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历史不应忘记-爱泼斯坦的抗战记忆
¥26.7(5.9折)定价:¥45.070多年前,东方中、印、缅战区的抗日战争在血与火中进行,远赴印缅抗日的中国、没过、英国军队共同训练,并肩作战,收复了缅甸,取得了对日反攻的胜利。当年中国驻印军的年轻士兵、今日中国二战老兵,在此世界反法西斯战争胜利70周年之际,用他们一段段几乎自言自语的回忆,将那些鲜为人知的历史细节,呈现在世人面前...
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LIGHT ON CHINA——The People’s War(人民战争)
¥45.0(5.6折)定价:¥80.0《中国之光》丛书共五十二册,由众多国际友好人士、外国观察家、外国新闻工作者用英文撰写,包括各种历史著作、人物传记、日记和新闻报道集等,曾经在世界各地出版。从十九世纪中叶到中华人民共和国建国50多年来,中国发生了一系列重大历史变革。丛书收录的作品多是由亲身经历过中国近现代史的外国人所记录的珍贵史料,他们作为同情中国革命的历史见证人,作为有良知的公正的新闻工作者,从各个不同的角度展现出一百多年来中国社会的巨大变迁。 这套丛书不但对
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The unfinished revolution in china(中国尚未结束的革命)
¥54.9(5.6折)定价:¥98.0The China Society for People's Friendship Studies (PFS) in cooperation with the Foreign Languages Press (FLP) in Beijing has arranged for re-publication, in the series entitled Light on China, of some fifty books writte
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高瞻课程的理论与实践学前教育中的主动学习精要:认识高瞻课程模式(第2版)/高瞻课程的理论与实践
¥59.5(7.6折)定价:¥78.0高瞻教育研究基金会历时十年倾情修订 从理论基础、实践路径、关键内容、评价体系和教师专业发展5个方面,描绘了一个以主动学习为灵魂的学前教育课程模式 对高瞻课程模式进行全面、系统介绍 爱泼斯坦博士亲自作序 ...
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谁都不是坏孩子-青少年挑衅行为的理解与应对
¥15.4(3.7折)定价:¥42.0本书译自国外常销书。如何认识和面对孩子的所谓不良行为,是每一个与儿童教育相关人士不可回避的问题,这也就是社会需求所在。本书是问题对策型专著,具有很强的针对性和实用性。书名很好,这是每个问题儿童家长的心声。本书1998年10月,评为亚马逊五星图书,备受读者与媒体好评,美国超级畅销家教书,已经第18次印刷...
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过得还不错的一年:我的快乐人生魔法书
¥17.2(5.9折)定价:¥29.0本书主要内容包括: 扩大自己的幸福源泉、动机等于一切、幸福因人而异、谁可以每时每刻都幸福、好事总是降临在你的期待之中、幸福就在一呼一吸间等...
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国际名人看中国:历史不应忘记
¥29.4(7.7折)定价:¥38.0本书是作者以90耄耋高龄,以1937至1945年间在中国战场上撰写的通讯报道和回忆为基础重新编写的一本书,内容丰富、文笔生动,既有对指挥敌后斗争的中共领导人*、朱德、周恩来,以及抗战中的宋庆龄等重要人物的采访和描写,也有对许许多多小人物的叙述和描写;既描写了国民党正规军在台儿庄取得的胜利,也有对国民党从南京撤退、广州陷落的极度不满,更有对中国共产党领导的敌后抗战,对八路军、新四军英勇抗战的讴歌。因此,具有较强的历史真实感,以及较强的可
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History Should Not Be Forgotten-历史不应忘记-英文
¥69.6(7.1折)定价:¥98.0抗战期间,有很多外国读者活跃在中国,爱泼斯坦就是其中杰出的一位。他以自己独特的视角,从战火纷飞的战场、从敌后、从大后方,记录下中国在抗日战争中方方面面的情况。这些记录和回忆帮助人们了解中国在国际反法西斯战争中的重要作用...
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高瞻课程的理论与实践 婴儿—学步儿教育机构质量评价系统
¥57.2(7.3折)定价:¥78.0当前,我国绝大多数3岁以下儿童是在家庭中养育的,这种养育方式为年轻的父母和家庭带来了极大的压力,因而迫切需要社会机构来协助完成此项工作。高瞻课程是一个享誉世界的学前儿童课程,对3岁以下阶段的机构教育也进行了50多年的研究和实践探索,取得了很好的效果,总结了很多有益的经验。 本书是高瞻教育对0—3岁阶段的机构教育应该是什么样子的一个总结,全书共包括三部分:关于婴儿与学步儿机构评价的指导手册、表A和表B。“指导手册”详细说明了该如何使用
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塑造成功的学生:学校、家庭与社区合作行动指南(第四版)
¥64.4(7.3折)定价:¥88.0当学校、家庭和社区合作,分担学生教育的责任时,更多的学生会在学校取得成功。本书基于研究者三十年的研究和实地调查,凝练而成,提出了帮助制定更有效、更公平的家庭和社区参与计划的工具和指导方针,并提供了六种行动参与的理论和框架;学校、家庭和社区合作的近期新研究;以及专业发展所需的新材料和持续的技术援助。本书提供了学前教育、小学、初中和高中多达六种参与的很好实践范例清单、模板和评估计划目标挂钩的伙伴关系项目和评估过程。本书还展示了一种行之有效
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华夏礼仪-亲近礼乐文明
¥38.8¥88.0