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工业化学是一门研究工业生产中化学问题的学科，是化学理论应用于生产实践的桥梁和纽带。《从金丹术到工业化学》以谈古论今的漫谈方式，向青少年较系统地介绍了工业化学的基础知识，重点是有关资源及其综合利用；我国古今科学家的重要发明与现代国内外的新技术、新成果，有助于加深对化学与生产技…
母语是人生智慧的源泉，语文是学校百科的基础，传播中华文明，陶冶公民性情；母语教育需要辨究艺术，激发创新思维，养育学子心灵；语文教学需要运用策略，讲究艺术能给母语课堂添彩，运用策略可使语文教师精进。 …
优秀的教师不仅需要拥有知识、技能和方法，更需要拥有能在全局、综合、前瞻的高度合理、巧妙、灵活地运用知识、技能和方法的智慧。这种智慧在菜种层两上可以通过拥有运用教学策略的能力而加以体现，美术教学是一科需要高度教育智慧的活动，因此，美术教师应具备运用教学策略的意识和能力。 …
教育学作为高等师范院校公共教育类课程的基础学科，是确保“师范性”重要特色的学科之一。但是，我们在长期的教学中，发现教育学作为一门公共课处于很尴尬的境地。一方面学生不愿意学，认为教育学没有提供什么有用的知识，在学习中也没有什么趣味，感觉很抽象、枯燥，同时，教师也不愿意教，他们…
杨坤生老师是一位执著的研究者，也是一位勤奋的实践者。他几十年如一日，在中小学第一线，带领一支志同道合的团队，孜孜不倦地进行课程理论研究与课程改革实践。本书就是他们新近取得的成果结晶。 本书提出了学习本质的“认识实践论”，认为学生的学习过程，不仅仅是一个认识过程，还有一…
中国哲学这门学科从20世纪初创立以来，已经过了近百年的历程。而在20世纪末到21世纪初短短十余年间，中国传统思想学术研究领域发生了一些带有根本性意义的变化。针对这一变化，中国哲学的教学内容和思路，亦当做出相应的改变和调整。“哲学”一词，源自西方。在中国传统学术分类中，本无一门被称…
近十年来，中国影视的市场化、产业化成为一个研究热点。不论是电影大片所牵动的电影市场的活跃，电影投资的高涨，还是电视收视所带来的市场份额、广告收益，不仅成为业界关注的焦点，也成为学界所关注的焦点。而与此同时，八九十年代影视研究的重心也逐渐从艺术美学研究转向市场与产业研究。但在…
《社会体育活动方案设计与组织》是体育院校社会体育专业的一门主要课程，它是社会体育专业基础课程的学生用书，是由西南(云、贵、川、渝)高校体育教材教法研究会社会体育专业教材小组根据西南四省市体育院校本科教学计划、培养目标和《社会体育活动方案设计与组织》课程教学大纲规定的具体教学任…
《社会心理学研究方法》内容简介：社会心理学研究人们极其广泛的社会行为，从个体的社会知觉和判断、对社会现象的认知和情感，到个体间的交互作用和亲密关系；从群体内的人际关系、群体间的合作与竞争，到社会规范的形成和演化；从大规模的社会冲突到跨文化的社会心理比较；等等。为了获得知识、…
本书形式上是一门法学学科的教科书，实际上，它包含了两个门类的法律制度，即劳动法学和社会保障法学。劳动法学的教学与研究较之社会保障法学而言，参与的队伍要多一些；就法律制度的形成而言，劳动法律制度也比社会保障法律制度要成熟一些，或者存在更多的实在法。但是，大陆地区劳动法学与社会…
本书是一部吸收最新研究成果，采用崭新教学理念编写而成的中国现代文学史教材。它清晰而详细地叙述了中国现代文学从1917年前后到1949年30多年的发展历程，介绍了其间各种文学运动、文学思潮、文学创作的基本情况及其主要成就，深入阐发了现代文学的思想文化含蕴。本书致力于培养和提高广大学生阅…
幼儿园快乐与发展课程.中班（上）快乐城堡：9月是孩子刚刚升入中班的特殊时段,他们既喜欢新鲜神秘的事物，又要对新的环境进行了解和适应。本册内容根据这一特点，结合教育目标，选用进入神秘城堡的故事情景，施以相应的教育内容，使他们的情感、态度、知识、能力进一步获得发展。让我们带领孩子…
在自然科学大踏步前进的时代，经济学很少变化。微观经济学基本沿袭马歇尔的体系，宏观经济学基本沿袭凯恩斯的体系。但是，既然这门课的名称是西方经济学，我们首先还要讲清楚西方人是如何思考经济问题的。在必要时，我们对西方经济学作适当的批判。然后，我们用数以百计的例子说明这些理论有什么…
在20世纪90年代部分地市课程改革的基础上，21世纪初，我国启动了新一轮基础教育课程改革。在各学科课程标准中，这次课程改革都体现出国家对不同学段的中小学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定了各门课程的性质、目标、内容框架，提出了教学和评价建议，从…
我国的课程与教学工作者认识到并明确阐释一个基本理念：道德教育并不是或主要不是关于道德知识的教育，除了各种专门化的德育活动之外，它更多地需要依靠各门学科依托其知识和方法而形成的道德价值观影响。纵观国外道德教育的发展历程和趋势，这一理念已经成为世界各国教育理论和实践的共识。…
长期以来，我国的道德教育、价值观教育主要依靠专门的政工系统（包括党、团、少先队组织）以及专门的课程。虽然也有日常的教育空间，如班主任工作系统，也将德育融整在学科中，如教学大纲里有一些表述，但一直没有建立起基于完整课程功能观的学校道德教育体系。这一举措表明，我国的课程与教…
《基础教育课程改革纲要》对三维目标的整合提出了明确的要求：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使学生获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。”新课程的设计者也强调“三维目标是一个整体”，并且“在实践层面必须是三位一体的”…
本书收录了黄会林、绍武自1978年至2008年30年间的学术研究论著和文学 艺术创作。共分十二卷。第一卷至第六卷凶手话剧、电影、电视、文学、艺术等领域的学术研究性文字；第攻卷至第十二卷则为电影、话剧、长短篇小说、报告文学、电视剧及电视专题片等作品。…
学校教育中，每个学科在向学生传授特定知识与技能的同时，还要提高他们的学习能力、思维能力、解决问题的能力、形成积极的情感态度与价值观。这就是有效的学校教育，这就是新课程三维目标整合的实质！…
作为一名具有丰富心理学、教育学、课程与教学理论知识的研究人员，李亦菲博士在本次基础教育课程改革中，参与了课程标准编制、实验教材编写、教学资源开发、评价与考试制度改革、学科教师培训、学校制度建设和管理等多方面的研究和实践工作，并长时期关注“三维目标统整”这一核心理念的理论基础…
宇宙广袤无垠，太阳系不过是沧海中的一滴水，神秘的变星、美丽的星云、壮观而又略显悲凉的超新星遗迹，遥远的空间里还有很多内容等待着同学们去了解、去学习。本书就是一把打开深空大门的钥匙，带领大家去探素其中的奥秘。 本书介绍了太阳系以外的一系列深空天体：双星、超新星、星云、星…
通览全篇，本书具有以下三点明显的创新和突破。 首先，本书花了很大的篇幅比较详尽地描述了新媒体语境下的广播电视的形态，这是一个有益且重要的尝试。新媒体技术在传播方法上的运卅乃至其所导致的传播观念的改革都是不可忽视的现象，虽然新技术在未来并没有吞并传统旧媒体的担忧，但传统…
为了更好地落实课程改革，使实验教学更符合课程改革的要求，使本市的实验教学水平再上一个新台阶，北京市教育技术设备中心组织了有关教授、特级教师、一线骨干教师和具有丰富实践经验的一线实验教师，编写了《实验技术与装备·高中化学》一书。 本书是根据《普通高中课程标准实验教科书—…
本书的研究表明，人的解放是马克思终生为之奋斗的使命，但这个“使命”随着马克思生命历程和思想历程的不断伸展和超越，经历了一个从信念到科学、从抽象到具体的深化过程。从为人类谋福利的道德信念，到人的命运的客观探讨，再到人与世界的关系的总体把握，最后把人的解放归结为每个人在自由全面…
