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本教材主要内容包括绪论,化学实验基本知识,化学实验基本操作,基本测量仪器及使用,基本原理、性质实验,基本测定实验,制备、综合和设计性实验等七章内容。《基础化学实验》涵盖了无机化学、物理化学、普通化学等基本实验及综合性、设计性实验等共计33个实验项目。《基础化学实验》在实验项目的选择和内容的编排上具有实用性、典型性等特点,并突出了对学生的自学、综合、应用能力的培养。《基础化学实验》可作为高等院校化学化工及相关专业的实验教材,同时也可作为
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共分5章,选人21个实验。 在化学实验教学改革的多年实践中,我们认识到化学实验教学的目的不只是培养学生的基本实验技能和动手能力,更重要的是通过实验教学提高学生的综合素质,培养学生独立的思维能力和研究能力,树立科学创新意识。因此本书在内容和安排体系方面都较第1版有较大的改动。精选和修改了基础实验的内容,删除了与基础化学教学联系不大的内容,增加并加强了一些反映学科前沿、紧密结合农业生产
《中学化学实验及教学研究》一直以来都是高校化学专业师范生必须要学习的一门重要课程,这门课程与《化学教学设计与实践》课共同构成师范生教学实践能力培养的基础课。近年来,不少高校对于本科生的化学实验教学体系都进行了改革和创新,与此同时,中学化学课程教材及教学方式也发生了系统性的改革,这些对于《中学化学实验及教学研究》这门课程的教学内容和教材编写都提出了新的要求。本教材正是在这样的大背景下应运而生的。 北京师范大学化学学院在20世纪50
本书共选编了34个综合性实验,内容涉及有机化合物、纳米材料的合成、表征和性能测试,物理常数的测定等。本书强调绿色化学的概念,每个实验至少与两个以上学科的知识相关联,大多数实验都涉及大型分析仪器的应用,一些有机实验应用了先进的无水无氧实验操作技术,以培养学生的实验技能以及综合分析、发现和解决问题的能力,以及初步的化学研究能力。 本书可供化学类专业高年级本科生和研究生使用,也可供相关专业的研究人员参考...
本书为基础化学实验系列教材中的基础知识与技能篇,共有六章,第1章介绍了化学实验基础,包括实验室规则、实验室安全知识和化学实验基本知识。第2章介绍了化学实验基础理论,主要是保证实验数据的真实性与可靠性方面的基础知识。第3章介绍了化学实验基本技术,主要涉及无机、有机、物化和分析等基础实验知识与技能,包括必要的基础理论与仪器使用知识。第4章介绍了化学实验室经常用到的仪器设备与正确的使用方法。第5章简要介绍了与化学实验有关的计算机软件知识,如
本书立足于课程的整体性和基础性,着重于培养学生的综合素质和创新能力,将原来彼此独立、条块分割的无机化学、分析化学、有机化学实验进行整合,形成一套全新的、与后续课程紧密联系的大学化学实验课程体系。内容包括绪论(化学实验的基础知识)、基本操作实验、物质基本性质实验、物质的分析实验、综合设计性实验和附录等部分,按照实验的类别共编排了50个实验,适合于150~200实验时数的教学。 本书可作为化学、应用化学、化工、制药、生物、环境等专
当前,我国正进入完善社会主义市场经济体制,走新型工业化道路,实现经济社会和人的和谐发展,全面建设小康社会的新时期。大众对环境、健康、安全和产品质量等方面的要求也越来越高。实验室正是通过试验、化验、检验、检测和分析等手段为大众提供各种相关数据和信息的机构。根据权威部门的最新统计,我国各类对外开展检验检测服务的实验室资源总量约为2万家。为满足实验室及相关行业广大从业人员的工作需要和使用上的方便,我们编辑出版了《化学实验室常用标准汇编》
第一章 实验室预备知识 第一节 怎样进行无机及分析化学实验 第二节 无机及分析化学实验中的安全操作和事故处理 一、常见化学毒物 二、安全守则 三、剧毒、易燃、易爆和具有腐蚀性药品的使用规则 四、安全用电常识 五、灭火常识 六、意外事故的紧急处理 七、“三废”处理 第三节 标准知识介绍 一、国际标准 二、我国标准的类别 三、标准的编号 第四节 分析实验室用水规格和试验方法 第二章 误差概念
本书系统地介绍了基础无机化学实验中的安全知识、常用仪器及使用方法,编排了涉及基本操作、化学原理和常数测定、元素化合物性质、综合与设计等方面的系列实验。 ...
本书选编实验的特点是集新颖性、实用性、多科性为一体,内容涵盖四大化学,但又不严格区分各分支学科,希望学生通过化学实验能够获得感性认识,掌握实验技能和综合理论分析方法,提供解决问题的能力。本书力求反映近年来化学实验教学改革的重点,即增加综合性、设计性实验的比例,实验内容涵盖新物质制备、天然产物提取、产物的结构与性能测试等。为提高学生借鉴和利用文献资料进行科学研究的能力,本书特别增加了网络化学资源及双语实验内容。 本书可作为化学、应
本书是为了适应课程建设及实验教学改革,便于教学计划的统一制订和实施而编写的。 全书主要分为三大部分:①化学实验基础知识;②无机及分析化学实验项目(含综合性、设计性实验);③附录。全书共列出实验项目60个,大部分实验项目考虑到了环保要求,同时介绍了微型实验方法。为了方便同学预习,给出了每个基本实验的预习内容,书后附有各类实验所需数据表,并对实验仪器在书后加了索引。 本书适合作为工科院校化工或准化工类专业的实验教材,可供同类学
本套教材分上、中、下三册共16章,按照基础、综合、探究三个层次编排。 中册从第7章到第12章,共6章。第7章包括三草酸合铁酸钾、明矾、五水硫酸铜、硫酸亚铁铵、硝酸钾、碳酸钡、碘酸铜共七种无机物的制备与检验;第8章为滴定分析、重量分析、光度分析、旋光度与折射率测定等分析技术的操作训练;第9章主要涉及橙油、色素、咖啡因、酪蛋白、芸香苷、糠醛的提取与提纯实验;第10章为烃类、含氧有机物以及天然有机物的性质与鉴定;第11章包括工业原料
本书为大学化学实验课适用教材。全书分为10章:化学实验基础知识;化学实验基本操作;元素性质和无机物的制备;定量分析化学实验;有机化合物的制备;基本物理量及有关参数的测定;现代仪器分析实验;化工基础实验;综合性、设计性和研究性实验;生活中的化学实验。内容涉及化学二级学科的无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验和化工基础实验的实验原理、实验方法和实验技能。综合性、设计性和研究性实验注意加强能源、环境保护、产物和溶剂的回
本书是适应大学实验教学示范中心建设要求的、基于一级学科平台的、以“方法”为中心的实验教学化学系列教材的第三册。 本书是在学生有一定的大学化学理论知识学习和基础实验训练的基础上开设的物质测试实验的第一部分,从内容上讲,涉及传统分析化学二级学科的常规化学分析方法和近代仪器分析方法两方面,教学基本要求是让学生树立“量”的观念。本书包括绪论和上、下两篇。绪论主要从“量” 、定量分析和两类分析技术的关系进行了宏观的讨论,力求在具体方法的讨论之
本书主要介绍了化学实验的基本知识及常用仪器的基本操作,实验内容以“物质制备-分离分析-性质与结构表征”为主线进行整合,将化学实验的基本操作技能训练、合成制备、现代仪器分析等各种实验方法融合在新实验体系中。全书内容丰富,叙述简练,可供综合性大学、师范院校及工科院校的化学、生物类等相关专业学生和教师使用...
本教材主要包括基础化学实验室基本知识、分析化学实验、有机化学实验三部分,把无机化学、分析化学(包括仪器分析)及有机化学的相关内容整合,更有利于综合培养学生的化学实验能力。本书适合于化学、化工、药学等专业的学生使用...
本书实验基础、实验内容、实验报告及附录四个部分组成,共编入二十三个实验。主要内容包括:基本操作技能训练和常用的精密仪器设备的使用,化学原理实验等...
徐伟民、夏静芬、唐力编写的《基础化学实验》由基础知识、实验仪器和基本操作技术、基础性和综合性实验、研究设计性实验、文献合成实验以及附录六部分组成。实验仪器和基本操作技术部分以图文的形式介绍化学实验中常用仪器的用途、使用注意事项及规范操作技术;基础性和综合性实验围绕容量分析、基本物性测定、无机物和有机物合成及天然物质有效成分分离等技术构建;研究设计性实验和文献合成实验重点培养学生对已掌握知识的灵活运用能力。 《基础化学实验》将部
本书内容主要包括化学实验及其探究与创新的理论基础;化学演示实验;研究生学习实验的教学研究等...
本书是国家级实验教学示范中心教材,全书共分为基本知识和基本操作、实验、附录三大部分。适当增添了一些当代大学化学实验必备的先进仪器的原理和使用方法的介绍;增加了适应于大学低年级开设的多个综合性和设计性的实验内容;结合学科发展,设置了异核、多核和1~3维配合物的合成、组成和结构分析的探究性实验内容。 本教材可作为化学、化学工程与工艺、食品科学与工程、生物科学、生物技术、生物工程、土木工程、建筑环境与设备工程、给排水工程、环境科学等专
本书为高等院校基础化学实验课教材。全书分三大部分。第一部分为普通化学实验基础知识,主要介绍普通化学实验的基本常识、常用玻璃仪器和基本操作技术。第二部分为实验,包括基本实验技能训练、基本性质实验、设计实验和综合实验等,旨在巩固学生的普通化学理论知识,培养学生的基本实验技能和综合能力。第三部分为附录,主要是实用性和工具性的常用数据及特殊试剂的配制等,以方便读者查阅。 本书适合高等农业院校或综合性院校化学专业本科生使用,也可供相关人员
化学是一门以实验为基础的学科,许多化学理论和规律是对大量实验资料进行分析、概括、综合、总结而成的;实验又为理论的完善和发展提供了依据。实验化学是非化学专业的学生学习化学课程必修的一门基础实验课,旨在使学生通过实验学习化学的基本理论与常见化合物的重要性质和反应规律,训练基本实验操作和技能,培养良好的卖验素质。 本书是按照我国《高等教育面向21世纪教育内容和课程体系改革计划》的基本要求,并结合学生的实际学习情况而编写的。参编教师具有
本书内容的选择标准有二:一是实验内容的综合,同一个实验中包含两个或两个以上知识点的有机结合与渗透;二是实验方法的综合,综合运用两种或两种以上方法来完成同一个实验。全书共七个单元,包括无机物制备与测定、配合物制备与测定、有机物合成与表征、物质分离与检测、化学过程控制与分析、新型合成技术与应用、化学方法与具体应用等,旨在强化知识、方法的综合运用,在化学学科层面理解化学,用化学方法解决具体问题。 本书可以作为普通高等院校化学、应用化学
第一章 化学实验常识 第一节 化学实验与化学实验教学 一、化学实验课的目的 二、化学实验课的学习方法及基本要求 三、实验室安全知识 第二节 化学实验室常用玻璃仪器与化学试剂 一、常用玻璃仪器及其他仪器的使用 二、玻璃仪器的洗涤与干燥 三、化学试剂 第三节 实验室用水 一、实验室用水的规格 二、纯水的制备 三、水纯度的检验 第四节 误差和数据处理 一、误差的分类
《基础化学实验(第二版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是为农业院校非化学专业普通化学、分析化学、有机化学和仪器分析等课程实验内容而编写的全新体系的基础化学实验教材,包括绪论、化学实验基本知识和基本操作、实验技术、物质常数测定、化合物性质、滴定分析、重量分析、有机合成、仪器分析、综合实验、设计实验和微型化学实验等内容,是农、林、水产及有关院校的相关专业独立开设基础化学实验课程的必选教材,也可以同其他教材配合使用...
本书是为化学、应用化学、精细化工、材料、环境等专业编写的化学实验教材。 全书分为五章:第一章化学实验基本知识,简要介绍实验室安全知识、意外事故处理及三废处理、绿色化学的基本知识和化学实验的误差及数据处理方法;第二章化学信息资源,提供了国内外一些常用的化学信息资源及化学文献的查阅方法;第三章试验设计与数据分析方法,对最常用的正交试验设计及在化学实验中的应用进行了介绍;第四章综合实验,包括四大模块,共52个实验;第五章设计研究实验,
《生物化学实验指导》第2版以经典生物化学实验为基础,既适当保留传统验证性实验,又增加了一定比例的综合性、设计性实验。全书以研究技术为主线,共收集了38个实验项目,内容涵盖糖类化学、脂质化学、蛋白质化学、酶学、核酸化学、新陈代谢六大方面,包括物质提取、分离、定性鉴定、定量测定等常用实验,也包含DEAE-纤维素薄板层析法、等电聚焦电泳等新技术。书后附录包括常用仪器的使用方法、常用缓冲溶液的配制方法、实验室常用参考数据等内容,便于读者查
本书按实验技术系统编写,以蛋白质、核酸等生物大分子的分离、制备、定性和定量为主要内容,共分11个部分,包括生物化学样品制备、沉淀、膜分离、色谱、分光光度、离心、电泳、印迹、酶联免疫吸附测定、放射免疫测定、蛋白质结构分析等技术。每一部分均系统阐述相关技术的理论知识,并精选科研中常用的生物化学实验技术,同时辅以具体实验为例,使读者能够理论联系实际...
张小林余淑娴彭在姜主编本书是高等学校教材。该教材为大学化学实验教程的实验用配套教材。主要可分为大学化学实验(含无机化学和分析化学实验)、有机化学实验和物理化学实验三部分,具体细分为化学实验的一般知识、实验基本技术、化学原理、基本操作、验证性实验、综合性实验、设计性实验、研究式实验,并且针对各实验可用到的表格、数字、公式等,特作附录进行说明。 本书可作为理工、师范院校化学、化工等专业的化学实验教材...
本书是根据实践专家访谈会提取的典型工作任务中对从事分析检验工作所需要的实验室基本知识与基本操作技能为基本项目进行编写的。每一项基本技能作为一个模块,每一模块设置若干个工作任务,将本模块的理论知识与职业技能融合起来。本书包括八个模块,分别是:分析检验的职业道德与规范要求;工作总的安全与健康保护;试样的采集与制备;物质的分离与提纯;分析检验用天平的规范使用;检验用玻璃仪器及器皿的规范使用;试剂与溶液的使用;滴定分析法测定物质含量...
本书主要内容包括绪论、化学实验基本知识、基本实验操作训练、基本理论实验操作、元素性质实验及综合、设计实验等内容...
《化学综合设计实验/中国石油和化学工业优秀教材》是为化学、应用化学、精细化工、材料、环境等专业编写的化学实验教材。 全书分为五章:第一章化学实验基本知识,简要介绍实验室安全知识、意外事故处理及三废处理、绿色化学的基本知识和化学实验的误差及数据处理方法;第二章化学信息资源,提供了国内外一些常用的化学信息资源及化学文献的查阅方法;第三章试验设计与数据分析方法,对常用的正交试验设计及在化学实验中的应用进行了介绍;第四章综合实验,包括四
本书是面向高校文科专业学生使用的化学实验教材,是在浙江大学出版社出版的《化学与人类文明实验指导书》基础上重新全面改版编著而成的。本书以绪沦、化学与生活、化学与环境、化学与健康、化学与日用品、趣味化学等相关领域知识为主线,精选了34个实验,书后还附有3个附录。 《文科化学实验》适合经济与管理、人文与社会科学、外语和艺术等文科专业大学一、二年级学生使用,也可供相关老师及实验室人员参考...
本书首先介绍化学化工实验室安全守则和化学化工实验基础知识,然后按照基础实验、综合实验、设计实验的顺序将无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理等课程的实验进行了整合,实验内容包括基本操作训练;化合物的提取、制备方法;化合物性质检验;综合设计实验等,结合实验内容讲解了实验
演示实验是一种充分体现直观性和实用性的重要教学手段,它可以通过直观的现象阐释科学原理,解答与生活密切相关的问题,有效地激发观众对于科学的探究热情。《化学演示实验:化学教师手册》原著是作者花费多年精力、潜心研究和总结出来的针对从中学到大学各阶段理科教师的演示实验参考书,自问世之初一直深受美国师生的好评,为目前美国化学教师准备化学演示实验的首选参考资料。《化学演示实验:化学教师手册》涉及酸与碱,液体、固体和胶体两大主题,共80个演示实验。
《基础化学实验/中药学实践教学创新系列教材》分上、下两篇,共9章。上篇为理论技能篇,内容包括绪论、化学实验基础知识、化学实验基本操作技能;下篇为实验方法篇,内容包括无机化学实验、有机化学实验、化学分析实验、物理化学实验、仪器分析实验和综合性及设计性实验内容,共79个实验。书后有附录。 《基础化学实验/中药学实践教学创新系列教材》可作为高等院校及大中专、职业学校中药学、药学、工学(制药工程等)、农学(药用植物保护等)、管理学(医药
《综合化学实验》以资源循环利用为重点,以提高学生实验技能、应用能力和创新意识为宗旨,共选编15个综合性实验、20个废弃物资源化实验和8个设计性实验。综合性实验由多个学科实验或多项实验技术构成,内容涵盖化学专业的各项基础性实验操作;废弃物资源化实验包括工业废弃物资源化、农业和生活废弃物资源化,以适应地方经济发展的需要;设计性实验旨在培养学生运用所学知识分析和解决问题的能力。 《综合化学实验》可供高等学校化学类各专业和资源循环科学与工程
《化学实验》是根据中本贯通化学化工类专业化学实验课程的教学基本要求,并融合无机化学实验、有机化学实验教学改革成果编写的化学实验教材。全书包括三部分,第一部分介绍化学实验的常用仪器、基本操作方法、合成基本理论,实验中的安全知识,化学工业知识介绍等。第二部分是无机化学实验,包括基本操作,无机化合物的制备与提纯,物质常数的测定,无机物的性质实验等;对每个实验操作都有详细的细节指导,并在问题与探讨、补充说明中予以解释,对基本操作和制备、提纯类
本书根据目前我国国内化学实验室在安全管理方面的疏漏, 造成了一系列事故和严重的社会影响的现状, 从化学实验室安全的重要性、化学品安全知识、实验室安全设施、化学反应安全预防、实验员安全常识、管理制度与操作记录、安全评估与应急处理等方面做了全面阐述...
本书是根据学校学科建设发展的需要而编写的一本有机化学类实验教材,为化学、化工及相关专业的《有机化学》及《有机合成》课程配套实验教材,其目的是进一步培养学生良好的实验室工作习惯和独立动手操作的能力,提高学生主动进行实验的积极性。本书内容主要含有机合成化学实验的基本知识、有机合成化学实验的基本操作、有机化合物制备与反应。书后附有各类实验参考数据,以便查阅。 本实验教材可作为本科院校的化学类本科生教材,也可供专科院校或其他相关专业选作教
《应用化学实验》是应用化学专业实验用书,共分3章,靠前章为应用化学实验的一般知识;包括应用化学实验安全知识;应用化学实验常用仪器和装置;实验预习、实验记录和实验报告。第2章为应用化学实验,包括现代分析方向(14个);精细化学品方向(11个);绿色有机合成方向(16个);高分子化学(7个);能源催化材料(15个);药物化学(6个),涵盖有机合成、无机合成、色谱、波谱、高分子化学、高分子物理、表面活性剂、日用化学品、涂料与黏合剂、轻工化学
全书根据化工过程中经典的“三传”,分成动量传递实验、热量传递实验和质量传递实验三个章节。具体包括离心泵特性曲线的测定、管路流体阻力的测定、流量计校核实验、“空气-水”气液传热实验、“水-蒸”汽给热系数实验、“乙醇-水”筛板精馏实验、填料吸收塔、流化床干燥实验等八个典型化工原理实验...
蒲艳玲著的《无机化学分析与实验研究》以总论——无机化学的诠释为切入,共分两大部分。第一部分为无机化学分析,其内容包括出发气体、溶液和胶体分析,化学热力学与化学反应速率研究,酸碱平衡与沉淀溶解平衡研究,氧化还原反应与原子结构、分子结构,无机化学的分析理论与方法研究;第二部分则通过对操作与实验数据处理、实践两个方面来探究无机化学实验。全书体例新颖,内容系统、科学...
《医用化学实验》将传统的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学等实验中与医药关系密切的部分有机整合而成,注意与医药及其相关专业的内在联系,突出创新性、系统性和适用性。本书共33个实验,其中基本操作实验13个、有机物性质及合成实验8个、综合性实验6个、设计性实验6个。 《医用化学实验》读者对象以本专科临床医学、护理、医学影像专业为主,兼顾康复医疗、应用物理、生物医学工程、检验、法医、卫生管理、医学信息等专业的需求,可供医学院校
按照三层次实验教学要求,对各层次实验项目进行精心筛选和设置。在化学基础实验层,尽量减少验证性实验,加强对学生实验基本操作和技能的系统训练;在综合提高实验层,开设一些具有一定专业特色和针对性的学科交叉实验,以提高学生综合运用知识的能力;在研究创新实验层,主要依托自身学科建设和科研资源,注重科研成果向实验项目的转化,把教师的科研成果充实到实验教学中,着重培养学生的创新精神和创新能力。...
《分析化学实验》包括化学分析实验和仪器分析实验两部分内容,首先介绍了分析化学实验基础知识、定量分析实验仪器和基本操作,然后按基础实验、综合实验和设计实验安排实验内容,本书共安排了45个实验项目,实验内容与生产、科研结合紧密,有助于培养学生的创新能力,建立科学研究思维。 《分析化学实验》可作为化学、化工、医药、环境、生物、农林等专业的教材,也可供质检、环保等部门的科技人员参考...
实验教学在高级应用型人才的培养过程中起着非常重要的作用。为了改革和加强化学实验教学,以培养学生的实际动手能力、创新意识和科学精神,《基础化学实验》对各专业的化学实验课程进行了调整和改革,并对化学实验教学的课程体系进行了模块化改革。在实验内容选择和教材建设上,以基本操作技能的训练为主线,以具体实验为载体,培养学生的动手能力,为培养高级应用型人才服务。 本书包含四大基础化学(无机化学、有机化学、分析化学、物理化学)的实验,并将内容进行了
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
林奕含
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
泰戈尔
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