本书以晚清（1840—1911）贵州图书传播为研究对象，从文化传播学的视角，综合运用文献学、目录学、社会学等学科知识，将研究对象置于当时的时代背景之下，对晚清贵州图书的传播环境、刻书机构、刻书内容、流通方式、传播受众、传播效果等方面进行系统的研究，打破了传统从目录学、版本学、编纂学…
本书立足于“陶埙文化传承与制作创新”的角度，研究陶埙文化传承的核心内容及其哲学内涵，特别是与中国文化起源的关系，为陶埙文化景象储存的中华文化符码，提供学理性阐释，把陶埙作为民族文化精神象征所传承的文化气韵展示出来，从埙的文化内涵丰富中华雅文化，并提供理论支撑。梳理历史上陶埙…
本书就如何写作绝句、律诗、词、对联等进行了系统的阐述，是作者近几年在指导中学生写作格律诗词方面的经验成果，适合各级各类中学使用，也可用于学生自学。本书是一本指导中学生写作诗词对联的书，主要包括初中版诗教课教材、高中版诗教课教材、诗词对联写作的知识和方法等内容，着重讲解绝句、…
本书由创作篇、感想篇和反响篇三部分组成。创作篇主要由歌舞剧《情系塞罕坝》剧本及参与节目创作的11名教师讲述他们如何用舞蹈、歌曲、情景表演等艺术表达方式诠释塞罕坝精神。通过创作歌舞剧《情系塞罕坝》，众主创思想认识得到的启迪和艺术教学水平得到的提升。感想篇主要是参演歌舞剧《情系塞…
本书立足于深入贯彻在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，推动思政课改革创新一步课堂活性，提高教学质量和效果，提高思政课亲和力和针对性。办好新时代高校思政课，关键在教师。思政课教师要有能力释疑学生世界观、人生观与价值观之惑，前提是自己要存“道”与精“业”，通过教学案…
本书以舞蹈创作和拉班动作体系基础进行系统阐述，其中涵盖了作者多年来专门对拉班动作体系进行教学、研究所积累的学术成果。该书不仅系统地介绍了人类舞蹈起源与舞谱产生的相关历史背景与发展特点、拉班舞谱和人体动律学的来龙去脉，还从人类学视角出发，追根溯源到中国原始舞蹈形象中的具体动作…
本书以简洁白描的笔法、娓娓道来的风格、朴实真挚的文字深度还原人物成长的心路历程，深入挖掘荣誉背后的艰难曲折，深情刻画身边榜样的奋斗群像，旨在让身边人讲述身边事，用身边事教育身边人，进而在潜移默化中弘扬主旋律、传播正能量。本书所有文稿都是近年来发表在学校各类媒体平台，师生反响…
为更好地记录洪泽改革开放以来各行各业取得的成就及经验，我办在前几年陆续出版了《洪泽改革开放实录》（第一辑）、《洪泽改革开放实录》（第二辑）、《洪泽改革开放实录》（第三辑）的基础上，2022年收集整理了区委统战部、区法院、区农业农村局、区卫健委、团区委、区退役军人事务局、区供电及…
本书主要是通过电影色彩的分析对色彩元素进行分析的一篇论文著作，色彩是电影的重要元素之一，从1895年电影诞生开始，电影工作者们就一直痴迷于电影色彩的运用。电影色彩的技术也从手工着色、物理化学实验、双色工艺、三色工艺、多层彩色胶片到现代化数字技术不断发展着。电影色彩既是对客观世界…
本书第一部分是作者从实证的角度研究世界经济发展对我国的启示。第二部分是关于人口与发展的理论与现实问题，侧重于两个方面，一是关于人口与经济发展的相互关系；二是区域发展，特别是我国西北地区的人口与经济发展的相互关系问题研究。第三部分是关于发展战略与发展模式的研究，用从理论与实证…
本书对共享农业组织协同创新的问题导向、构架维度和机制要点进行了系统解析和实证检验，聚焦组织内部创新效能集聚、组织间创新知识共享、组织外部环境适应三个核心机制建设完善问题，梳理构建和检验了相应理论模型，并提出了推动共享农业组织协同创新的相关对策建议，对中长期推动我国农业组织变…
本书以南京茶肆为实证研究，涵盖了一个茶馆从筹建、经营到品牌建设的全过程。书中既有茶叶的相关知识，也有中国餐饮菜系的相关常识；既有“众筹”商业模式的分析，又有茶馆业营销策略的介绍。贯穿本书始末的“南京茶肆”是南京大学校友发起的项目，既是一家茶馆，又是一家中餐馆，也是大学空间的…
《保险法前沿》为中国法学会保险法学研究会主办的系统丛书。本丛书立足于保险法学、侵权法、保险学等相关学科，旨在对国内外保险法学领域重大理论与现实问题展开深入、及时、敏锐、多角度、前沿性剖析，以期推进中国保险法学研究与中国保险市场法制进程。 本刊主要栏目有：年度法制报告、名家…
思想政治理论课是思想政治教育的关键组成部分，从思想政治教育的视角去透视中华传统文化的当代价值，可以为我们对于其创造性转化和创新性发展有一个新的认识。思想政治教育工作最根本的就是做人的工作，尤其是在高校中，必须以学生为主体，从学生的身心出发，将他们培养成有坚定意志、远大理想和…
本书有助于塑造劳模工匠形象、讲好劳模工匠故事和弘扬劳模工匠精神，有助于读者特别是广大劳动者领悟人生哲理，感悟生活智慧，体悟人生经验等。…
在语文教学中，我们要全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程，为学生的全面发展和终身发展奠基。本书结合《义务教育语文课程标准(２０２１年版)》，提出“活力语文”的教学主张，树立开放的大语文教学观，积 极…
本书全面记述学校百年发展的历史进程。突出“百年一脉，历史悠久，特色鲜明”这一主题，强调学校广大师生和校友在党的领导下，不忘初心使命，砥砺前行，始终与国家与民族同呼吸共命运，不懈奋斗的辉煌业绩。总结办学经验，弘扬建大精神，传承红色文化。深入展示历代北建大人筚路蓝缕、艰苦创业的…
本书遵循新课标（2017年版2020年修订）理念，从学生立场出发，从期望学生学会什么出发，围绕或聚焦学生何以学会，设计何以学会的完整学习历程，配合指向目标监测的形成性评价，以确保至少2/3的学生学会。“教—学—评”一致性创新教学设计，充分体现学习者立场，整个教学过程的设计重点突出学生…
本书是作者多年工作和生活的回忆录，分为火车印象、风物掠影、笔墨留痕、岁月拾零四部，内容集中为作者对北京长辛店生活和工作的回忆。…
主体间性哲学理论的发展和我国思想政治教育的现实问题共同催生了我国思想政治教育的主体间性转向。主体间性理论超越"主—客"二元思维，倡导单一系统中主体间的共生性、整体性与和谐性，具有平等性、交往性、生活性的特征。因此，本书立足微观，深入研究主体间性语境下受教育者的心理特点和行为习…
本著作立足于风险社会理论与中国社会风险治理的视角，采用理论研究与二手数据、实证研究相结合的方式，对中国社会特殊场景下三大领域的风险现状、程度、成因等进行深层次的挖掘、展示与剖析，并选择与三大领域相对应的三个代表性个案进行实证研究，采用理论研究与二手数据、实证资料相结合的经验…
党的十九大报告提出提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。随着社会治理智能化建设在社区层面的不断推进，我国城市社区治理已经迈入智能化时代。本书是国内第一本以城市社区治理智能化为主题的学术专著。遵循“问题提出—框架建构—实证探究—对策提炼”的总体思路，本书主要包括以下…
从逻辑上看，书稿内容由三大部分构成。 第一部分是新时代中国特色社会主义生态文明制度建设的基础，包括理论基础和制度基础。本部分主要从马克思主义生态思想、新中国成立以来中国共产党对环境保护和生态文明建设的探索、中国古代生态思想、国外生态思想四个方面论述了新时代中国特色社会主义生…
本书通过大量公开出版的著作、期刊、地方志，以及一些未公开的珍贵地方档案，分析了20世纪上半叶中国乡村图书馆的发展概况。主要有以下几个方面内容： 一是不同时期乡村图书馆的发展特点，兴办主体，内部管理制度和外部服务制度，遇到的问题和解决问题的办法； 二是从宏观层面上分析了中央政府…
百年未有之大变局，也是中国从世界边缘逐步迈入世界舞台中央的剧烈变化过程。其中，适应这个大变局的国家形象重新建构，是我国必须完成的重大战略任务。本书以我国推动构建国际网络传播新秩序和推进自身国际传播能力建设为背景，以美丽中国对外网络传播为研究对象，以助益于塑造美丽中国的国家形…
本书为国家社科基金项目（16BTJ001）的最终成果（鉴定等级，优秀）。国民财富是测度福利与评估发展可持续性的关键。本书以中国国民财富为研究对象，在统一框架内开展国民财富与分类资本测度；揭示各省国民财富结构主导模式演进路径；识别关键资本，探讨各类资本适宜比率与跨期转换，检验国民财富…
本书以部编语文教材初高中课文为解读对象，运用文体学知识通过大量的文本片段解读及整篇解读实例，详细阐释如何解读各类文本，涉及各类文学体裁（古典诗歌、现代诗歌、古典小说、现代小说、戏剧、散文）及实用文体（说明文、新闻、演讲稿等），并专辟一章谈如何利用文字学、词汇学、语法学解决文…
本书以马克思主义理论为指导，以“以我为主，兼收并蓄”为原则，综合运用国别比较与专题比较两种研究模式，在科学思辨的基础上着眼于教育规律的揭示，在事实比较中发现差异，在因果比较中发现规律，在实际操作比较中寻求借鉴，在价值比较中判别可用性，在增强文化自觉与自信的同时，推动我国新时…
本书基于“高阶性、创新性与挑战度”的金课教学理念，将《马克思主义基本原理》的教材体系转化为金课教学设计体系，是一本贴合实际教学运用与教学设计的教学辅导图书。本书打破章节目的条块分割，根据修订的2021年版教材，围绕马克思主义基本原理内容体系重新设计若干专题，以“点”带“面”，突…
本书力图从理论体系及其实践模式两个方面，深入探讨中国传统政治中以儒家经典文本为中心的思想政治教育理论体系及其在两汉政治实践中所形成的思想政治教育模式。 本书绪论部分探讨思想政治教育中传统资源与现代运用的关系，认为两汉开启的儒家思想政治教育实践模式，有许多值得肯定和借鉴的历史…
