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《山海经》是中国上古文化的珍品， 被誉为“ 天下奇书”。为了能让孩子们更直观地感受和理解《山海经》的内容，我们查阅大量古籍，在原文的基础上，对书中涉及的许多神人、异兽等进行手工绘制，并编写了生动有趣的故事，增加了全书的趣味性和可读性，适合孩子品读。…
全书共分为六册，以时间为顺序，以中国历史上的主要人物为线索，从夏商周讲到清朝末年，为孩子勾勒出上下五千年的历史发展脉络。 在讲述历史人物故事的同时，书中还随文特别添加了“猜猜看”“成语小课堂”“知识延伸”“小专栏”“大专栏”等模块，让孩子在阅读中随时学习各学科知识。…
用10位名人的精彩人生故事 帮助小学生获得人生智慧 为他们增添一道照亮成长的曙光…
孩子在成长过程中需要不断学习各方面知识，以使自己得到进步。为满足孩子的成长需要，我们聘请国内多名儿童教育专家和文字工作者共同编写了这套《学霸成长记》。全套书共10册，分别从儿童成长的不同方面，总结编写了上百个古今中外的小故事。…
本书分为七章, 内容包括: 课堂教学的取向、课堂教学的追求、课堂教学的景观、课堂教学的程序、课堂教学的方法、课堂教学的组织形式、课堂教学的发展等。…
本书在阐明课堂教学质量管理的意义、理念和方略的基础上, 着重从操作的角度解读课堂信息管理, 运行管理、时间管理、纪律管理等问题。…
本书根据中共中央关于新时代教师队伍建设改革的决定精神以及教育科研改革的意见, 对以校为本的教师研修的意义、功能、内容、形式、方法等进行全面阐述。着重于对教师“全专业素养”的深度解读, 以“实践性知识”为重点, 以“学习”为心, 把教师专业发展前沿的理论渗透于可行的践履之中。注重教师…
本书共分五章，内容包括：从什么是教学诊断、教育诊断怎样满足时代要求、教学诊断如何施行、怎样进行教师的教学活动诊断、学生的学习困难如何诊断。…
本书共分五章，内容包括：为什么要引导学生更新学习方式、如何指导学生自主学习、如何指导学生探究学习、如何指导学生合作学习、如何认识和施行混合学习方式。…
人类经过漫长的农耕时代、工业时代，现在正迈进信息化时代，这是一个人类有史以来变化最为激烈、最激荡人心的伟大而神奇的时代。 信息技术的巨大作用，正快速地、大规模地改变着经济、科学、文化、教育、社会、政治等所有领域，深刻影响着人类的生活。…
本书重点介绍了教师进行教育研究的各种方法和技术, 介绍如何从三方面进行提升: 一是当代教育研究方法论的新走向 (实证主义与自然主义的合流、混合研究的兴起、人文因子融入等), 二是教师使命的新定位; 三是学校变革的新愿景, 把行动研究放到新的历史背景上来认识。还补充了教育行动研究的一些新…
本书从理念转变入手, 基于备课、上课和评价的教学全过程, 围绕着教师如何用好信息技术中的常见问题展开, 条分缕析地做出问题解析与研修指导, 呈现了教师信息技术应用全过程中需要掌握的策略、方法和技能。…
广袤的地球多样的植物复杂的人体机灵的鸟类可爱的哺乳动物奇幻的科学奇妙的生活奇趣的昆虫神秘的宇宙神奇的自然…
幼小衔接阶段是对幼儿进行教育的一个极其重要的阶段。为了提高幼儿的综合素质，使幼儿在升入小学前打下坚实的基础，我们精心编写了这套幼小衔接学前测试卷。 这套《幼小衔接一日一练·学前冲刺100分》是由国内多位知名儿童教育专家和优秀一线幼儿教师根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（…
十八世纪初期，钢琴的发明无疑是音乐 重大的进步之一，与此同时，工业革命已经开始，并对人类的生活方式产生了重大影响。工业革命带来的经济繁荣促使中产阶级兴起，间接地影响了音乐的人口与结构。英国小说家简·奥斯汀正是生活在这个转折的时代。在奥斯汀的小说中，我们可以看到大量与音乐相关…
本书系统地论述了信息分析的基本概念、方法和具体应用。主要介绍的内容和方法包括德尔菲法、头脑风暴法、层次分析法、回归分析法、时间序列分析法、科学计量学方法、信息可视化方法、数据挖掘方法、社会网络分析法、竞争情报分析法和大数据分析法等。…
本书立足于让课程更好地支持幼儿高质量地成长，通过“问题导入—理论阐述—实践拓展”三个模块，从问题出发，呈现理论，结合实践探索，指引幼儿园课程的实践工作。…
2017年5月，“一带一路”沿线的20国青年评选出了新中国四大发明，即共享单车、网购、高铁和挚扫码支付。而从2010年开始，中国企业通过一系列眼花缭乱的创新、创业不仅给中国经济的基本面带来了大量的新的技术运用，还迅速促进了中国经济的进一步发展，笔者通过分析20个有代表性的成功和失败的企…
电视文化节目与新媒体融合发展，是未来电视文化节目的发展趋势。随着新媒体的不断发展壮大，电视文化节目更应该利用新媒体的优势，闯出一条生存之路，制定发展策略。 《新媒体环境下中国电视文化节目的发展路径探究》共包含七章内容：一章介绍了新媒体的现状和特点，第二章分析了当前我国…
本书精心挑选了学龄前儿童在日常生活中经常遇到的高频率使用的1680个字，按照由易到难，分类识字和比较认知的规律排列，便于孩子理解和掌握。每个字都配有生动的全彩插图，还辅以拼音、组词、造句、笔顺和描红等多方面内容，全方位、多角度延展了与识字相关的辅助功能…
本书分为“念”“行”“悟”三大部分，呈现从理念萌发到实践运用及反思感悟的全过程。第一部分溯源“悠”及其生态内涵；第二部分陈述了在生态思想的引导下“向悠而行”的实践探索活动，主要包括幼儿园文化建设、团队打造、课程开发、共育模式等内容；第三部分以叙事性笔记为主体内容，分为“不言…
本书内容主要包括: 新世纪中国政治发展理论与实践研究的方向和基本要求、新世纪中国特色社会主义政治发展研究的理论与实践思维参照系、中国“入世”后的立法创新与司法改革、中国的政府改革等。…
本书是个人教学生涯中教学实践、教育思想的总结，内容包括教学理念、教学叙事、教材教法、反思篇、书评和工作日记摘录等方面，忠实记录了师生成长的感人瞬间，反映了笔者对学生的关爱、对中学语文教学工作的理解，阐述了笔者的教育主张。往事如烟，笔者将继续研渎社会，思考人生，践行杏坛，做一…
'本书呈现了研究者及其团队在国学校本课程开发的行动研究中，不断探寻教育的本质，践行着教师教育的理想。本书阐明了国学教育的功能，构建了小学国学校本课程的设计模式，建构了小学国学课程内容与呈现方式。为教师实践性知识的觉醒提供了契机，使教师在参与课程开发过程中实现其真正意义上的自…
《史记》是司马迁历经14年呕心沥血的大作，它也是中国历史上第一部纪传体通史。在这里，有着黄帝时代到汉武帝太初四年的3000多年的历史，有着历代帝王将相的故事，有着百家的崛起和发展。孩子们通过《史记》追根溯源，“以史为鉴”“以人为鉴”。…
《硒与富硒植物资源的开发利用》主要探讨富硒植物资源理论研究、富硒植物资源高效利用的技术与方法、富硒与贫硒地区特种植物开发的情况等问题，希望能为我国富硒农业产业健康发展尽微薄之力。《硒与富硒植物资源的开发利用》是笔者多年来在富硒资源开发和富硒食品产业建设方面一些工作实绩的…
