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大学生团队学习认知互动分析
¥33.1(5.7折)定价:¥58.0本书在社会文化学习理论及“支架”概念的启发下,先从理论上探索高效团队学习认知互动的实质及其分析思路。通过实证研究,对142人个体和17人团队进行测试。与此同时,进行了两项不同类型团队的情境化访谈,包括17位来自大学生优胜创业团队成员和33位大学生自愿组合临时问题解决团队成员。从11个团队合作问题解决结果中选出分别代表“接近解答”、“部分解答”、“接近错误”的3个典型个案,对其微观认知互动过程进行个案分析,观察获取变量数据并进行统计检验
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儿童早期学习品质的发展与培养研究
¥43.1(4.9折)定价:¥88.0本书是一本基于系统实证研究与科学理论的儿童早期教育科学著作。全书分别从儿童早期学习品质的内涵、因素结构、学习效应、测评方法与技术,我国幼儿学习品质发展现状与个体差异,国外儿童早期学习品质发展标准解读与启示等方面,对主题进行了系统深入的探讨...