《20世纪西方历史哲学》分为十章，主要包括：当代西方哲学与历史学的互动；历史科学的特点——新康德主义的历史哲学；绵延的时间——伯格森生成论哲学及其对历史主义的影响；关于历史解释性质的论争——分析的历史哲学的兴衰等。…
《安全教育读本：高中三年级》内容丰富，涵盖了“社会安全”“卫生安全”“意外伤害”“网络安全”“生态安全”“校园安全”“国家安全”等模块的内容，形式活泼精练，力求符合中小学生的思维特点和阅读习惯，设置了“安全看点”和“安全手册”两个核心栏目以及“安全指南”“安全知识”“教师提…
本书分为论文集和专著两大部分, 主要内容包括: 关于文学特征问题的思考、评当前文学批判中的“席勒化”倾向、文学与审美 —— 关于文学的本质问题的一点浅见等。…
《童庆炳文集》（十卷本）是童庆炳先生生前自己整理、收录、编辑的文选，辑录了从事文学研究57年来*精华的文论作品，包括《文学审美特征论集》《文学活动的美学阐释》《“美在关系”说新探》《文体与文体的创造》《维纳斯的腰带：创作美学》《文学创作问题六章》《三十说》《中国古代诗学与美学…
《小说人格塑造与人格批评路径研究》是继《当代小说人格塑造与人格批评》（中国社会科学出版社，2013）后，系统完成作者提出的小说人格塑造和人格批评的方法与达成的路径研究的专门论著。该著提出了小说人格塑造的原则和人格形象类型达成的路径，并从常态人格和病态人格的视角，拓展了小说人物形…
本书为本科生“大学英语”公共基础课的听力教材，内容涉及辨识新闻及篇章材料中的数字、专有名词以及其他细节信息；学会做笔记，做到能够迅速准确地记录一些重要的细节信息；学会总结新闻大意；听写能力等。…
本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业水平考试和综合素质评价等角度系统论述了学校参与课程自主实验以来所取得的重大变化，丛…
本书共分八编，包括：人生道路和研究方向选择；治学精神与态度；研究目标和实验设计；文章写作与发表；研究反思与总结；发展国际、国内合作，建立和健全研究团队；我关心的科学问题；工作和生活感悟。…
《张桂蕊与语文拓展式教学》主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。…
本书为“当代中国发展报告”之一，之前，已经出版了2014年、2013年、2012年、2011年的《中国劳动力市场报告》。 本书围绕高等教育扩展背景下的劳动力市场变革，深入分析了起始于1999年的高等教育大规模扩招，对劳动力市场究竟产生的影响。本书认为，最近十多年，面对大幅度增加的人力资本，劳动…
本书是北京第二外国语学院跨文化研究院编选的一部主题论文集，从2013年北京十月学术论坛提交的40篇论文中精选15篇左右，其中外国学者论文的汉语译文4篇，论题覆盖文史哲，集中于美学、诗学与艺术理论，论文质量较高，学术质量有保证。…
本书以入世十余年、CEPA（《内地与香港关于更紧密经贸关系的安排》）实施十年和ECFA（《海峡两岸经济合作框架协议》）实施四年背景下的中国电影产业为研究对象，努力完成对中国电影产业发展的理性梳理、现状探询、得失总结、趋势探讨、策略建议。具体写作内容主要包括：一、纵向考察和翔实梳理中…
《丁继泉与主动教育》主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。…
本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《教育研究方法》是《教师教育课…
☆"终身"学习时代的佳作，开启全新教育时代 ☆案例翔实、可读性强，既有说服力、又简单易懂 ☆无论是在线教育的机构，还是传统学校，都能看到利于自身发展的别样途径 本书指出，当下大数据正悄悄影响到教育体系的每个层面，对于全世界的学习与教育活动，都会产生极为深远的影响。 本书举出mooc、…
本书全面分析和测度了我国30个省（区、市）和100个城市的绿色发展水平，通过“绿色体检表”展示了省市绿色发展的进展与变化，同时针对38个城市的绿色发展现状，进行了城市绿色发展公众满意度调查。本年度报告呈现出三个新的特点：一是为服务国家“一带一路”发展战略，课题组先后邀请了国内外40…
《全国百所高校规划教材·教师教育精品教材:中外教育简史(套装共2册)》包括《中外教育简史（上册）》《中外教育简史（下册）》2册。《全国百所高校规划教材·教师教育精品教材:中外教育简史(套装共2册)》主要包括中国古代教育传统、中国近代教育转型、中国现代教育探索、中国当代教育改革、外国…
蔡林森确立“尊重主体、面向全体”的办学思想。在长期的实践中, 他形成了“每一个学生都能教好”的观念, 他千方百计从起始年级抓起, 从最后一名差生抓起, 坚持堂堂清、周周清、月月清。让学生夯实基础, 能学习、会学习, 学校连续多年入学率、巩固率、毕业率、合格率达100%,…
党的十八大作出到2020年“教育现代化基本实现”的战略部署，把教育规划纲要提出的“基本实现教育现代化”战略目标变成了工作任务。教育现代化是促进内涵发展的先进理念，是改革创新的理性实践，是促进和保障长远发展的体制机制。本书汇集了教育现代的理论进展与在实践领域的探索，对于当前的教育…
事业，因与名家分享而辉煌 这是一套，寻找教育家成长智慧的丛书 这是一套，凝集当代教学思想流派的精粹 这是一套，展示一流教学实践案例的大典…
《青少年心理学手册》（第三版，2009）是继1980年版和2004年版之后应学科发展需要推出的最新修订版。该书所依据和推介的理论具有很强的指导性和解释力，所引用的实证研究材料翔实、可靠，涉及的研究主题涵盖面广、时代性强，堪称青少年心理学领域的百科全书。 《青少年心理学手册》紧紧围绕发展…
陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人, 也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”，宋庆龄誉之为“万世师表”，郭沫若尊之为“陶子”，将他与孔子相提并论---“两千年前孔仲尼，两千…
本书为师大艺术学院每年在我社出版的报告2014年版，今年资助额度已向其由3万元提高至4万元。本书是在对2014年度中国电影国际传播的实际情况进行分析与梳理总结的前提下，在建立并完善国际传播研究理论与分析方法的基础上，对进一步提高中国电影的国际传播能力提出具有针对性与有效性的意见、建议…
本书是国家社科基金后期资助项目成果。我国是外语教育大国，本书回溯至我国最早的有组织的外语教学活动——明代四夷馆，参考了大量史料，研究了四夷馆的设立、四夷馆的职官、四夷馆的教师、四夷馆的学生、四夷馆的教学和四夷馆的教材，对以四夷馆为代表的明代官办翻译教学进行了系统的研究，弥补…
我国食品安全事件频发，猪肉质量安全事件尤为突出，病死猪、注水猪肉、瘦肉精、重金属超标等一直充斥着人们生活。猪肉质量水平不高，与猪肉供应链各主体都脱离不了干系。自2006年南开大学现代物流研究中心提出封闭供应链概念以来，封闭供应链理论被普遍认为是分析食品安全问题的有力武器。著作基…
《运动性损伤治疗》分上下两篇。上篇总论共4章，主要介绍运动性损伤概论，包括运动性损伤的分类、病因、发病规律及其特点；运动性损伤的检查与诊断；运动性损伤的急救；并详细介绍祖国医学对运动性损伤的治疗，包括中医方法、推拿按摩、针灸疗法、拔罐疗法、小夹板固定法等，同时介绍现代医…
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科特点，让一线教师有“一点就通”的感觉，同时兼顾内容的引领性和前瞻性，试图…
本书共八个单元，具体内容包括：走进学前儿童艺术教育、设计与撰写学前儿童艺术教育活动方案、熟悉学前儿童美术能力发展阶段与特征、组织实施学前儿童美术教育活动等。…
