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本书共七章，包括了书法鉴赏概说、篆书艺术鉴赏、隶书艺术鉴赏、草书艺术鉴赏、行书艺术鉴赏、硬笔书法艺术鉴赏等内容。…
本书由基础理论篇、运动技能篇、延伸拓展篇三部分构成，涵盖了大学体育与健康概论、体育锻炼、体育锻炼的卫生与保健、体育锻炼中的营养膳食与健康等内容。…
本书中考真题科学编排，中考考点逐个击破；中考考点归纳清单，易混易错总结清晰；近期新模拟精选精练；中考考点分层演练；专题复习综合检测，练就中考解题能力。本书让学习更有趣，让考试更容易！…
《中考道德与法治(2020中考总复习专项突破)/5年中考3年模拟》是以中考考试说明为依据，围绕中考考点设置题组训练并安排知识内容讲解。精心筛选最近三年名地优秀中考真题和最近两年的名校中考模拟题。试题材料新颖，难度适中，与考查内容相吻合，使用的解题方法典型，能真正的提高了学生的学科能…
本书是曲一线5年中考3年模拟系列图书之一，旨在训练提高考生地理学科综合能力和应试能力。本书内容紧扣中考脉搏，详解教材重点，梳理知识体系，内容新颖，选择典型试题，难度适宜。新题型，新课改，新趋势，新成果。题目设计符合考试基本理论要求，题量、题型、考点、选项等与中考完全一致。本书…
曲一线主编的《中考历史（2019中考总复习专项突破）》将学科知识设计成习题，便于你在练习中实现对学科基本概念、基本知识的理解和记忆，实践证明，这是进行基础训练的好方式。你要记死，不要死记。…
《校本课程发展教师发展与伙伴协作/课程发展与学校更新系列丛书》以我国香港地区近年来开展的“大学与学校伙伴协作共创优质教育计划”(简称“协作计划”)为基础，探索中小学借助大学的专业指导来发展校本课程，促进教师成长，提升教育质量的新途径。 不同学校具有相异的发展阶段，校本课…
《脑科学思维教育丛书:小学英语教学与形象思维》运用两种思维理论和脑科学研究的成果，分析了小学英语教学与形象思维发展之间的关系，论证了两者结合的必要性和可行性，重点介绍了一线教师在小学英语教学中渗透思维培养，在形象思维发展基础上进行教学的具体经验和做法。…
《新概念大学英语综合教程（第1册）/大学英语教学改革系列教材》为基础教程。其选材新颖，语言地道，内容丰富，难易程度适当，集听、说、读、写、译于一体，强调语音基础训练，注重培养学生听、说、读、写、译五项技能的协调发展；其选材内涵丰富，具有时代特色；练习形式多样，多种技能综合…
陆建身等著的《中小学理科教材难度靠前比较研究(初中生物卷)》全面分析了世界主要国家初中生物教材的特征，通过靠前比较，判明了我国初中生物教材难度的靠前排名和内容差异，为科学决策提供了一手资料和靠前比较依据，发现了许多对我国高中生物课程与教材建设有着重要启示的结论，并为建设我国高…
书稿首先构建了科学的教材难度比较模型与分析模式，在此基础上对我国以及世界主要发达国家的初中地理教材难度进行了比较，通过多层面比较，基本上明确了我国初中地理教材的难度层次，对社会上有关地理教材难度的诸多质疑做出了回应，同时也发现了许多对我国初中地理课程与教材建设有着重要启示的…
本书是“十二五”国家重点图书出版规划项目《中小学理科教材难度国际比较研究》丛书之一。全书以美国、英国、法国、德国、澳大利亚、俄罗斯、日本、韩国、新加坡、中国初中阶段化学教材或科学教材中的化学内容为研究对象，从化学知识的内容广度、内容深度两大维度入手，建立了化学教…
本书由育人理念、课程研创、助学方略、开卷管理、草根制度五部分构成, 涵盖了“建设积极情态”“‘三气’育人理念”“‘三问分数’”“零号办公室”等具体内容。…
《国家教育事业发展“十三五”规划》是“十三五”时期国家教育事业发展和改革的纲领性指导性文件，提出了“十三五”时期教育改革发展的主要目标、任务和措施。为做好规划的宣传学习工作，教育部组织出版了本书。作为《国家教育事业发展“十三五”规划》的辅导读物，除规划文本外，本书共包含十三…
本书选取澳大利亚、德国、俄罗斯、法国、韩国、美国、日本、新加坡、英国、中国共十个国家的高中生物学教科书作为分析对象，构建了高中生物教材难度比较模型与分析模式。通过多层面比较，基本上明确了我国高中生物教材的难度层次，发现了许多对我国高中生物课程与教材建设有着重要启示的结论。本…
本书构建了小学科学教材难度比较的研究模型与分析模式，从广度、难度与深度三个维度，对我国以及世界主要发达国家的小学科学教材难度进行了比较，并对各国教材进行了特点分析。通过多层面比较，基本上明确了我国小学科学教材的难度层次，同时也得出了许多对我国小学科学课程与教材建设有着重要启…
“哪个国家的初中科学教材更难？” “难”是如何界定的，是与什么相比较而得出“难”的结论的？我国初中科学教材的难度在国际上处于什么水平？ 本书基于安德森知识分类理论和布卢姆教育目标分类理论，开发了教材难度评价工具，并对10个国家初中科学教材的难度…
中小学理科教材难度国际比较研究丛书 袁振国 主编 国际视野 科学方法 求实精神 资政功能 利民导向 中小学教材的难易不仅决定着学生掌握知识的程度，而且关系到人才培养目标和民族的整体素质。本丛书对我国以及世界主要发达国家的数学、物理、化学、生物、地理、科学六个科…
本书主要从实证的角度，探索农村中小学教师的胜任特质及其特点，解析农村中小学生的学习质量现状，思索教师职业认同、教师专业发展、学校领导方式、学校文化、社会支持与教师胜任特质的关系，分析农村中小学人际关系、学业情绪、学习态度、学习动机等与其学习质量的关系。在此基础上，以实证调查…
《现代高职体育》教材立足于“运动、健康、职业、文化、休闲”的高职院校公共体育教学的理念，根据《学校体育工作条例》《全国普通高等职业(专科)院校公共体育课程教学指导纲要(试行)》《国家学生体质健康标准（2014年修订）》的要求来编写，全书分为六篇二十三章，分别为体育理论篇…
本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛的第四部，着重介绍了白家庄小学的课程建设和学校发展的实践探索和经验。本书分为“历史传承中的教育追溯”“办学理念体系的全面建构”“学校课程的建构与发展”“具有特色的主题课程”“活力课堂成就精彩”“教师队伍的推进与发展”“提升…
