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关于“涂荣豹”检索到 共4种现货商品
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- 华东师范大学出版社(2)
- 华东师范大学出版社(2)
- 北京师范大学出版社(1)
- 北京师范大学出版社(1)
- 福建教育出版社(1)
- 福建教育出版社(1)
- 北京师范大学出版社(1)
- 北京师范大学出版社(1)
- 福建教育出版社(1)
- 福建教育出版社(1)
- 华东师范大学出版社(2)
- 华东师范大学出版社(2)
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图形计算器与数学新课程整合教学设计
¥12.9(3.8折)定价:¥34.0内容简介 本书的编写是基于江苏省“手持技术与数学新课程整合的研究”课题研究成果，对手持技术——图形计算器与数学教学整合的案例进行深入分析和实践检验。全书共呈现给读者26个教学案例，涵盖了中学数学的各个方面，使读者对图形计算器与数学教学的整合有充分的了...
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中学数学教学案例研究
¥13.8(5.5折)定价:¥25.0考虑到数学学科教学的特点以及案例的代表性、全面性和研究价值，在琳琅满目的案例研究素材中，最终确定从“数学概念”“数学命题”“数学方法”“数学关系”“数学解决问题”“数学实验”等方面遴选了共计16个教学案例，在张英伯、曹一鸣主编的《中学数学教学案例研究》中作出较为系统的阐释。应该说，这些案例只是这门课程开设中的很少部分，还不能反映这门课程的全貌。此书谨希望对数学课堂教学的案例研究课程的研究方式和方法，提供一种“视角”，从而为中学数学
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新编数学教学论(第二版)
¥33.6(7折)定价:¥48.0本书为《新编数学教学论》的修订版，主要依据新修订的高中数学课程标准和近期新颁布的义务教育数学课程标准对原书内容进行修订，内容既注重基础性，又注重新颖性，包含现代数学教育观、现代数学观、数学课程论及其发展、数学学习理论及其教学启示等十五个章节，理论与实际教学案例相结合，深入浅出地讲解数学教育理论，数学概念、数学思想方法、数学建模的教学，课堂情境的创设，备课与说课，数学教育科研与写作等，介绍近期新研究成果，准确、全面反映数学教学的基本原理
