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幼儿教师音乐技能—乐理与视唱练耳

作者：吴东红

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2023-09-01

开本：其他页数： 212

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版权信息
内容简介
目录

幼儿教师音乐技能—乐理与视唱练耳版权信息

ISBN：9787303279456
条形码：9787303279456 ; 978-7-303-27945-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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幼儿教师音乐技能—乐理与视唱练耳内容简介

从系统的音乐理论和基础视唱练耳出发进行编写，的内容包括五线谱及音符的认识节奏、记号与装饰音、音程、大小调式、识别调式及调式的多样性幼儿歌曲的即兴视唱六大块内容十三个专题，每个专题包含了基本乐理、视唱训练、听记训练及练一练、听一听、尝一尝等多中手段的练习题和云自测，帮助学生系统地学习乐理知识、掌握视唱练耳的基本技能。本教材共13个专题，每个专题都设计了“学习内容自查对应表”、每个专题的的开启都从职业相关的音乐情景感知开启，教学过程包括玩一玩、练一练、想一想、唱一唱、辫一辫、弹一弹、听一听等多种学练的教学方法，每个专题的*后还创设了“职业连线”和学习效果“云自测”，多角度巩固知识同时，引导学生把所学的知识进行融会贯通，增强职业能力。

幼儿教师音乐技能—乐理与视唱练耳目录

专题一常用记谱法学习任务 1.1 五线谱的识记与运用 1.1.1 五线谱记谱法、谱号、谱表及音名、唱名 1.1.2 高、低音谱表 1.1.3 音符 1.1.4 休止符学习任务 1.2 简谱识记与视唱 1.2.1 简谱识记 1.2.2 简谱视唱专题二音与音高学习任务 2.1 音的基础知识与二度级进视唱 2.1.1 音的基础知识 2.1.2 二度级进视唱学习任务 2.2 十二平均律、变音记号、等音概念与二度级进视唱 2.2.1 十二平均律、变音记号及等音 2.2.2 二度级进视唱专题三节拍与节奏学习任务 3.1 节拍、节奏认读与视唱 3.1.1 节拍 3.1.2 节奏学习任务 3.2 常用节拍与节奏巩固练习 3.2.1 十六分音符 3.2.2 附点 3.2.3 三连音 3.2.4 弱起 3.2.5 切分重音专题四节拍与节奏的综合运用与组合学习任务 4.1 常用节拍与节奏的综合练习 4.1.1 2/4拍综合练习 4.1.2 3/4、3/8拍综合练习 4.1.3 4/4拍综合练习 4.1.4 6/8拍综合练习学习任务 4.2 音值组合法专题五音乐记号学习任务 5.1 常用省略记号的识记与运用 5.1.1 常用省略记号的识记 5.1.2 常用省略记号的运用学习任务 5.2 演奏、力度、速度、表情记号的识记与运用 5.2.1 演奏、力度、速度、表情记号的识记 5.2.2 演奏、力度、速度、表情记号的运用学习任务 5.3 装饰音的识记与运用 5.3.1 装饰音的识记 5.3.2 装饰音的运用专题六音程学习任务 6.1 音程的辨识 6.1.1 音程的概念 6.1.2 自然音程与变化音程 6.1.3 协和音程与不协和音程学习任务 6.2 音程的分类与运用 6.2.1 单音程、复音程、等音程的辨识 6.2.2 音程的转位与运用专题七和弦学习任务 7.1 三和弦的辨识与运用 7.1.1 三和弦的辨识 7.1.2 三和弦的运用学习任务 7.2 七和弦的辨识与运用 7.2.1 七和弦的辨识 7.2.2 七和弦的运用专题八调及调关系学习任务 8.1 升号调的识别与运用 8.1.1 调号的产生及分类 8.1.2 升记号的写法及识别 8.1.3 升号调的运用学习任务 8.2 降号调的识别与运用 8.2.1 降号调的写法及识别 8.2.2 降号调的运用学习任务 8.3 等音调、调的五度循环与视唱 8.3.1 等音调及调的五度循环 8.3.2 带调号视唱专题九大小调式学习任务 9.1 调式的相关概念与视唱 9.1.1 调式，调性，主音，调式音阶、音级的概念 9.1.2 调式音级视唱学习任务 9.2 自然大调式的识别及运用 9.2.1 自然大调式音阶的识别 9.2.2 自然大调音阶的运用学习任务 9.3 三种小调式的辨识与运用 9.3.1 自然、和声、旋律小调的识别 9.3.2 小调的运用学习任务 9.4 关系大小调的识别与运用 9.4.1 关系大小调的识别 9.4.2 关系大小调的运用学习任务 9.5 同主音大小调的识别与运用专题十民族调式学习任务 10.1 中国民族调式的构建与运用 10.1.1 五声调式构建与运用 10.1.2 六声调式与七声调式的构建与运用学习任务 10.2 同宫系统调的识别与运用 10.2.1 同宫系统各调式概念 10.2.2 同宫系统的音级构唱与运用专题十一调的综合识别与运用学习任务 11.1 调号识别与升号调视唱 11.1.1 调号识别 11.1.2 升号调视唱学习任务 11.2 调式中的和弦与降号调视唱 11.2.1 调式中的和弦 11.2.2 降号调视唱学习任务 11.3 移调的运用 11.3.1 移调的概念及常用方法 11.3.2 二声部视唱与旋律听记专题十二幼儿歌曲简易编配与带词视唱学习任务 12.1 幼儿歌曲简易编配 12.1.1 大调幼儿歌曲伴奏中和弦的使用 12.1.2 小调幼儿歌曲伴奏中和弦的使用 12.1.3 民族调式幼儿歌曲和弦的使用学习任务 12.2 幼儿歌曲带词视唱 12.2.1 幼儿歌曲带词视唱的步骤与方法 12.2.2 幼儿歌曲带词视唱（五线谱） 12.2.3 幼儿歌曲带词视唱（简谱）

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