黄绿相间的银杏叶:朱家雄博客文选

本书主要内容包括：儿童游戏和游戏儿童、过年的程式、挪威人也在抱怨、横看成岭侧成峰、中国人与美国人(一至七)、中国人与日本人(一至五)等...

21世纪学前教师教育系列教材幼儿园教育活动设计与实施/朱家雄/21世纪学前教师教育系列教材

本教材在阐述了幼儿园教育活动设计原理的基础上，强调了不同结构化程度的幼儿园教育活动设计的思路、方法，并提供了可以借鉴的诸多案例；在论述了幼儿园课程与教育活动之间的关系基础上，陈述了在幼儿园课程设计中幼儿园教育活动的选择和组合问题；在回顾中外有影响力的幼儿园教育活动基础上，指出了当今他们对教育活动的设计时可能带来的参考意义。本教材还谈到幼儿园教育活动实施中所涉及的一些问题，例如教研与园本教研等。本教材适用于学前教育专业师生使用，也适合幼

北大文章永流传

全书收入有蔡元培、杨昌济、王国维等几十位北大先贤的精彩文字数十篇。这些文章是诸多北大先贤所写文字的一部分，这些先辈英才自然是我们所要记住的，而他们的文字，也是要永远地流传下去的。愿本书能为今天的读者架起一座通往诸位先贤思想深处、心灵深处的桥梁。 所谓北大文章，自然是北大人所写的文章，并且是其中当之无愧的那一部分。北大文章是北大人理想、智慧、情感、心血与才华的结晶，是北大乃至是我们民族宝贵的精神财富的最为重要的组成部分之一，也是

奇妙幼儿英语口语 二级(DVD)

《奇妙幼儿英语口语2级 适合幼儿园中班》说它符合外国语言的教学要求，是因为它是由一批有着丰富教学经验的来自美国、英国、加拿大、澳大利亚等国的外籍教师参与编写而成的；说它符合我国幼儿学习的年龄特点，是因为它是由一批多年从事幼儿英语教学实践的一线教师共同参与编写而成的。《奇妙幼儿英语口语》是一套质量较高的幼儿英语系列教材...

北大日记

燕园深处的动人旋律日记这种文体，大抵是关乎心灵关乎经历关乎思考的很个人的东西；年轻人的日记，则兔不了会与成长、求索、情绪、情感之类的有关；北大学生的日记，则注定了会有高才生们的光荣与梦想，注定了会有莘莘学子的成长心路，注定了会有于燕园深处不懈求索的动人旋律，当然，也免不了会有未名湖畔的浪漫主义，免不了会有男生女生的心灵对话…… 本书收入了36位北大学子的日记，其时间跨度，乃在1990年至2000年之间，其内容，自然是最近十来年中求学于

我的幼儿教育故事

??朱家雄教授以生动、简洁的文字，首次将自己的阅历、性情、人生付诸笔端，将自己关于幼儿教育的“我见”与“我思”娓娓道来，引人深思。 ??在这本书里，作者讲述了自己从事幼儿教育学科的教学和研究工作四十余年的故事。全书分为“彷徨”“门道”“亦师亦友”“只知其一，一无所知”“实践出真知”“做学问”“批判精神”“我是谁”八个部分。读者通过这本书，能从一个侧面了解国内外幼儿教育走过的路途，并从中得到有益的启示； 亦能体会作者关于如何做学问的思考

趣说幼童

幼童世界是神奇的，幼童的发展与成长既有稳定性、规律性，也充满了复杂性和不确定性。幼童是本读不懂的书，即便如此，各种不同立场、视角的人还是会去“解读”幼童，去探究有关幼童的知识，去诠释和演绎幼童，并赋予自己的意义，用大白话说，就是去讲述有关幼童的故...

大夏书系·给幼儿教师的建议

本书从职业理念、专业发展、教学实践等方面为幼儿教师提供了诸多建议。这些建议均出自一线幼教工作者之手，共同的教育经历更能引起幼教老师的共鸣...

幼儿识字与早期阅读

本书作者从教育学、语言学、心理学、生物学、哲学、考古学、文化学、人类学、生态学、政治学、历史学、美学等诸多学科的视角，研究了幼儿识字的重要性与关键期，提出了与早期阅读、提升幼儿园和中小学教育质量有关的一系列理念、内容和方法...

幼儿园课程的理论与实践

本书是专为网络学习编写的自学教材。华东师范大学网络教育学院在总结长期网络教育经验的基础上，结合网络课程设计开发与应用过程中积累的丰富成果，充分吸收各地教师学员的合理反馈与建议，坚持以人为本，精心策划了本书。 本书系统地介绍幼儿园课程的特点、基础、编制、活动设计与实施；全面地阐述幼儿园课程的游戏以及各个学习领域；巧妙地整合幼儿园课程的理念与教学实例；创见性地分析国内幼儿园课程的发展历程与趋向。本书具有明确的学习目标，内容以实践性和应用性

俗话幼儿园课程

本书共分为: 教育与幼儿教育 ; 幼儿园课程原理 ; 幼儿与幼儿园课程 ; 社会文化与幼儿园课程 ; 幼儿游戏与教师教学等几部分, 主要内容包括: “教育与幼儿教育”引言、大道至简……一句话的道理、道与术……什么为大, 什么为小、盲人摸象 (一) 、学者眼中的幼儿教育等...

穿过北大校园的漫长青春

本书是“70后”代表性作家之一朱家雄对他所热爱的文学长期实践、观察和思考的各类文章的一个精选集，绝大部分篇目曾先后发表于各类报纸和期刊，可谓是作者三十年不懈文学求索之旅的全面总结。全书饱绽青春诗意，极具可读性，对年轻一代文学青年的成长或具相当借鉴和启发价值。穿越北大、感悟成长、创作心得、诗路之思、读书感悟，直击并反省“70后”“80后”两代人的文学写作……本书题材、体裁均丰富多样，才气横溢、文采飞扬而不失蕴籍、深沉，字里行间折射着温暖

给幼儿教师的建议

本书是一本开放的、动态的幼儿教师读物，适用于整个幼儿教师群体和相关幼教工作者，包括在校的幼师专业学生...

给幼儿园园长的建议

这是一本优秀园长的经验荟萃，是幼儿园园长的管理手册。在这本书里，你将和那些最有志于成为优秀园长的群体对话，你会重新去思考什么是真正的幼儿园管理，什么是园长的领导力。无论你是上任伊始而面临挑战，是因事务繁杂而显得疲惫不堪，是经年管理而心生懈怠，或是想大刀阔斧，努力创新，在这本书中你都能找到相似的境遇，引发你的共鸣和思考...

幼儿园课程的理论与实践

本书共5章，内容包括：幼儿园课程概述、幼儿园课程的基础、幼儿园课程的编制、当代西方早期教育课程及其发展趋向等...

学前儿童美术教育与活动指导-第3版

《学前儿童美术教育与活动指导》是本社的学前教育专业系列教材之一。为适应我国学前儿童美术教育改革和发展的需要，作者对原有的《学前儿童美术（修订版）》再次进行了修订。本书力求反映当前幼儿美术教育改革的进展情况，从总体上把握学前儿童美术领域的发展，力图充分阐明儿童美术发展的多元性和时代性。本书还提供了大量的图片，形象、直观地再现了不同年龄阶段幼儿美术的发展水平和表现特点...

幼儿园课程概论

本教材共七章，包括对幼儿园课程的理论论述，如幼儿园课程的定义、类型、特点、要素等，幼儿园课程的心理学、社会学以及哲学基础，幼儿园课程中的游戏和教学的关系等。本教材不仅能为学生提供有关幼儿园课程的基础知识，也能在一定程度上拓宽学生学习和实践幼儿园课程理论的视野...

北大爱情

本书中汇集的北大名家经典爱情篇章可谓是爱情文学作品中一次集中的精彩的绽放。书中的名家先贤敞开心胸、坦率真诚地诉说自己在爱的道路上的经历的坎坷和收获的甜蜜。当你在情感与理智中 　　摇晃，在现实与理想之间茫然；当你困惑于方向和选择，向天地探问自己的未来；当你向自己探问：风雨兼程，与谁同行？本书或许可以给你答案。谨以此书献给那些已经找到幸福的人们和不懈追求幸 　　福的人们...

学前教育简史

本教材体系创新，覆盖全面。根据高职学前教育专业学生的知识储备及理解水平，能够内容简洁地突出各个历史时期的知识点。有叙有议，史论结合。一方面，教材强调对于史料的客观呈现；另一方面，采用历史唯物主义的观点并结合现代学前教育原理来分析评论史实，做到以史为鉴...

未名湖畔的青春

本书作者朱家雄是70后作家中最重要的代表人物之一，本书是作者对他所热爱的文学长期实践、观察和思考的各类文章的一个精选集，绝大部分篇目曾先后发表于各类报刊，是作者20年文学求索之旅的一个青春总结，也堪称是中国当代文学近20年来蓬勃发展的一份独特而宝贵的个性化见证和记录。本书

幼儿园课程论

本书介绍了幼儿园课程编制的基本原理和教育活动设计的方法，内容包括幼儿园课程的编制原理、幼儿园课程中教育活动的设计与实施、中外著名的幼儿园课程方案及课程改革动向等...

学前儿童卫生学-第3版

本书为高等院校学前教育专业教材，从遗传与优生、学前儿童身体的生长发育与保健、学前儿童身体的疾病及其预防、学前儿童的问题行为和心理疾患及其预防、学前儿童的营养与托幼机构的膳食卫生等十个方面阐述了学前儿童卫生学这一科学...

儿童戏剧

本教材重点阐释了儿童戏剧这一课程与促进儿童发展的关系，指导初学者掌握从创编到舞台表演过程中所需要的儿童戏剧改编创作、导演、表演、舞台美术设计等基础理论知识，了解舞台剧的道具设计、服装设计、化妆造型、灯光照明艺术，了解中国的儿童戏剧教育的现状和对策。本书还借助大量的舞台创作实践和创作性戏剧教育活动实践，探讨小学、幼儿园儿童戏剧教学、创作及舞台演出所需要的知识和能力...

美术与幼儿美术创作

本教材的编写力求将抽象的知识简明化，使其内容贴近实际，融入生活，适合学生。图文并茂，形式活泼，以美术理论为依托结合大量实践操作，力求让学生在实践中主动思考，总结经验和方法，从而掌握和提高知识技能...

幼儿园教育活动设计与实施-(第2版)

普通高等教育“十一五”、“十二五”国家级规划教材。从幼儿园不同结构化程度的教育活动和幼儿园各学科（领域）的教育活动两个维度详细地陈述了幼儿园教育活动的设计和实施。论述了幼儿园课程与教育活动的关系，阐述了幼儿园教育活动的选择和组合等问题。可作为高等院校学前教育专业本、专科教材，也可作为幼儿园教师培训教材...

幼儿园游戏发展成长课程活动手册(全5册)

《幼儿园游戏发展成长课程活动手册(大班上共5册)》是经浙江省中小学教材审定委员会通过的幼儿园教师课程教材配套的活动手册，本书是小班上册。包括了绘本故事和幼儿用书等内容...

让儿童的学习看得见:个体学习与集体学习中的儿童

本书由哈佛教育研究所”零点方案”项目组与“瑞吉欧儿童”合作完成，关注小组学习中的个体学习策略，特别是低龄幼儿的小组学习。本书提出假设，纪录有助于个体与小组的学习，并在两者之间建立桥梁。本研究双方致力于发现教育的方法与过程，从而能使教育者不仅深思儿童的学习，还要关注成人的发展，并以此支持他们对于孩子操作与对话的思考与行动。本书的著者们认为纪录是一个理想的载体，通过这个载体，儿童学习的经历能得以阐述和重温，还能被用以诠释和反思，纪录不仅能

幼儿园课程(第3版普通高等教育十一五国家级规划教材)/学前教育专业系列

全书为学前教育专业本科学生专用教材，全书针对“幼儿园课程”该门课程，对幼儿园课程概况、幼儿园课程中游戏、幼儿园课程中的各学习领域、幼儿园课程的编制、幼儿园教育活动的设计和实施以及其他国家的早期教育课程作了详细的介绍，并对中国幼儿园课程的历史沿革进行了梳理。全书引据了诸多学前教育领域，特别是幼儿课程、儿童心理发展方面的经典论述，构成了幼儿园课程的理论基础；另外，全书结合幼儿园教育的实践，梳理在中华文化中组织、设计和实施幼儿园课程的特点和

教师教育精品教材:学前教育专业系列:学前儿童美术教育与活动指导(第四版)

《学前儿童美术教育与活动指导（第4版）》力求反映当前幼儿美术教育改革的进展情况，从总体上把握学前儿童美术领域的发展，力图充分阐明儿童美术发展的多元性和时代性#，同时，注重理论的概括，并与实践相结合。本书在介绍儿童美术教育理论的同时，更强调理论的实际价值，如对儿童美术发展的阶段与特征的相关理论进行了梳理，结合我们的研究提出了儿童绘画、手工制作、美术欣赏能力发展的阶段及特点，为一线教师结合幼儿美术发展的水平进行各种类型美术活动的指导提供了

幼儿园教育活动设计与实施(第2版)

《幼儿园教育活动设计与实施（第2版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。《幼儿园教育活动设计与实施（第2版）》在论述了幼儿园教育活动设计原理的基础上，从幼儿园不同结构化程度的教育活动和幼儿园各学科（领域）的教育活动两个维度详细陈述了幼儿园教育活动的设计和实施；在论述了幼儿园课程与教育活动关系的基础上，阐述了幼儿园教育活动的选择和组合等问题；并对当今西方国家和我国著名的学前教育课程中的教育活动设计也做了详尽的介绍。《幼儿园

幼儿园教育活动设计与实施

本教材在阐述幼儿园教育活动设计原理的基础上，强调不同结构化程度的幼儿园教育活动设计的思路、方法，并提供了可以借鉴的诸多案例；在论述幼儿园课程与教育活动之间关系的基础上，陈述了在幼儿园课程设计中幼儿园教育活动的选择和组合问题；在回顾中外有影响力的幼儿园教育活动的基础上，指出设计教育活动的参考意义。本教材还谈到幼儿园教育活动实施中所涉及的一些问题。第二版根据课程标准，增添了适合现在教学的一些案例，补充了的教学研究成果。本教材适用于学前教育

漫谈幼儿家庭教育

《漫谈幼儿家庭教育》为幼儿家庭教育关的通俗读本，系作者本人公众号下俗话系列栏目的总结和延伸，是作者在多年理论和实践研究的成果。书稿挑选了幼儿家庭教育这一领域中一些较难理解和掌握的概念和原理，通过俗话、俗语、故事、诗歌等，以听得懂、听得明白，并能心领神会地去做的方式，阐述幼儿家庭教育的原理、策略和方法。行文措词富有哲理，言简意赅，风趣幽默，将幼儿家庭教育各个层面上的要义展现给读者，使他们在轻松愉快的阅读中有所收益...

幼儿园课程概论(第二版)

本书共四章，内容包括：幼儿园课程概述、幼儿园课程的编制与实施、幼儿园教育活动的设计与幼儿园课程的组成、中外著名的幼儿园课程及面向未来的课程...

小熊三三

嫦娥奔月

城里老鼠和乡下老鼠

毛遂自荐

幼儿园家长学校工作指南(6卷书+12张盘)

学前儿童卫生与保育

本书包括健康和学前儿童卫生与保育、遗传和优生、学前儿童身体的生长发育与保健、学前儿童身体疾病及预防、学前儿童心理的发育与保健等10章内容...

幼儿教师口语

本书分为幼儿教师口语基础、幼儿教师一般性口语、幼儿教师职业性口语三篇，具体内容包括：语音常识和发音技能、普通话语音训练、普通话水平等级测试等...

美术与幼儿美术创作

本书分为“美术基础”和“幼儿园综合应用”上下编。上编由美术知识的概述切入，讲述了基础的素描和色彩、简笔画和装饰画的绘画技能技巧，介绍了手工制作的方式方法；下编分别从幼儿园环境创设、幼儿园玩教具制作和幼儿美术创作三大板块全方位讲授了美术在幼儿园实际教育教学中的应用...

幼儿园课程概论

本书内容包括：幼儿园课程概述、幼儿园课程的基础、幼儿园课程中的游戏和教学、幼儿园课程的各教育领域、幼儿园课程的编制等...

幼儿园课程与活动设计(第二版)

本书共六章，内容包括：幼儿园课程概述、幼儿园课程的理论基础、幼儿园课程与幼儿园教育活动、幼儿园教育活动的设计原理、幼儿园各学习领域教育活动的设计、幼儿园教育活动的组合和实施...