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在和文化中生发超越的力量-北京市羊坊店中心小学的奥林匹克教育之路 版权信息
- ISBN：9787303215614
- 条形码：9787303215614 ; 978-7-303-21561-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
在和文化中生发超越的力量-北京市羊坊店中心小学的奥林匹克教育之路 本书特色
本书主要记叙了作者任羊坊店中心小学校长后，从“人和兴校，常规提质”入手，以思想引领、行为引领、目标引领，努力营造“和”文化的大气场，建立了共研共备的研究机制，形成教师学习研究的共同体。在“UDS合作发展共同体项目”的伴飞引领下，带领学校全体师生，以创新和发展“奥林匹克教育”内涵为切入点，将奥林匹克精髓渗透到德育、智育、体育、美育的发展中，创建了“奥林匹克教育理念体系”和 “奥林匹克教育活动体系”，形成了以“奥林匹克教育”为特色的办学模式，获得教育部颁发的“全国教育特色校”称号。书中以大量鲜活事例介绍了在作者带领下，羊坊店中心小学追求奥林匹克精神，走上“和谐”“超越”之路的独特旅程。
在和文化中生发超越的力量-北京市羊坊店中心小学的奥林匹克教育之路 内容简介
本书主要记叙了作者任羊坊店中心小学校长后，从“人和兴校，常规提质”入手，以思想引领、行为引领、目标引领，努力营造“和”文化的大气场，建立了共研共备的研究机制，形成教师学习研究的共同体。在“UDS合作发展共同体项目”的伴飞引领下，带领学校全体师生，以创新和发展“奥林匹克教育”内涵为切入点，将奥林匹克精髓渗透到德育、智育、体育、美育的发展中，创建了“奥林匹克教育理念体系”和 “奥林匹克教育活动体系”，形成了以“奥林匹克教育”为特色的办学模式，获得教育部颁发的“全国教育特色校”称号。书中以大量鲜活事例介绍了在作者带领下，羊坊店中心小学追求奥林匹克精神，走上“和谐”“超越”之路的独特旅程。
在和文化中生发超越的力量-北京市羊坊店中心小学的奥林匹克教育之路 目录
引言：共享和谐 持续超越
**章 “和”文化为奥林匹克教育奠基
**节 构建“和”文化
第二节 合力构建“组文化”
第三节 做幸福教师，筑精神家园
第二章 追求我们的奥林匹克梦
**节 奥林匹克教育办学方向的确定
第二节 奧林匹克教育办学理念的形成
第三章 干部在管理中突破自我
**节 学校发展从我做起
第二节 常规提质，计划先行
第三节 注重过程性闭环管理
第四节 让反思成为习惯
第四章 学习共同体助力教师发展
**节 骨干教师的孵化器
第二节 班主任专业成长的摇篮
第三节 青年教师的“校级待遇”
第五章 “三高”课堂让教与学充满激情
**节 在课堂教学困境中寻找突破口
第二节 “三高”课堂的探索之路
第三节 累累硕果，激励探索
第六章 培养国际素养的小公民
**节 注重习惯养成，培养公民素养
第二节 以班级文化建设践行奥林匹克教育
第三节 开展奥林匹克教育系列主题活动
驻校研究者手记
后记
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