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教学论 版权信息
- ISBN：9787107252549
- 条形码：9787107252549 ; 978-7-107-25254-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教学论 本书特色
徐学福等编著的《教学论》是“国家精品课程系列教材”中的一本。内容主要包括绪论、教学过程、教学主体、教学原则等。主要读者对象是高师院校本科生。本书是为高等院校教育类专业编写的教材，也可作为各类在职教师培训的教材，还可供广大教育工作者自学参考使用。
教学论 内容简介
《教学论/国家精品课程系列教材》系国家精品课程“课程与教学论”的系列教材之一，致力于反映教学论的基础知识与*新成果，强调“理论与实践结合”和“培养教学实践能力”。 《教学论/国家精品课程系列教材》建立了精炼的教学论内容体系，注意教学理论与教学实践的联系，以“教学理论一教学原理一教学技术一教学艺术”为主线展开论述内容。 《教学论/国家精品课程系列教材》深入浅出，通俗易懂，特别重视历史与现实、理论与实践、学习与思考的统一，便于师生教学、理解与运用。 《教学论/国家精品课程系列教材》是为高等院校教育类专业编写的教材，也可作为各类在职教师培训的教材，还可供广大教育工作者自学参考使用。
教学论 目录
**章 绪论
第二章 教学过程
第三章 教学主体
第四章 教学目标
第五章 教学原则
第六章 教学方法
第七章 教学组织形式
第八章 教学媒体
第九章 教学评价
第十章 教学模式
第十一章 教学设计
第十二章 教学艺术
主要参考文献
第二章 教学过程
第三章 教学主体
第四章 教学目标
第五章 教学原则
第六章 教学方法
第七章 教学组织形式
第八章 教学媒体
第九章 教学评价
第十章 教学模式
第十一章 教学设计
第十二章 教学艺术
主要参考文献
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教学论 作者简介
徐学福，西南大学教育学部教授、博士生导师。1983—1987年在华中师范大学教育系读本科，1987—1990年在西南师范大学教育系攻读硕士，毕业后在广西师范大学任教。1999—2000年在美国太平洋大学做访问学者，2000—2003年在西南师范大学数学系攻读博十。2005年从广西师范大学调入西南大学工作，任课程与教学系主任。主要研究领域为课程与教学论、科学教育。先后主持7项国家级、省部级科研项目与教改课题。2001年开始重点从事探究教学研究，2008年主持国家社科基金一般课题“探究教学的兴起、失范、规范与超越”研究，对探究教学及其在学科教学中的运用有独到见解。出版专著、合著、译著10部，发表学术论文80余篇。中国教育学会教育学分会教学论学术委员会常务理事，先后到日本、印度、瑞典、德国等参加国际学术会议与考察基础教育。
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