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家庭环境中家长干预幼儿数学学习的实践研究
¥26.0(5.2折)定价:¥50.0研究的目的是在文献和调查研究的基础上, 以建构学习理论、情境学习理论、生活学习理论、干预理论等为依据, 探索家长有效干预幼儿数学学习的途径和方法。旨在提高家长干预幼儿数学学习的效果, 研究和探索幼儿数学学习与发展的合理途径, 提供幼儿数学学习的良好开端...
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应用型学前教育专业规划教材学前教育专业见习与实习观察指导
¥11.8(4.9折)定价:¥24.0幼儿园见习(实习)是学前教育专业教学计划的重要组成部分,是贯穿专业学习全过程的重要的教育实践环节。教育部很好重视师范生和职业教育类学生实践能力培养,特别规定了师范类学生见实习时间不少于一个学前,职业类学校学生需要进行专业技能培养的实践性教育教学活动,包括认识实习、跟岗实习和顶岗实习等形式。本书结合学前教育专业基础理论课程设计,包括学前教育、学前心理、学前卫生、学前游戏、幼儿园环境创设、学前教育研究、各科教学法等科目,共设计了59个见实
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幼儿园数学教育与活动指导
¥23.4(6折)定价:¥39.0《幼儿园数学教育与活动指导》的从内容上讲分为三部分:第一部分是幼儿数学教育活动的基本理论,包括第一章到第三章,论述幼儿数学教育的意义和任务、幼儿数学教育的内容、幼儿数学教育的途径和方法及幼儿数学教育的发展等内容,使学习者对幼儿数学教育的内容、方法及意义有整体的认识;第二部分是幼儿数学教育各部分内容的教育活动设计与指导,包括第五章到到第十一章,分七章阐述幼儿集合与统计概念、10以内数概念、10以内加减法、量与模式概念、时间与货币概念、几