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活力语文:以核心素养为视角 版权信息
- ISBN：9787519468200
- 条形码：9787519468200 ; 978-7-5194-6820-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
活力语文:以核心素养为视角 内容简介
在语文教学中，我们要全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程，为学生的全面发展和终身发展奠基。本书结合《义务教育语文课程标准(２０２１年版)》，提出“活力语文”的教学主张，树立开放的大语文教学观，积 极落实新课程理念，倡导以学生为主体，以素养为中心，以发展为目的的活力语文教学，优化学生学习方式，构建充满生命活力的语文课堂，具体阐述了拼音、识字、阅读、写作、实践等课程的实施建议，促使学生自主学习、合作探 究、迁移运用，全面提升学生的核心素养。
活力语文:以核心素养为视角 目录
**篇我的教学感悟
**章拼音教学“活”起来
**节这样记住拼音宝宝
第二节拼音王国故事多
第三节拼音游戏“嗨”起来
第四节拼音用处多
第二章识字教学“活”起来
**节趣味识字
第二节韵文识字
第三节随文识字
第四节生活中识字
第三章阅读教学“活”起来
**节挖掘活水
第二节诗意语文
第三节自主微课
第四节自主预习
第五节阅读策略教学
第六节单元主题项目式学习
第四章整书阅读“活”起来
**节整本书阅读很重要
第二节整书阅读三部曲
第三节整书阅读的评价
第五章口语交际“活”起来
**节编排亮点
第二节核心素养的培养
第三节教学误区
第四节教学建议
第六章单元写作“活”起来
**节编排解读
第二节链接生活
第三节作文发表
第七章综合实践“活”起来
**节综合实践活动与生活
展开全部
活力语文:以核心素养为视角 作者简介
成时娟，珠海市甄贤小学党支部书记、校长，小学语文高级教师，珠海市名师，珠海市名教师工作室主持人，珠海市教育科研专家库专家成员，香洲教师培训专家库成员。主持国家级课题1项，省级课题2项、市级课题3项、区级课题1项。多篇论文获国家级、省级、市级一等奖，并发表于各级期刊。曾获广东省德育成果奖、广东省教育教学成果奖、部级优课、省级优课、市级优课、区级教学比赛一等奖、区级教师素养大赛一等奖等荣誉。指导多名教师荣获各级奖项，20余篇学生作品发表在《珠江晚报》《南方都市报》等报刊。
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