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孙双金与情智教育 版权信息
- ISBN：9787303191291
- 条形码：9787303191291 ; 978-7-303-19129-1
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
孙双金与情智教育 本书特色
本书为教育家成长丛书之一，该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情。
孙双金与情智教育 内容简介
事业，因与名家分享而辉煌 这是一套，寻找教育家成长智慧的丛书 这是一套，凝集当代教学思想流派的精粹 这是一套，展示一流教学实践案例的大典
孙双金与情智教育 目录
我的成长之路 一、自我成长篇 二、课堂探索篇 三、办学特色篇 四、情智校园篇我的教育观 一、情智教育的提出 二、对“半人的教育”的理解 三、关于情智教育的思考 四、情智教育的实施走进课堂 一、《老人与海鸥》(学法式阅读) 二、学生情感和智慧生长的地方 三、《林冲棒打洪教头》课堂实录 四、紧扣文本多元理解动态生成 五、《儿童诗》(想象式阅读) 六、情智田野里绽放的一朵奇葩 七、《论语》(情境化阅读) 八、以儿童的方式亲近《论语》 九、《走近李白》(情智式阅读) 十、《走近李白》教学中的创造性 十一、《小偷罢工》(创编式阅读) 十二、语文教学要突出重围社会反响 一、诗情，在课堂里悠悠漾起 二、“文一情一道”：一个新的教学骨架 三、语文教学“情”“智”共建的哲学意义与现世价值 四、一切为了儿童精神的生长附录孙双金论文、论著发表情况登记表
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