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高中监测制度建设及监测方式研究
¥62.3(7折)定价:¥89.0本书聚焦高中监测制度和方式,以理论与实践相结合、历史与现实相结合、域外与本土相结合的思路进行整体架构,分六章内容展开。第一章整体概述了高中监测制度及监测方式,第二章系统梳理了我国高中监测制度及方式的变革,第三章对外国高中教育质量监测制度与方式进行了透视,第四章构建了高中监测指标体系,第五章建构了高中监测制度,第六章探讨了高中监测的层次与方式...
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新中国课程论发展70年
¥46.6(7.9折)定价:¥59.0课程论作为教育学的一门分支学科,其研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。本书系统回顾我国课程论学科七十年的发展历程,大致可以划分为六个不同的阶段:1949—1965年的十七年,是课程论学科在“移植”中改造的时期;1966-1977年,课程论学科在曲折中前行;1978-1985年,课程论学科在恢复中发展;1986-2000年,课程论学科在开放中发展;2001-2016年,课程论学科在创新中发展;2017年以来
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理解 沟通 共享——川渝通识教育探索
¥36.7(5.4折)定价:¥68.0本书就是近两年来联盟同仁所撰写的论文的汇编。该书分为通识教育的理念和总体设计、通识课程的改革与实践、通识教育与思想政治教育等三大板块, 可以为国内从事通识教育的教师或教育研究机构提供参考, 对于促进通识教育的发展有着积极意义...
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核心素养及其培育
¥23.4(6.5折)定价:¥36.0本书围绕构建具有中国特色、符合中国实情的学生发展核心素养体系, 并以此推动人才培养体系改革和课程教学改进, 作了深入浅出的探讨和解读, 结构合理, 条理清晰, 语言简明。内容包括: 语言运用 ; 信息素养 ; 自我理解 ; 反思能力 ; 创新精神 ; 实践能力 ; 合作参与 ; 社会责任 ; 国际理解...
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探寻课程世界的意义:课程理论的建构与课程实践的慎思
¥32.3(4.3折)定价:¥75.0世界最大、奖金最多的儿童文学奖,有“儿童文学诺贝尔奖”之称的瑞典林格伦纪念文学奖 首位日本得主。 意大利波隆那儿童图画展特别奖得主、2012波隆那世界绘本原画展评委荒井良二力崭新风格力作! 《天亮了,打开窗子吧》荣获产经儿童出版文化奖大奖、2012年moe全国绘本书店评选大奖上市1周加印1次。2个月加印3次,被读者评选为2011年日本国内最受欢迎的绘本第1名。日本图书协议会选定图书。 台湾插画家王春子、绘本作家李瑾伦
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课程研究方法论(国家精品课程系列教材)
¥20.4(8折)定价:¥25.5《课程研究方法论/国家精品课程系列教材》从哲学、社会学、心理学和未来学等视角深入探究了课程研究的方法及其主要成果,进而对课程研究的方向和趋势作了深入分析。 《课程研究方法论/国家精品课程系列教材》内容丰富,结构合理,理论性、针对性和实用性强,既便于教师的教学,又利于学生的学习。 《课程研究方法论/国家精品课程系列教材》是为普通高等院校教育类专业和教师教育课程编写的教材,也可用于各类在职教师培训,还可以供广大校长、教师、教育行政
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西南师范大学出版社国家“211工程”重点学科建设丛书学业负担论纲
¥83.2(6.5折)定价:¥128.0《学业负担论纲》通过对教学效能、学习效能及其与学业负担关系的学理分析,编制了学业负担、教学效能和学习效能三种问卷,在国内九十所中小学进行了深入调研。在处理调研结果时,作者引入大数据的理念和聚类分析的方法,力图揭示学业负担与教学效能、学习效能的内在逻辑关系,并据此提出优化学业负担的路径...