本书按照三个部分进行论述，第一部分分析“课型学理“，从核心素养、课型，初步建模、课堂，融学方式三个章节来阐述；第二部分分析“课型设计”，是小学各学科的不同的课型设计；第三部分分析“课型研讨”，每个学科进行不同课型的实践探索，从“课堂实录与点评”“课型交流与研讨”“教后反思与…
本书分为教育教学探索篇、教学研究篇、教学案例篇、随笔札记4个部分，收录《注重体验——给生命课堂一个“支点”》《用“五元”构筑生命课堂》《体验中学数学》等文章。…
《核心素养视域下的高中数学课堂教学策略研究》围绕“数学核心素养”这一主线，结合实际教学经验，精心设计了五大模块的内容，分别是序言、高中数学核心素养的概念界定与理论基础、高中生数学学习现状调查、核心素养视域下的高中数学课堂教学策略、结论及反思。党的十九大已明确提出培养学生…
本书从校园安全事故的法律法规、日常安全管理、校园食品卫生管理、校园学生住宿安全管理、教育教学安全管理、课间意外安全事故管理、交通安全意识、自然灾害事件、社会安全事故等方面，详细阐述了在中小学幼儿园教师中开展安全教育的重要性和必然性。…
本书是辅导员工作研究类著作。本书以高校辅导员在大学辅导员工作中遇见的各类问题研究对象，从学生在校园生活中的矛盾问题入手，记录了充满普遍性和重复性的教育过程，为今后的工作发展提供理论基础。通过案例分析过程探讨教育模式，阐述了在学生管理工作中的技能评判标准，仔细分析了具体案例中…
曲靖师范学院小学教育系秉承百年师范办学传统，一直致力培养“下得去，留得住，干得好”的乡村小学教师。毕业生80％以上在乡村小学就业，他们当中涌现了许许多多献身基础教育的先进典型，其中有“全国模范教师”徐瑞、“全国优秀大学生援教教师”梁春林……本书编者拟通过总结该校小学教育专业在…
本调查报告以心理压力为主题，面向中小学的学生、家长和教师，以及幼儿园的家长和教师展开调查，描述学生、家长及教师的心理压力及影响因素，对影响因素的分析涉及人口特征、家庭背景、学校特征、教育行为、学习行为、教育观念等多个方面变量。本调查报告分为五章，一是介绍调查背景及调查设计，…
全书共分为八章，即：绪论、高等职业教育国际化的基本理论研究、我国高等职业教育国际化的发展历程、区域高等职业教育国际化的评价体系研究、发达国家高等职业教育国际化发展研究、国内区域高等职业院校国际化的案例研究、区域高等职业教育国际化的战略研究、区域高等职业教育国际化的策略研究。…
《中国高等职业教育治理模式研究》对现存的传统的中国高等教育治理模式（政府单一管理模式）进行分析，以协同治理的理论视角审视各级政府、社会组织和高职院校该如何准确定位，特别关注地方政府、企业在高等职业教育治理中的职权和地位。试图梳理出政府主体、市场主体和办学主体之间的结构关…
《初中语文课堂教学研究与实践》第一章总体介绍了研究情况。从第二章开始介绍了基于初中语文核心素养构建生命课堂的方式方法，并举实例说明。第三章研究了基于核心素养的语文教师在课堂科学中的语言使用存在的问题和优化建议。第四章对初中现代文文本细读教学提出了策略。第五章对语文核心素…
《信息技术与课程深度融合研究与实践》第一章分析了信息技术与课程融合的背景、内涵、目标和意义，并介绍了当前信息技术与课程融合的理论基础与研究状况，对国际信息技术与课程融合的发展进行了客观深入的分析，立足于世界发展的前沿，阐述了信息技术与课程融合对当前教育信息化发展的意义，…
21世纪，全球竞争形势日益加剧，世界科技发展日新月异。人们尚未来得及充分体验20世纪末才出现的知识经济的内涵，甚至或许还未找到迎接和适应这一即将到来的知识经济时代之良策。西方即有人提出了“创造力经济”（creati。e Economy）概念，在美国社会掀起了轩然大波，并迅速波及全球。人们…
行业型职业教育集团是指在行业主管部门指导和协调下，以强化行业内职业教育产学合作、产教融合，增强为行业发展服务能力为目标，以专业（群）为纽带，由若干所职业院校、行业组织、企业等共同建立的合作组织。行业型职业教育集团得到了行业主管部门的重视、参与和指导，具有鲜明的行业特色，…
本书收录了作者的十六篇课堂教学实录和三篇教学论文, 其中含人教版高中语文文本阅读教学十篇, 作文教学四篇和复习课教学两篇, 内容涉及散文、小说、诗歌、戏剧、科学小品等, 每篇实录之后还附有作者的“备教感悟”。…
本书旨在通过整合对全球创新、知识转移、流动性和政府相关政策的分析, 扩展各国对全球人力资源在科学和技术 (HRST) 流动性维度的理解。该书借鉴了非常有价值的评价和清单、分析文献以及OECD成员国和其他观察国的最新统计数据, 以解释全球人力资源在科学和技术流动中的政策影响、层面和意义。…
教育叙事是以叙述、讲故事的形式记录在教育实践教育生活中发生的各种教育事件和发人深省的动人故事,表述在实践过程中的亲身经历、内心体验和对教育的感悟。教育叙事即为一种叙述化的教育反思。深入开展教育叙事研究对提高育人队伍的自身素质和德育工作的有效性都将产生积极的影响。 华中师范…
本书共分六章, 从中华优秀传统文化的角度探讨青少年教育问题。阐述了中华优秀传统文化与青少年教育的相关概念以及中华优秀传统文化教育的学理依据, 阐明了青少年中华优秀传统文化教育的现实考察以及当前中华优秀传统文化教育的基本方式, 讲述了新时代青少年中华优秀传统文化教育的转型要求以及实…
本书分八章, 内容包括: 崇文多元评价概述 ; 崇文多元评价的理论构建 ; 崇文多元评价的分项评价 ; 崇文多元评价的任务评价 ; 多元评价再造的行为路径 ; 崇文多元评价评价的策略方式等。…
本书从外语语言学习教学方法的现状、特点与教育过程、在教学实践中的运用、外语教育教学中方法策略的行动研究及组织与教育实践、新思维下外语教育教学交际能力的养成等八个方面, 对新思维下的外语教学方法与策略研究分析进行了详细的说明和阐述, 目的是使学生成为独立、自主、有效的学习者。…
本书立足于学校场景研究小学科学课程实施的样态, 探寻当前小学科学课程实施的本来面目。研究者以质化研究为取向, 以“工具性”个案研究为策略, 综合运用访谈法、观察法、文件分析法等多种具体的研究方法, 还原小学科学课程实施的真实样态, 为小学科学课程实施的进一步推进提供依据。…
本书通过引导学生自主学习、自我探究的方式，从立德树人、持续发展、工匠精神、身心健康四个方面，揭示了中职学生核心素养的四个基本内涵。…
本书分为大学生思想政治教育面临的问题、大学生思想政治教育的路径选择、大学生思想政治教育的机制保障三部分。具体内容包括：大学生的精神贫困问题、大学生的经济匮乏问题、大学生的学业养成问题等。…
本书依据学生几何推理能力发展的认知顺序，提出了7-9年级学生进行几何推理的主要推理方式及其技能特点，指出了不同年级学生几何推理能力发展的差异性，提出了以系统地发展学生几何推理能力为主线的层级教学策略。…
《互联网时代实验室安全管理与实践》是实验室管理方面的著作。实验室是科学的摇篮，《互联网时代实验室安全管理与实践》立足于实验室安全管理与实践，着眼于互联网时代背景，力图从实验室的种类、实验室安全事故类型与案例、实验室装置安全、实验室化学品安全、实验室消防安全、实验室爆炸安…
本书对四川新建本科院校行政人员工作绩效提升机制开展研究。研究采用定量研究方法, 以集群抽样技术和网络问卷的方式开展调查和收集数据, 通过SPSS和AMOS进行数据分析, 并使用结构方程模型对假设进行检验, 从而系统探索了四川新建本科院校行政工作者组织支持感、敬业度和工作绩效之间的模型关系。…
本书首先运用文献分析法对创业精神培育的基本理论问题进行研究，厘清基本概念，明确基本范畴。其次，通过分层抽样选取北京6所高校的1032名大学生进行问卷调查，运用描述性统计分析和相关性分析对调查数据进行归纳整理，第三，围绕研究主题编制访谈提纲，对15名大学生和8名教师进行深度访谈，并运…
新建本科院校在推进我国高等教育大众化、促进高等教育公平、提高国民素质、建立人力资源大国、服务国家和区域经济发展等方面具有非常重要的作用。但是，许多新建本科院校内部教学质量保障体系的建立在一定程度上还是依靠政府外力推动进行的，高校主体意识比较薄弱，没有形成有机的、完整的、…
本书从徳育课程、传统文化课程、学科课程和实践活动课程四个领域，以优秀德育课例的形式呈现学校徳育课程一体化的探索成绩与研究经验。…
《中学校长领导力准备与专业化发展研究：以河南省为例（英文版）》专注于中学校长领导能力与专业化发展方面的研究。由中国教育背景概述、领导理论研究、调查方法论、调查结果分析、讨论、总结与建议等部分组成，以中国教育背景为研究背景，对河南省部分中学和培训机构校长进行了开放式问卷与…
本书设计的主题包括初高中衔接、习惯养成、生涯规划、备战高考、体验教育等内容。…
