四个分册，为了给学习者提供丰富的、全方位的词汇学习辅导，《HSK考试大纲 词汇学习手册（四级）》主要设计如下几个板块：1.词汇展示，提供词汇的拼音、词性；2.真题例句，为每一个词语搭配至少2个例句，例句均来源于真题；3.常用搭配，搭配举例也均从真题中提取；4.辨别正误，挑选以往考生的错例，使学生对词语有更加深入的理解。5. 词汇扩展，提供与词条相关的扩展词汇

其实你不懂孩子在想什么

【本书适读人群】 家有3-13岁孩子的父母； 觉得孩子不听话、与孩子经常发生冲突的父母； 为日常家教问题感到困惑、焦虑的父母； 认为孩子一再重复错误、屡教不改的父母。 ☆每天读点儿童行为心理学，不吼不叫解决日常教养难题！ 孩子个性培养 行为细节分析 亲子高效沟通 孩子习惯养成 思维模式塑造 自控能力提升 ☆没有教不好的孩子，只有不会教的父母家庭常备儿童行为心理指南书！ 为什么不要做孩子的超级父母？ 自己小时候讨厌的说

中国教会大学期刊图录

2015年，作者获批主持国家社科基金一般项目“中国教会大学期刊文学现象研究”（项目编号15BZW176）。该项目基于原始资料的搜集，从宗教与文学的跨学科研究视角，立足中国教会大学整体，对问题加以系统而深入的梳理辨析，丰富中国现代文学史的研究领域。本书是该项目的阶段性研究成果，基于一手资料的整理汇编，试图以图文并茂的形式呈现中国教会大学期刊的整体面貌（不限于文学期刊），为后续研究奠定基础...

被危机绑架的欧洲梦

美国社会学家里夫金（Jeremy Rifkin）在《欧洲梦》（2004）一书中，提出美国梦逐渐死亡、欧洲梦普世化的观点。美国梦追求自主和无限的物质进步，欧洲梦强调生活质量、可持续性、集体责任感和全球意识。在里夫金看来，欧洲梦代表了一种崭新的历史观，承载了人性对美好未来的渴望。随着欧债危机的演变，欧盟面临的最大挑战就是如何维系有关社会与经济正义的承诺。在日趋常态化的危机中，欧洲梦明显力不从心...

中国应用语言学:2016年(第39卷第3期):2016 Vol.39 No.3

《中国应用语言学2016.2》遴选了近期国内外学者和外语教师撰写的应用语言学领域（特别是二语习得、语言教学和语言测试等）的研究论文，可使国内外研究人员通过所刊文章及时了解国际应用语言学动态及中国应用语言学*新研究成果。...

安徽泾县查济方言

安徽省宣州市泾县位于安徽南部，泾县县城基本上说的是江淮官话，县城之外的农村地区基本上说的是吴语方言。泾县的吴方言在《中国语言地图集》中属于吴语宣州片铜泾小片．泾县东乡、南乡与西南乡的吴方言各有不同，以桃花潭镇为主包含知名古村落查济村在内的西南乡吴方言颇具特色。泾县查济是个群山环抱的魅力古村落．村中保存至今的古建筑群、雕刻分布于风景如画的山水之中，令人瞩目．查济的方言也同样颇具古风，值得关注。　　《安徽泾县查济方言/文学语言研究系列

美育基础

本教材主要目的培养学生具有良好的综合素质、较全面的社会科学知识和富有创新精神的护理专业实用型人才，提高学生综合思考、分析问题的能力和动手操作能力。重点讲解了美育的相关理论,自然美和社会美及其实践,贴近临床、贴近岗位，注意了中高职的有机衔接...

中国基础英语课堂教学环境研究

本书以英语课堂环境的测量为主题, 从三个方面对中学英语课堂环境问题进行了较为全面和深入的研究。一是全面梳理国内外, 特别是西方有关英语课堂环境研究的成果, 阐述了相关的理论与方法。二是在国外英语课堂环境测量工具的基础上, 编制适合中国特点的英语课堂环境测量工具...

句法省略与汉语截省句研究

本书借鉴当代语言学理论对句法省略现象的主要研究方法和研究成果，对汉语中常见的省略句式进行了描写和分析，并将汉语截省句作为主要研究对象，细致考察了该句式的句法特征，从跨语言的角度分析汉语截省句与其他语言截省句之间的共性及其个性。基于汉语作为代词脱落型语言和原位疑问词语言的类型学特征，以及汉语截省句与其他语言截省句的高度相似性，本书将汉语截省句区分为假截省句和典型截省句，并采用逻辑式复制途径对汉语典型截省句进行了意义重建。最后，本书从语用

中国城市社区治理的微循环: 社区公民的生成机制研究

本书结合理论与实际, 从互助类社区社会组织、治理类社区社会组织、志愿类社区社会组织的案例分析中, 找出了公民生成的事实逻辑, 即居民从自助到助人, 再到参与社区的公共事务, 进而促使社区居民转变为具有公共参与意识、公共参与能力、公共精神、公共责任的公民, 并进一步提炼出社区公民的生成机制 —— 四微机制...

21世纪高职高专经管专业精编教材统计原理与实务

全书由统计绪论、统计调查、统计整理、综合分析、动态分析、指数分析、相关分析、统计推断、国民核算共9章构成。各章结构为“统计知识”“技能操作”和“技能训练”三部分。技能操作主要设有不同的操作项目，每个项目下有技能要求、统计资料、基本任务和操作步骤，Excel应用贯穿全书的同时还介绍了SPSS软件包在统计中的基本应用。通过实际操作，能够应用Excel及SPSS的统计功能，进行数据的采集、整理、编制图表和基本分析。 本书通俗易懂，注重实用。