王鼎钧作文六书(文学大家的作文课)

作文六书”是散文大家王鼎钧先生为中小学生专门创作的作文指导书。这套书集合了他多年写作的经验，总结了直叙、倒叙、抒情、描写、归纳、演绎、综合等作文的基本技巧，也有针对性地回答学生作文遇到的问题，教他们用独特的方法将文章点亮提升。层层推进，步步进阶，以讲故事的方式说作文技巧，为小学、初中、高中的孩子提供完整、生动的写作训练课。 全新改版，设计小巧精良，符合中小学生阅读习惯...

中小学幼儿园安全管理培训教材

奇妙语文图书馆·写作技巧 (全彩12册)

《奇妙语文图书馆·写作技巧》是一套由知名儿童文学作家领衔，育专家、重点学校一线师等组成的作者团队执笔，结合语文学研究及一手学经验编写的小学语文写作辅导书。全书分为《感官作文》《怎样写人》《怎样写事》《怎样写景》《怎样写物》《怎样写好作文》《怎样写书信和日记》等12册内容，对小学语文中涉及到的各种体裁的文章写作进行系统、专门性提升。每册一个主题，解决写作时可能遇到的某方面问题，12册书无死角涵盖写作方方面面。全书以名家名作导入，好玩的故

大语文日课童喜喜说写365

这套书分为12册，把童喜喜获奖童书作品中的有趣故事，巧妙地安排在一年里的365天，用来“喂养”孩子的阅读兴趣，助燃孩子充满快乐的每一天。每天，书里都有一个贴心的伙伴提出一个话题、进行巧妙的提示，引导孩子说写出一篇好文章。 这套首创的以自我教育为核心、推动“自主阅读—自发演说—自在写作”的大语文日课，以“读写之间说为桥”为理念，基于“童喜喜说写课程”在全国30多个城市、数万儿童之中的成功实践，提炼出精华： “好词细品”，点滴积累写作

《小学生作文大百科》

本书是一本作文类百科全书，给学生呈现了一场作文盛宴。全书包含分类作文、优秀作文、满分作文、获奖作文、创新作文、应用文和好词好句好段等七大板块，共有39个大类，70多个写作技巧，500多条得分亮点解读，800多个词句段素材。一本书教孩子写好各类作文，从基础到提高，从好词好句到谋篇布局，逐步提升作文水平...

一看就会的漫画作文课

本套书包含《写人作文》《记事作文》《写景作文》《想象作文》《应用作文》5册，以定制作文方法“超级作文一招四步法”作为方法论，延续畅销书《小学生心理学漫画》场景化的架构形式，引导孩子在校园、家庭、社区等熟悉的场景中学习观察生活、积累作文素材、构思作文内容、组织作文语言，改变刻板的课堂教学模式和疲惫低效的家庭辅导模式，用趣味十足的漫画、鲜活的生活场景激发孩子学习、练习作文的兴趣，学会运用各种作文技巧，在愉快的阅读和练习中切实提升作文能力.

季羡林给孩子的365堂作文课(全12册)

大师季羡林的散文用词朴素易懂、简洁凝练、结构严谨，写作技巧炉火纯青，经得起推敲和咀嚼，用亲切优美的语言将人间的道理娓娓道来。本套图书共12册，一月一本，所选文章为季羡林先生1933—2007年创作是一套指导孩子写作的文学读物，适合7-15岁中小学生阅读。每天品读一篇季老原文，文后是语文老师的赏析，即关于写作方法和技巧的讲解，例如夸张、用典、递进、对比、假设、化用等，便于学生理解、模仿、练习、掌握和运用，举一反三，对提高学生的写作兴趣和

小莲藕学写话 作文起步趣味故事+高效训练+精彩范文

本书讲述的是池塘里的小莲藕们向教作文的荷老师学习写话的故事。通过趣味故事将处于作文起步阶段时需要注意的一个个小问题以清新活泼的叙述方式一一解答，有方法，有习题，有课堂笔记，有精彩范文，让孩子巩固写话知识，在同龄孩子的作品中取长补短，不再害怕写作文...

作文真简单(全5册)

作文该怎么写？对于小学生，尤其是面临小升初的孩子来说，这是一个令人头疼的难题。为了帮助广大学生和家长解决这个问题，我们精心选编了这套《作文真简单》系列，从“分类作文”入手，分为“小学生写景作文”“小学生想象作文”“小学生叙事作文”“小学生抒情作文”“小学生写人作文”五大类，几乎涵盖了小学4—6年级会涉及到的所有作文题材，收录了大量优秀范文，供孩子们学习和参考。另外，我们邀请了专业的名师团队，对每一篇范文都做了细致、深入的点评与讲解，能

轻松中文大师写作课

写作始终是人类最重要的一种文化活动方式，是人类精神表达与个体生命自我实现的重要方式。写作可以让我们与自己对话，与他人对话，与生活对话。热爱写作的人会不断提高自己的反思、判断和审美能力，这些都是21世纪人才培养所关注的核心素养，也是我们可以通过后天的努力学习获得的重要能力。所以，我们不能仅仅把写作看成是语文学科的组成部分，它更应该是一种可以使我们内心丰盈的精神表达，让我们于繁华之处洒脱豁达，在寂寞之时从容平静，身处纷扰世事，仍能坚守本心

看图写话(全5册)

1.作者吴欣歆教师是北京师范大学教授，中小学（中职）语文国家教材重点研究基地副主任、《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》语文组核心成员，中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长，是站在中国义务教育语文学科的顶端的专家，深谙语文教学的方向和目标，有先进的教育理念和丰富的教学经验。2.整套书内容科学、系统、严谨、全面，每个课程设计相互紧扣，形成合力，自成体系。作者团队遵循低年级教学实际水平，不过分拔高、不超纲；涉及低年级孩子生

读者教我写文章:初中版

《读者》是我国受众人数多的期刊杂志，《读者》自创刊以来，始终以弘扬人类优秀文化为己任，坚持博采中外、荟萃精华、启迪思想、开阔眼界的办刊宗旨，发掘人性中的真、善、美，体现人文关怀。被誉为中国人的心灵读本。可以说，有华人的地方就有《读者》，影响力极广。 《读者》中的文章也都是名家撰写，本套书是从《读者》中选取精华，附有资深语文教师的讲解和素材点拨。《读者》的文章可指导、可模仿，可帮我们储备写作素材，学习如何写文章。本套书结合了初中生学情和

季羡林给孩子的写作课(全7册)

本套书精选了有名文学大师季羡林的195篇佳作，按中小学常见作文体裁编为7卷，其中多篇文章曾入选中小学语文课本及中高考语文试卷。 季先生写文章，不光对字句语法精雕细琢，对谋篇布局苦心构思，更是力求真情流露、真实地写真实的身边琐事。故而阅读、揣摩季先生的作品，是帮孩子提升写作能力和文学素养的不二之选。 本书多篇文章文末，还有一线语文教师撰写的点评，帮小读者剖析大师手笔中的高分秘诀，从而更好地指导孩子提升自己的写作能力，跟随季先生一同眼见成

读三国学写作:写人篇、写景状物篇、记事篇、实践篇(全四册)

黄金手看图写话三步走(全4册)

本书分为动物篇；人事篇；景物篇；漫画篇。每册25个章节，通过大量练习帮助孩子吃透“黄金手”写话概念，夯实基础。本书多板块、分步骤地引导学生捕捉画面要点，例文与练习穿插呈现，让写作自然发生，并筛选大量包括成语在内的优美词汇推荐给学生，帮助学生扩充词汇量...