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我比你大,我五岁:学前儿童数学能力的发展:math in the preschool classroom 版权信息
- ISBN:9787504165138
- 条形码:9787504165138 ; 978-7-5041-6513-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
我比你大,我五岁:学前儿童数学能力的发展:math in the preschool classroom 本书特色
数学活动是发展幼儿逻辑思维的重要且有效的途径。但由于数学的抽象性,很多教师和家长都对该怎样让幼儿来理解数学感到为难。实际上,数学是基于具体形象的抽象,幼儿的抽象逻辑思维也需要在具体形象的基础上发展起来。因此,对幼儿的数学教育要基于具体形象的内容。本书的主要内容就是以幼儿的生活经验为基础的、易于幼儿理解的数学活动案例。 本书是美国高宽课程(又译作“高瞻课程”)在幼儿数学教育领域进行理论与实践探索的结果,作者通过具体的案例向我们介绍了高宽数学教学法的主要内容。全书分为两大部分,*部分是对高宽教育以及高宽数学教学法的概述,第二部分则从分类、排序、数、空间、时间等五个方面来提供具体的数学活动案例。在每一方面中,作者都设计了10个活动案例,全书共计提供了50个案例,用以发展幼儿在分类、排序、数、空间和时间等方面的数学能力。全书的案例、教具、教学辅助材料等均来自于幼儿的生活,活动内容也是基于幼儿的生活经验,让幼儿在生活化、游戏化的活动中学习数学,发展逻辑思维能力。
我比你大,我五岁:学前儿童数学能力的发展:math in the preschool classroom 内容简介
本书通过具体案例介绍了高宽数学教学法的主要内容。高宽数学教学法将幼儿园的数学分为五个方面, 包括分类、排序、数、空间、时间, 每个方面下面又有具体的关键经验以及COR观察记录项目 ; 同时每个部分设计了10个活动案例, 用以发展幼儿的数学能力。
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