美术课程教学方法导论

《美术课程教学方法导论》主要内容包括中学美术教学的目标与内容标准、中学美术课的教学内容、中学美术教学的原则与方法、怎样上好一节美术课、教师职业形象与职业语言、7—9年级美术课程教材教法等...

咖啡机中的间谍-个人隐私的终结

我们正在进入一种新的、全球性的过度监视状态。这很可能会彻底颠覆我们对隐私的理解。当我们在工作和娱乐方面越来越依赖于技术的时候，我们的电子活动会留下可以用来追踪我们一举一动的数字脚印。在我们的汽车、电话甚至咖啡机中都可能隐藏着可以进行无线通讯的微型计算芯片。它们可以成为微型证人，并构成强大的监视网络，而这一网络的行为可能会非常复杂，具有智能和侵略性。我们所面临的问题是：它们究竟在多大程度侵犯了我们的隐私？这些智能网络是否会被政府、

考释百家姓

姓氏是标志一个家族系统的血缘符号。据统计，从古至今，中华民族的姓氏总数已达近12000个。每一个姓氏都有一个意味深长的来历，每一个姓氏都产生过许多流芳千古的名人。《百家姓》是我国流行时间最长、流传范围最广的一种蒙学教材。本书主要考释了《百家姓》中每个姓氏的起源，可以使读者更好地了解每个姓氏的渊源和辉煌历史...

养老服务管理

《养老服务管理》拟主要面向管理学和社会学的本科生与研究生，作为专业选修课程的教材。教材以管理的要素为框架，同时对国内外养老服务管理的实践进行描述，并展望发展趋势。主要内容有绪论、我国养老服务管理政策和法律规范、养老服务管理计划、养老服务组织管理、养老服务人力资源管理、养老服务信息化管理、养老服务质量管理、我国养老服务管理实践、发达国家养老服务管理实践和养老服务管理展望：走向智慧等共计10章。 教材的主要创新在于为国内首部《养老服

通布图的意义/学术译丛/中国非洲研究院文库

本书是一部高水平论文集，研究对象是以非洲语言(所谓的阿贾米文)表达的非洲学术传统。通布图地区是西非历史上重要的学术中心，保存在这里的手稿包罗万象，记录了通布图和周围地区历史、文化、学术和生活的方方面面，是理解和研究西非和非洲文明的珍贵文献。本书中的研究围绕这些材料，有的介绍通布图手稿的总体状况，有的关注具体文献内容，有的通过有关联的文献厘清重要历史问题，不仅展示了通布图手稿的丰富性和珍贵性，也为相关研究提供了很好的范例。本书所收文章分

师幼互动理论与实践的探索

本书收录了首都师范大学学前教育学院于开莲、王建平、史瑾、刘昊、向海英、刘晓晔、李莉、沙莉几位老师近年来指导的与师幼互动这一主题相关的硕士研究生学位论文12篇, 归入三大主题: 主题一以不同领域、不同组织类型活动中的师幼互动为视角, 主题二聚焦不同专业发展阶段幼儿教师的师幼互动特征, 主题三则着眼于幼儿教师师幼互动能力的提升...

学前儿童心理发展(第二版)

本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，本书聚焦0~6岁学前儿童心理发展的主要方面，包括学前儿童心理发展的基本问题、学前儿童的生理发展、运动技能与感知觉发展、注意与记忆发展、思维与智力发展、想象发展与游戏、语言发展、情绪发展、人格发展、社会关系与道德发展等内容。本书通过“学前儿童的奇闻趣事”“幼儿园实例评析”和“延伸阅读”“课程思政目标”“小组案例讨论”，以及“有趣的现象”“经典实验”“经典概念”等栏目，将幼儿心理发展的生动案例呈

翻译认知过程研究——“义-意”体认与建构新范式

本书提出了翻译过程认知机制研究的“基于‘义-意’体认与建构融通的新范式：解码-自证/他证-编码”连续统，突破了传统意义三角论的“解码-编码”识解模式的窠臼。主要内容：1）系统性论述了翻译过程起始点——理解过程中意义解码所涉及的各种体认形态；2）系统性论述了不同思维形式与思维特征在“编码-解码”过程中的桥接导引作用；3）论述了“解码—自证/他证—编码”识解机制新范式的特点及其应用；4）系统性论述了关涉“义-意”识解的不同形式及其定性概括

早期儿童自我意识情绪发生发展研究

本书展示了早期儿童自我意识情绪领域的研究成果，对于情绪心理学和自我心理学的拓展是一次有益的尝试，探索了促进儿童社会性情绪发展的有效教育途径和方法，为早期儿童的科学教育做出了一定的贡献...

精神病学的人际关系理论

本书是反映沙利文的精神分析社会文化学派观点的代表作，对人际关系和人格成长进行了全面而深刻的阐述。作者反对弗洛伊德的泛性论，认为人格是在人际关系中形成和发展的；并且认为人是一个充满着能量的系统，这种能量在性质上与物理学上的能量是一样的。当个人的人际关系失衡时，能量就积累而导致紧张，而能量的转化则可消除紧张。个人为了消除焦虑，会形成一种具有防御功能的自我觉知系统或一套衡量自己行为的标准即自我系统。作者提出，个体人格发展可以划分为婴儿期、童

结核病专科医师培训教程

本书以国内外结核病防治领域中的指南和规范为基础，为结核病防治人员初级参考用书，其内容包括基础篇、临床篇、预防篇和健康教育篇。在基础篇中，内容有我国结核病法规、国家管理策略等国家层面的防治规划，以及结核病传播的流行病学特点和常规检查规范。在临床篇中，对全身各器官的结核病的临床特征及处理原则进行了细致的介绍，同时介绍了初治、复治和耐药结核病的诊治规范。在预防篇中，重点阐述了目前的结核病物理和化学预防措施和规范。在健康教育篇中对结核病患者的

社会救助信息化

本书以社会救助信息化为主题，全面介绍了社会救助信息化的理念、路径与工具。 首先，在界定社会救助信息化内涵与外延的基础上，本书讨论了社会救助与信息化的关系，并通过梳理社会救助信息化的发展历程，分析信息技术在社会救助实务中的应用。 其次，本书介绍了社会救助信息管理系统的结构与模块，分析了信息化背景下社会救助管理功能的转变。 再次，本书立足中国实际，全面展示了我国各级社会救助管理部门的信息化实践，并具体分析了典型案例 后，结合国外社会救

游戏的力量:58种经典儿童游戏治疗技术/万千心理

《万千心理游戏的力量：58种经典儿童游戏治疗技术》在科学实证的基础上，结合学者几十年的临床经验，系统地介绍了58种富有生命力的游戏技术。全文脉络清晰，每一章教你使用一种经典游戏，从该游戏的历史成因、理论解释、实践应用，到所需材料、操作过程、案例说明，均有着系统且生动的阐述。本书为读者提供详尽全面的游戏治疗策略，为解决儿童问题提供指导，使儿童在游戏中得到疗愈，茁壮成长...

新时期中国老龄化问题及应对策略胶版纸

《新时期中国老龄化问题及应对策略》对新时期我国老龄化问题进行了系统论述并提出了的应对策略，具体包括人口老龄化：新时期中国面临的严峻挑战，欠发达地区农村养老问题，人口老龄化下的养老产业发展，人口老龄化下的孝文化发展，人口老龄化下的特色老年法制体系构建以及“五位一体”：人口老龄化的综合应对策略等内容...

西北地区传统手工技艺的非正规教育体系构建

本书以甘肃省少数民族手工技艺为案例, 通过对手工技艺传承人、学徒、管理机构、社会群众、职业学校的师生等进行的访谈, 提出在当前手工技艺传承受阻、创新不足、培训效率底下等困境, 构建非正规教育的理念和体系。特别是构建基于“互联网+”时代背景下的, 传统手工技艺传播推广的内容体系、学习模式、评价机制、学习支持与服务等构建的系统框架和模型...

深度共情力

共情是人类与生俱来的能力，也是促使人类不断提升自我的有效方法。不同的情绪代表什么？我们为什么要共情？如何实现真正的共情？如何运用共情建立良好的亲密关系？如何抵御共情的阴暗面？本书作者结合多年心理咨询一线工作的经验，选取有社会共性的心理咨询案例，以专业朴实的语言和精准深刻的分析，深入浅出地讲解情绪的产生原因与运作原理，全方位多角度地探索共情的神奇力量。运用共情，我们可以看清事情的真相和全局，重新审视整个生命，获得崭新的希望；我们可以理清

里约折叠:追击贫民窟毒枭

里约热内卢，一座被上帝眷顾，也被魔鬼诅咒的城市。这里有着好看丽的海岸线，岸边伫立着富丽堂皇的酒店和高楼，招待着来自世界各地的游客。这里也有着最肮脏的贫民窟，它们扎眼地挺立在市中心的小山坡上，没有自来水，没有稳定供电，人们居住在火柴盒一样的拥挤住宅里，时刻面临着枪战、毒品和死亡的威胁，深陷暴力、贫富差距、政治腐败织就的巨网中。 内姆，南美洲优选的贫民窟罗西尼亚的“掌权者”，也是全巴西最想逮捕的头号毒枭。在女儿患上绝症、不得不向黑帮俯首

学校管理者的五堂必修课

学校管理者要过一种研究的生活：研究自己，体悟生命的自觉，研究教师，帮助他们诗意地栖居在敦育大地上，研究学生，老老实实“把学生当学生”、“研究教学”、“常听课”、“会评课”，研究管理，把正确的事做正确。 《学校管理者的五堂必修课》针对学校管理者在日常工作中经常会遇到的难题，精选了《中小学管理》创刊25年来的精彩文章。这些文章集中了管理专家及校长们的成功经验和有效策略，帮助读者思考什么是好的学校管理...

汉文启蒙

《汉文启蒙》是法国早期专业汉学家雷慕沙所著的汉语语法书，1822年首版，1857年再版。作为专业汉学成立以来的首部汉语语法著作，《汉文启蒙》是西人汉语研究史和传教士汉学跨入专业汉学的转折点：促进了西方汉语语法研究的专业化和学术规范，在拉丁语框架下尽量寻求创新，推动了汉学与其他学科的对话，并在一定程度上改变了西人对汉语的偏见。该书影响广泛，启蒙了一代又一代的汉学家和中国文化爱好者。本书以法国国家图书馆藏，1857年的版本为底本进行影印。

万千心理.当代精神分析伴侣治疗:理论与实践基础

本书共二十九章，涵盖了将精神分析应用于伴侣治疗的主要思想，囊括了许多案例和各个维度的议题的临床说明。第一部分用三分之一的篇幅介绍了精神分析伴侣治疗的基本理论与重点概念；第二部分阐述了评估与治疗中的方法，充满了“令人悦目的反 思”；第三和第四部分分别讨论了伴侣治疗中的性议题和其他特殊议题，关注每一对伴侣的独特动力。最后，沙夫夫妇撰写了一则后记，简要描述了伴侣工作的性质，为全书画下了句点...

大学生社交礼仪(第三版)

沙风，南京邮电大学就业指导中心主任，江苏省职业技能鉴定委员会委员，国家职业资格鉴定培训师项目专家组组长，出版《中国大学生人文教育与社会化》等系列专著，主编教材8部，近三年来分别荣获了第九届江苏省高等教育科研成果一等奖、第七届中国高等教育科研成果三等奖、江苏省高等教育管理论文一等奖...

大学生创业与就业指导

本书的主要内容包括绪论、职业选择、职业规划与职业生涯、创业素质与训练、创业项目与风险、创业团队、择业与就业心理、就业权益与保护、工作岗位的快速适应。本书语言通俗易懂，结合案例对理论知识进行深入浅出的剖析，帮助读者更好地理解相关知识，激发探究、实践的兴趣。本书既可作为职业院校学生就业创业的实训教材，也可作为其他青年的就业创业参考用书...

精神内耗自救指南:有效心理自助的100个练习

这是一本解决精神内耗的答案之书，旨在帮助读者摆脱各种困扰，提升幸福感和自由感。作者是德国有名心理治疗师，凭借丰富经验和近期新心理学研究，提炼简单易行的心理自助技巧。 本书以轻松幽默的语言，介绍了 100 个有效的心理自助方法，帮助读者应对日常生活中遇到的各种困扰和挑战，如焦虑、恐惧、压力、孤独、自信等。这本书不仅是一本实用性极强的自救指南，更是一个结合理论知识与实践的心理学指南。它包含了具体步骤和实例说明，让读者轻松应用于日常生

雷慕沙文集?第一卷《汉文启蒙》

《雷慕沙文集》是将西方首位专业汉学家雷慕沙的汉学研究成果第一次集中展示给中国学界的作品。雷慕沙对中国有着广泛和深刻的研究，影响了数代法国汉学研究者。通过对他的作品的译介，中国学界可以更直观地了解西方对中国进行学术研究的传统。 本书为《雷慕沙文集》第一卷《汉文启蒙》。 1822年出版的汉语语法书《汉文启蒙》（élémensde la grammaire chinoise, Paris, Imp. Roy., 1822）是雷慕沙最重要

青少年自尊手册:帮助建立自信并实现目标的46个活动(心理自疗课)

当代青少年面临激烈的社会竞争与生活压力，尤其关注外貌和学业成绩，其健康成长受到了巨大的挑战。本书是帮助青少年接纳真实自我的强大工具，由撰写过 18 本自助图书的心理治疗师丽莎?·?M. 沙布所著，以青少年自尊为主题，通过 46 个活动，帮助青少年建立健康、现实的自我观，发现自身力量并实现目标。本书适合处于发展阶段的青少年阅读，通过所教授的技能，帮助读者有效处理身材焦虑问题、改善社交技能、设立健康边界，从而使其更自信地应对同辈压力、欺凌

我这样教初中科学:指向核心素养培养

本书围绕科学教学本质、信息技术、教学设计、实验教学、项目式学习五个方面展开，具体讲述了作者的指向核心素养的科学教学。主要内容包括：科学观念的培养、科学思维的培养、探究实践的培养、态度责任的培养、为什么融合信息技术教学等...

阴影工作日志

TIKTOK2023年度销售爆款，一本拥有神奇魔力的沉浸式自我反思笔记 为了成长和适应社会，每个人都会将部分自我遗忘、抛弃，或压抑在潜意识中，形成了阴影自我。这些人格特质并没有消失，会转化为消极的信念、不健康的习惯、不好的情绪，如嫉妒、痛苦、羞耻、内疚、愤怒、烦躁等等，掌控我们的行动，让我们不舒服、情绪化，甚至阻碍我们得到幸福。 荣格称阴影自我是“内在的另一个我”“潜藏另一性别的人格特质”“内在令人讨厌的次级部分”，或者是”让我们

以色列教育 多元文化社会中的教育创业

本书属《以色列与中东研究译丛》中的一本，是教育部国别与区域备案中心四川外国语大学以色列研究中心学术译介成果之一。自1948年建国以来，多元文化社会成为以色列社会形态的显著特征，为了缓解多元文化造成的社会冲突，弥合社会裂缝，塑造共同的教育思想和教育体系成为以色列国家发展的重要任务。本书作者利用自然主义的观察方法，系统全面地记录与介绍了以色列各层级学校在纪律规范、校服文化、课程设置等方面的教育举措，并结合对教师、家长、学生的访谈，以期展示

不被支配:自恋人格的识别与反制

撒谎成性、喜欢夸大自己贬低他人、特权感很强烈、在意赞美和注视、无视他人需求、剥削他人、缺乏共情力、自我为中心……你身边是否有这样的人？小心自恋型人格！ 自恋型人格是一种致命的危险，一旦爱上一个自恋者，你的人生将万劫不复，既无法挣脱这种病态窒息的关系，又无法跳出这种循环。更可怕的是，你的恋人、朋友、领导、父母、同事，但凡身边人有1个自恋型人格，你的人生和能量都正在遭受蚕食！ 美国心理学家、哈佛心理学研究员阿拉比结合自身经历及多年关于

大学生创新创业理论与实践

本书根据教育部关于高校深化创新创业教育改革的要求进行编写，全书涵盖创新与创业两大板块内容，共由8章内容组成。、第二章、第三章聚焦于有关创新的内容，重点围绕创新、创新方法、创新思维、创新意识、创新能力等内容具体展开。第四章至第八章则分别介绍了有关创业的五个主题，按照创业机会、创业团队、创业计划、创业融资、项目实施与孵化的逻辑线索展开。本书集理论、案例和实践于一体，既可作为学生用书单独使用，也可与理论讲授为主的教材配合使用。本书还可作为创

新社会契约

“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”一个人从一出生由谁来抚养，接受怎样的教育，长大后从事什么样的工作，生病时接受怎样的医疗服务，老年之后由谁照顾，这看似主观的人生选择背后，实则是维系人与人、人与家庭、人与社会之间关系的社会契约在起作用，它定义了社会的组织方式，决定着人们的生活境况和机会结构。 如今，越来越多人都对自己的生活感到失望。在国内层面，这体现为普遍的生育焦虑、学区房之殇、“躺平”与“内卷”之争、医患关系的紧张，以及老龄少子化

幸福手册

沙哈尔教授的《幸福的方法》是哈佛大学备受欢迎的幸福课，它曾改变了无数人对幸福的理解。但是，沙哈尔教授的许多读者，包括他的学生，常常会要求他将在课程与作品中提到的各种练习完成地呈现出来，他本人也发现，那些对生命有影响力的课程都在鼓励人们将所学的理论应用在生活中。于是，沙哈尔教授创作了这本幸福手册。 这是一本实践手册，也是一套行动计划。它将带领并陪伴你，将你在《幸福的方法》与《幸福超越完美》等书中学到的积极心理学方法应用在日常生活中。

中国历代书目题跋丛书:平津馆鉴藏书籍记·廉石居藏书记·孙氏祠堂书目(精装)

学前教育科学研究方法

本书共十二个项目，内容包括：学前教育科学研究概述、课题的选择、文献查阅、研究计划的制定、调查研究法、个案研究法和行动研究法、测验法、作品分析法等...