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关于“杨朝晖主编”检索到 共9种现货商品
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在和文化中生发超越的力量-北京市羊坊店中心小学的奥林匹克教育之路
¥20.4(3.4折)定价:¥60.0本书主要记叙了作者任羊坊店中心小学校长后，从“人和兴校，常规提质”入手，以思想引领、行为引领、目标引领，努力营造“和”文化的大气场，建立了共研共备的研究机制，形成教师学习研究的共同体。在“UDS合作发展共同体项目”的伴飞引领下，带领学校全体师生，以创新和发展“奥林匹克教育”内涵为切入点，将奥林匹克精髓渗透到德育、智育、体育、美育的发展中，创建了“奥林匹克教育理念体系”和 “奥林匹克教育活动体系”，形成了以“奥林匹克教育”为特色的办学模
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回归美善的教育初心-用爱成就一所幸福的学校
¥33.0(5.5折)定价:¥60.0本书记叙了作者从事校长工作16年来，特别是参加“UDS共同体项目”以来在三里河第三小学做校长的实践经历。校长是一所学校办学的关键所在。什么样的校长就会带出什么样的学校。作者追求温情管理、美好管理，努力唤发每个人的潜能，坚信每个人都能做最好的自己。以学校校名演绎而来的“三三情”，即“以小善汇集大善，做满怀感恩之心的人；以小爱凝聚大爱，做具有大爱情怀的人；以小事成就大事，做对社会有贡献的人”贯穿其办学始终。书中以大量鲜活事例介绍了作者在小
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触摸教育最柔软的地方-北京市育翔小学的育心教育之路
¥35.2(5.5折)定价:¥64.0本书主要记录了作者在接任育翔小学校长后，在“UDS合作学校发展共同体项目”的伴飞和引领下，从调研入手，从干部队伍的改变和建设做起，继承和发展学校“全员心育”和“行为更近”两大发展优势，逐步确立了学校发展方向，提出“育心教育”发展理念。围绕“育心团队”、“心动德育”、“心智课堂”三条路径，育翔小学不断自我突破，行为更进，指向教师和孩子的心灵成长，走出来了一条独特的“育心教育”之路...
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在日常变革中追寻最好的教育-北京市万泉小学绿色生育生态实践之路
¥24.1(4.3折)定价:¥56.0本书记录了北京市海淀区万泉小学近十年的自主发展的历程。在“十一五”末，万泉小学形成了“营造绿色教育生态，传递教育幸福”办学理念，初步构建起了绿色教育生态建设的构架体系。进入“十二五”以后，学校在“UDS合作发展共同体项目”的引领下，学校深刻认识到绿色教育生态建设就是把日常工作做好、做扎实，日常高水平才是好教育；学校把“改变在日常”作为促进学校发展的核心理念，从“三划”（规划、计划、策划）能力入手，从自我反思做起，不断推进日常文化改进和
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小学语文1年级-智慧阅读-部编语文教材适用
¥12.5(5.7折)定价:¥22.0在吸收国际学生评价项目（PISA）、国际阅读能力进展研究（PIRLS）、美国国家教育进展评价（NAEP）最新成果的基础上，结合中国国家语文课程标准，构建了一套目标明确、简易实用、讲究实效的“智慧阅读”体系，拟定了“小学生阅读素养测评指标”，该指标确定了小学生阅读素养的五大能力目标：理解能力、分析能力、运用能力、反思能力、评价能力。五大能力目标按照小学生语文阅读能力的形成规律，由低级到高级螺旋上升。本套丛书严格按照该指标设计不同层级的阅
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小学语文5年级-智慧阅读
¥13.7(5.7折)定价:¥24.0在吸收国际学生评价项目（PISA）、国际阅读能力进展研究（PIRLS）、美国国家教育进展评价（NAEP）最新成果的基础上，结合中国国家语文课程标准，构建了一套目标明确、简易实用、讲究实效的“智慧阅读”体系，拟定了“小学生阅读素养测评指标”，该指标确定了小学生阅读素养的五大能力目标：理解能力、分析能力、运用能力、反思能力、评价能力。五大能力目标按照小学生语文阅读能力的形成规律，由低级到高级螺旋上升。本套丛书严格按照该指标设计不同层级的阅
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这里的改进静悄悄——基于伙伴合作学校自主发展十年探索
¥35.8(7.3折)定价:¥49.0本书以促进学校自主发展为出发点，以学校领导团队发展为核心目标，以大学、区域、学校三方合作共同体建设为依托，通过采取立足校本的行动研究，建立起反思性学研文化，以促进学校微改进、微研究、微创新，从而实现学校日常生活文化的静悄悄变革...
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