这是一本极具宝贵价值的资料藏书，她记载了中国科学院学部社会心理调研中心在院士群体、科研人员面对变革时的心理历程。这些调研内容包括了对于院士制度变革时期科技人员的心态调查、科技创新的时间管理、创新文化的评价研究；与此同时，也选载了一部分有关创新管理的学术文章，包括科技体制和政…
入选国家图书出版基金的国际儿童阅读研究丛书；全球权威学者齐聚，中文阅读*前沿研究的首次集结；从心理机制到生理机制，从教育理论到社会实践，全面涵盖早期阅读的方方面面；中国心理学泰斗 张厚粲 荣誉主编、国际阅读学会前主席 理查德?安德森 鼎力支持。 …
本书为历史学院著名历史学者黎虎老师，秦汉史研究论文集，精选其一生研究成果，黎虎先生从事高等教育近半个世纪，一直致力于中国古代史的教学与研究，在史学研究方面硕果累累，成绩卓著，是海内外颇有影响的著名史学家。…
与前此的文化史和思想史研究相近，本书所作的，首先是一种历史的诠释。当然，诠释不同于历史的简单再现，它总是以诠释者的理论视域为背景，并同时展开为一个逻辑重建的过程。事实上，历史的诠释与逻辑的重建往往很难分离，二者从一个侧面展示了历史与逻辑的统一。也正是以此为基本原则，本书对儒…
外星人入侵地球了！还不是一般的外星人，是来自鬼怪星球的、打不死的外星人。怎么办？这样危急的时候，还有好多地球人在吵吵闹闹，斗个不停。幸好还有人提醒，勇敢的小学生弟弟弟、智慧的鬼马博士、博学的古里特巫师、坚强的安德烈中尉，还有超级漂亮的水云静子，共同组成了保护地球五人组，与外…
本书主要描述自现代学制以来, 我国中小学教师在现代化和专业化两个浪潮夹击下的工作状态和生存状态, 试图探讨现代化、专业化对教师身份、角色的影响, 探究教师职业的本质和意义。…
吉登斯是英国新左派的杰出人物之一。他在对十九世纪三大社会理论的贡献者马克思、涂尔干与韦伯的理论深入的分析的基础上，结合二十世纪的社会现实，创造性地提出了富有特色的思想主张，在现代性、全球化等重大主题下，通过追寻过往理论大师的思想足迹，在理论反思，社会研究方法的合理性、社会历…
本书通过对特里·伊格尔顿的文化批判思想进行分析和评判，力图在唯物史观的视域下从整体上准确把握其文化批判思想，深入探析文化批判思想所反映的理论旨归和社会问题及其处理问题的方法和思路，形成对政治、经济、制度等社会核心要素的系统理解，进行马克思主义的理论反思，从而推动当代马克思主…
本书基于唯物史观的基本立场和方法，结合英国社会现实的发展，对英国新马克思主义文化批判思想的形成和演变逻辑进行了总体把握和批判性分析。通过将其置于马克思主义批判理论发展的整体视域中，从实践与文化关系阐释方式的转向、主体存在方式的转向、意识形态批判的转向、社会变革方式的转向以及…
20世纪90年代初，北京师范大学，联合了东北师范大学、华东师范大学等办起了“教育和社会科学应用研究论文奖励计划”。开始的时候只以教育和社会科学为主，后来又增加了医学等学科，而且奖励资助范围增加到十几所学校，改称“联校教育社科医学研究论文奖计划”（简称“联校论文奖计划”）。此项计…
在本书中主要探讨的内容包括以下几个方面：靠前，分析优选化如何影响国家高等教育发展。第二，分析优选化背景下我国高等教育发展面临的特殊环境。第三，改革开放三十年来我国高等教育发展治理模式的选择机制。第四，优选化背景下我国学术发展模式。…
美国的学校教育一直是教育的热点问题。本书主要从以下几个方面展开：讨论了一个分析的教学方式，一个清晰的教学作风，以及美国课程的概念，课程规划与发展指导过程，课程效能，教学设计和目标等等。这为教师和各类学生提供了有益的资料。也探讨了当前各类教育在课程教学中的反映，各种教学方式在…
纽约大学阿尔巴尼分校的杰出学者Daniel Levy（丹尼尔·莱维）教授是一位国际著名学者，在比较教育、拉丁美洲教育特别是私立高等教育领域卓有影响。他的《拉美地区高等教育与国家：私立对于公立垄断地位的挑战》（Higher Education and the State in Latin America: Private Challenges to Public…
《元代古籍集成（第二辑）：图绘宝鉴·元代画塑记·学古编·墨史》为元代古籍集成子部艺术类之一，收入元人艺术著作六种，《画鉴》论画以鉴别真伪为主，所论皆在笔墨气韵间，对于后人了解古代特别是唐、宋绘画风格，有重要参考价值。《图绘宝鉴》一书有关宋代及之前画家的资料，以《宣和画谱…
“攀登英语阅读系列”是“国家攀登计划”和教育部人文社科重大研究项目科研成果，是北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室系统探索十余年、专门为促进我国5—12岁儿童英语阅读能力发展而研发的英语分级阅读图画书。 “攀登英语阅读系列” 五大特色： &…
“攀登英语阅读系列”包括“关键阅读技能训练” 和“分级阅读”两个部分。 “关键阅读技能训练”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母组合”两辑,主要训练孩子将英语字母或字母组合的形和音准确对应的拼读能力。不管孩子是刚刚开始进行英语学习,还是已经有了一定的英语基础,进行关键阅读技能…
本书主要包含四个方面的研究成果。第一，学术研究。既包括基础研究，也包括应用研究。“第三极文化”的研究命题具有鲜明的当下性，如，经济全球化背景下中国文化如何定位？文化与经济究竟是什么关系？第三极文化的内涵和外延何在？如何甄别传统文化的糟粕与精华？怎样同其他文化和谐共生？学校教…
《中华艺术通史简编（第4卷）》包括第六编五代两宋辽两夏金和第七编元代部分。五代至元，中华艺术在嬗变中继续海纳百川，并在民族融合中不断涵融，这是一个雅俗共进、文化多元的时期，也是中华多民族乐舞…
高铭暄教授是新中国刑法学科的泰斗级人物，他在刑法学研究领域做出了卓越的贡献。新中国法治建设之路留下了高先生厚重的足迹。 本书从刑法学基本问题、刑法立法与刑事法治问题、犯罪论问题、刑罚论问题、…
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1.丛书由著名文学理论家、北师大文学院已故资深教授童庆炳嘱托策划，反映北师大文艺学研究中心（教育部重点研究基地）的重要成果。 2.立足现实，立足本土，研究重要现实问题和热点难点问题，具有学术价值。 3.教育部高度重视高等院校专业课程教材建设，新政策酝酿在即，而目前市场上尚无专门研究…
《桃太郎的诞生》，收录了围绕9篇论文及若干小篇。桃太郎是中国80后最熟悉的动画人物之一，同名论文通过分析各地的民间故事，论述了桃太郎故事的原型，并提出了对其远征目的的假说。本书还论及日本五大民间故事的相互关联性、传说与故事的关系、民间故事中的笑话等话题。 …
本书力图站在现代实践、科学和哲学的基础上，重新解读唯物主义历史观的文本，用现代实践经验、科学成果和哲学精神重新阐述已经成为“常识”的唯物史观的基本观点；深入挖掘原本是唯物史观的基本观点，但由于种种原因被忽视或未被重视的唯物史观的基本观点；充分展开唯物史观创始人有所论述、尚未…
本书《当代中国马克思主义研究》从宏观维度及学术理论上再现了当代中国马克思主义哲学研究的前沿观点及热点问题，反映了当代中国马克思主义哲学研究的新进展和新成果，凸显了马克思主义哲学的当代境遇，为重新理解当代中国马克思主义哲学开启了广阔的空间，是融资料性、学术性、前沿性和权威性为…
制售假冒伪劣商品犯罪是当前最为猖獗、影响最为恶劣的犯罪之一，有关该类犯罪的防范与惩治是我国刑事司法机关的重中之重。本届论坛以“制售假冒伪劣商品犯罪的惩防对策”为主题，与会代表围绕防治假冒伪…
本书在广泛占有手史料的基础上，将明代儒学生员置于大的社会经济史背景下加以详细的探讨。全书分为上、下两编，对明代儒学生员（俗称秀才）进行了系统的考察。上编从学校与科举的视角入手，考察生员的产生，生员在地方学校的肄业与考核，以及生员如何步入仕途。下编从社会的视角切入，探究失意科…
作为德国文学家、思想家，本雅明因其博学和敏锐而享誉世界，被视为20世纪前半期德国很重要的文学评论家，被誉为“欧洲很后一位知识分子”。其论著丰富的解释力吸引越来越多学者的目光，俨然成为重审现代性与欧洲文化史的关键节点。本书搜集整理了本雅明很有价值的一些档案文献，从细节处呈现本雅…
党的十九大报告提出“乡村振兴战略”，提出要“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育……努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”农村教育在决胜全面建成小康社会中具有举足轻重的地位。本次发布会综合利用国家统计数据和东北师范大学中国农村教育发展研究院以“乡村教师支持…
海德格尔曾经用“此在”（DASEIN）来谈人所是的存在，并且成为其哲学的一个标志范畴。此在和能在是两个重要范畴，都是为了揭示人的存在作为此在的存在特征，重构和展开能在这个概念，是为了更好地展开海德格尔意义上的“此在”概念，本书试图沿着这一思路展开，论述他者、自我和超我的意义和价值…
在《当代阿拉伯研究5：日本与阿拉伯国家的关系》一书中，黎巴嫩大学历史系教授马斯欧德·达希尔博士以丰富的统计数据和历史文献为基础，综合多种英文、法文以及阿拉伯文学术成果，精炼数年来日阿间文化交流活动中的思想成果，全面回顾了阿拉伯国家与日本之间在各个领域的交往历史，对双方在政治…
