本书是孙凤霞老师结合自己近三十年的一线教学经验，五年的单元整合教学的实践，所著的小学语文教学中课程统整的指导用书。作者梳理了语文课程变革的基本方向，分析了小学语文课程发展历程，课程统整变革亟待解决的问题和进行小学语文课程统整的可行性。着重介绍了小学语文教学课程统整的一般路径…
启功先生早年曾拜吴镜汀为师，临习大量古人画作，形成自己独特的风格：构图严谨，手法生动，色彩鲜明，韵味悠长，尤其擅长山水竹石，极富传统文人画的意趣。启功先生的画作远在二十世纪三十年代便得到社会的认可，他的画法大量汲取了宋元书画大师的风格，同时又渗透了古代皇室的宫廷画法，对中国…
本书呈现了北京市东城区黑芝麻胡同小学参与“遨游计划”的创新成果。“遨游计划”是由北京市教委统筹领导的北京市基础教育课程创新试点项目。学校在项目中，力求通过“重新整合三级课程，充分挖掘课程资源；倡导学科融合，弥合知识裂缝”的理念，构建来源于生活、实践于生活、服务于生活的创造教…
欲知天下大势，先观百年变局。“当今世界正处于百年未有之大变局”是中国官方对全球发展趋势的权威战略判断。国家*智库深度解读“大变局”丰富内涵，从政治、经济、科技三方面入手，指明国家、企业、个体的未来发展之路。把握变局，眺望复兴。 …
周金萍主编的《小学语文专题性学习活动课程课例研究/教师专业成长丛书》包括专题性学习活动课程方案、专题性学习活动课程纲要以及专题性学习活动课程案例三个部分。 专题性学习活动课程方案部分从开发的目的和依据，课程内容、性质、目的及开课对象，课程目标定位，课程开发的原则，课程的实…
义务教育各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定了各门课程的性质、目标、内容、框架及教学和评价建议。2001年，义务教育各学科课程标准实验稿颁布，标…
本书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全过程所一以贯之的基本理念和本质追求。…
本书围绕“中学生英语持续学习能力培养”这一主题，从英语持续学习能力的要素和培养路径，自主学习能力的培养，英语语言能力提升，英语思维能力培养等多个角度探讨了中学生英语持续学习能力培养的可行方略。本书关注学生英语学习难点问题，紧密结合英语教学实际，力求帮助各阶段英语教师解决学生…
本书介绍了疫情引发的心理应激反应、心理应激反应的自助方法、家庭如何自助, 以及如何应对疫情引发的家庭冲突等几个方面, 帮助每一个个体能积极自我调节、每一个家庭成员间有效互助, 共同应对疫情给我们带来的消极反应, 减少个体的不安全感、无助感和无意义感。…
本书主要以2018年教育网络舆情为研究对象，全面阐述了2018年中国教育网络舆情的总体状况，精心选择了2018年*富代表性的教育网络舆情事件和*受关注的教育网络舆情研究内容加以分析。全书由总报告、政策篇、传播篇、专题篇和大事记五个部分组成。总报告较清晰地梳理了2018年中国教育网络舆情发展的…
这是一套以《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神为指导、由学前健康教育专家范惠静老师主编的、专门为幼儿园安全教育活动设计的资源包，包括托班上、托班下、小班上、小班下、中班上、中班下、大班上、大班下8册，根据幼儿的年龄特点，以游戏化、情景化的形式引导幼儿认知和掌握安全常识，培养安…
本书综合了心理学、发展心理学、教育心理学的相关理论与实践，为没有心理学基础知识的学习者提供了比较全面的综合的教育心理学内容；这使得该教材涉及的知识范围广泛，结构体系全面系统。包括了心理学基础知识、学生发展心理、学习的基本理论、学习的具体领域、教学与课堂管理、学生与教师心理。…
本教材立足当下幼儿园教育和幼儿教师培养的实际，在强调理论和实践有效结合的同时，特别针对学前教育专业艺术领域教学法的实训部分，在幼儿园优质音乐课例的基础上，以新形态教材与在线开放课程资源共享的形式、教育教学活动中“互联网+教育”理念的模式进行架构。本教材由分为小、中、大班三个…
《大学生创新创业教育》主要讲解创新创业的新时代、大学生创新思维与训练、创业者与创业团队、创业机会、商业模式、创业资源、创业计划、新创企业管理、创新创业实践等方面的科学理论与方法，并辅以大量的校本案例，旨在帮助提升大学生创新创业基本素养，树立创新创业基本理念，掌握创新创业基本…
“0-3岁婴幼儿教养概论”是早期教育专业的必修课程、入门课程，是学习其他专业课程的前提和基础。本教材介绍了0-3岁婴幼儿早期教育中很基本、很核心的规律性问题，注重理实一体，理论联系实践，理论观点与实践案例相结合，并以纸质文本与流媒体的形式为读者呈现教材内容。本书可作为早期教育专业…
本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前近期新研究进展，结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准，从而成为教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学…
本书侧重心性陶冶，内容涵盖先秦以来的重要经典，涉及四书五经、诸子百家、汉魏文选、唐宋诗词、明清散文等不同文体类别，设有修身励志、山河吟咏、哲理情思、家国情怀等主题单元。…
（1）北京师范大学数学科学学院在我国数学界名列前茅、实力雄厚。数学楼是1954年奠基； 1956年建成的；是北京师范大学院内较早建成的教学楼之一。本书真实地记录了数学楼的 影像轨迹,是研究新中国成立初期高校建筑风格的重要史料，也是重要的数学史研究史料， 还是数学学院开展科学研究的*基本的…
本书在介绍全人教育基本理论的基础上结合教育变革中的核心问题展开专题研究，以全人教育的视域对学校变革、教师教育、学生的心理健康教育以及教育公平等问题展开专题研究。与此同时，结合中小学开展的全人教育实践，对实践中的全人教育成果进行总结和理论提升，形成了生命教育、情感教育、积极心…
作为一位历史学家，他的著作题材广泛，是从更广泛的文明观念考察中国靠前关系的为数不多的先驱者之一。要解释和预测中国的靠前行为，我们必须将中国置于其自身的历史、文化、政治以及地缘背景中。如同所有的西方靠前关系概念和理论都深深植根于西方的历史经验一样，中国的靠前关系概念和理论也必…
本书是校企合作共同开发的教材，融合了企业设计师的设计实战经验和学院教师多年的教学经验，八个主要项目均精选自企业实际项目，案例具有典型性。 在教学内容上，打破了传统的“Photoshop工具命令+案例”的教学思路和理论教条，将平面设计基本理论、设计流程、印前实务等不可或缺的实用知识与Pho…
为落实和实践总书记“四有”好老师及系列讲话精神，2014年12月，北京师范大学中国基础教育质量检测协同中心联合全国师范院校和社会各界力量，面向全国中小学发起了“中国好老师”公益行动计划。截止2017年，“中国好老师”公益行动计划已实施3年。这本案例集是“中国好老师”公益行动计划开展3年…
《哈农钢琴练指法 (精注版) 》是一本简洁实用、效果良好的钢琴练习曲曲集。主要内容包括: 手指灵活、独立、有力和用力均匀的预备练习、为专门练习打好基础的高级练习、拇指从其他指下穿过的练习等。…
1.丛书由著名文学理论家、北师大文学院已故资深教授童庆炳嘱托策划，反映北师大文艺学研究中心（教育部重点研究基地）的重要成果。 2.立足现实，立足本土，研究重要现实问题和热点难点问题，具有学术价值。 3.教育部高度重视高等院校专业课程教材建设，新政策酝酿在即，而目前市场上尚无专门研究…
本书分为英语语法、英语修辞两部分。主要内容包括: 概论 ; 名词的数、属格与主谓一致 ; 限定词 ; 形容词、副词及倍数表达法等。…
