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关于“杨连山”检索到   共9种现货商品
  • 班级活动创新与问题应对

    杨连山  /  2013-06-01  /  西南师范大学出版社
    ¥12.6(4.2折)定价:¥30.0

    2007年,杨连山在指导中,国教育学会“十一五”重点课题《中小学班主任专业素养的现状与发展的研究》过程中,对“班集体活动创新对班主任专业素养的诉求”做了进一步的研究,大大丰富了这一成果的内涵。幸运的是2010年初,本成果被列入西南师范大学出版社的出版计划,并得到专业人士的具体指导,于是这本由他、杨照和张国良专著的《班级活动创新与问题应对》一书得以出版。 本书从班级活动的分类、班级活动的创新、班级活动的创意与策划、班级活动对培养学生创

  • 做专业化班主任的100个怎么办

    杨连山  /  2014-01-01  /  天津教育出版社
    ¥18.2(5.2折)定价:¥35.0

    《做专业化班主任的100个怎么办》将读者对象基本定位在初当班主任的年轻教师。因此,在理论阐述和策略建议上更适合处在“适应期”的班主任阅读。未曾过多考虑处在“成熟期”和“骨干期”的班主任的期许和要求。《做专业化班主任的100个怎么办》为中小学班主任工作的书,由杨连山编著...

  • 班主任专业化发展的自我修养

    杨连山  /  2017-02-01  /  天津教育出版社
    ¥17.2(4.9折)定价:¥35.0

    随着班主任专业化研究的深化,其研究的焦点已经从以外塑为主,变为以内塑为主,辅之以外塑的发展模式,即强调自主专业化发展。从这一视角出发,本书的主要目的是在明确班主任应具备的专业素养的基础上,唤醒班主任的岗位意识和专业自觉,激发其自主专业化发展的内驱力和自律精神。全书从班主任任职条件和应履行的职责出发,强调了班主任的专业化发展必须在认真履行职责中,善于发现问题,坚持在实践中研究在研究中实践、在实践中进修在进修中实践和在实践中写作在写作中实

  • 名师讲述班主任的核心教导力

    ¥37.4(5.5折)定价:¥68.0

    《名师工程》系列丛书以目前全国广泛开展的新课程改革为出版背景,紧紧抓住*的教育理念,以广大教育管理者和教师为主要读者对象,通过总结名师创新经验、先进理念,宣传名师的核心教育力,在教育实践层面切实推动从教者职业素养的提升。  丛书由*师范司原司长马立、西南师范大学副校长宋乃庆担任编委会主任,邀请全国各地著名的教育工作者执笔,汇集在教育改革与实践中涌现的先进理念、成果和方法,代表了目前教育实践中先进的教育生产力,具有时代前沿性。在选题上,

  • 班主任专业化成长策略

    杨连山  /  2022-01-01  /  西南师范大学出版社
    ¥23.1(5.5折)定价:¥42.0

    本书共分为5章:第一章为教师专业化背景下的班主任专业化,具体讨论班主任专业化与教师专业化的共性与个性;第二章是班主任专业素养,较客观地分析了班主任专业化素养的现状及其归因,并就班主任专业素养的结构要素进行阐述;第三章为班主任职责与班主任专业化;第四章是班主任自主专业发展,在具体分析当前班主任专业发展中存在的问题的基础上,提出了班主任自主专业发展的具体策略;第五章是构建班主任专业化的长效机制...

  • 班级活动创新与问题应对

    ¥24.9(4.3折)定价:¥58.0

    本书从班集体活动创新的理论探讨入手,探讨了班集体活动创新的指导思想、各种理论观点、方法等,并提出了创新的重要意义。同时,本书甄选了名师成功进行班集体活动创新的多个案例,并在案例最后提出创新班集体活动的建议,以对广大读者提供更好的借鉴...

  • 专业性岗位与班主任专业化

    杨连山李德善  /  2017-04-01  /  天津教育出版社
    ¥26.3(7.5折)定价:¥35.0

    对班主任专业化水平的提高,具有指导性、可操作性价值。...

  • 班主任工作行为八项修炼

    杨连山  /  2022-04-01  /  西南师范大学出版社
    ¥33.3(4.9折)定价:¥68.0

  • 班主任的100个怎么办

    杨连山著  /  2006-10-01  /  江苏教育出版社
    ¥32.7(3.8折)定价:¥86.0

    本书分为“完善自我”、“呵护心灵”、“治班方略”、“艺术方舟”四个部分,分别从班主任自身素质的提高、对学生精神世界的关心、班集体的建设和管理、与学生沟通和交流的艺术等方面谈起,总结归纳了班主任经常遇到的难题和困扰的100个怎么办,全面论述了班主任怎样才能成为一名优秀的人类灵魂的工程师...

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