读名著·学语文·珍藏版:假如给我三天光明(新编语文教材指定阅读书目)

《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。 ...

新阅读.小学阅读精品书系:三字经(彩绘注音版)

“新阅读·小学新课标阅读精品书系”是专门为小学生编选的课外阅读丛书，可配合现行各版本小学语文课本使用。丛书题材宽泛，内容丰富，语言优美，富有童趣，而且视域广阔，具有时代性，是涵盖中外儿童文学、国学启蒙、科普益智、百科知识等不同领域的精品图书。整套丛书完全依据“语文新课标课后推荐书目”来选编内容，并由名家做推荐，集教育性、权威性、知识性、趣味性于一体，融品德培养与智力开发于一身，是一套很好的素质教育和心智开发的典范类图书。这三本属于该套

新编语文教材阅读书系假如给我三天光明/部编7年级上

教育部新编语文教材指定阅读书系？《假如给我三天光明》（七年级上），针对初中生学习要求和能力发展特点，为初中生量身打造的阅读指导读本！针对初中语文教材特点，进行贴心的“名著阅读课程化配套设计”：阅读导引？阅读进度指导？阅读方法指导？专题讨论？延伸阅读，多管齐下，破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题！ 《假如给我三天光明》是美国当代有名作家海伦？凯勒几部有名作品的精选集，包括自传《我生活的故事》《冲出黑暗》、散文《假如给我三天光明》、

格列佛游记

〔中外名著 教育专家〕精挑细选必读书目 　　〔北大附中 清华附中〕名师团队解读名著 　　〔阅读能力 写作水平〕双向突破快速提高 　　〔导读点评 综合测试〕读透名著答好考...

骑鹅历险记-无障碍阅读

一个名叫尼尔斯的14岁小男孩家住瑞典南部，不爱读书学习，调皮捣蛋，好捉弄小动物。一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，他在家里捉弄一个小精灵，被小精灵变成了拇指般大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟着大雁走南闯北，周游全国。重返家乡时，他有了很大的变化。 本书兼顾了课本、课标要求，并配上知识链接、成长启示等栏目，

名人传-注音版

教育部《全日制义务教育语文课程标准》推荐书目，是献给孩子的一道精美的文化大餐。 根据小学中低年级孩子的发展水平和阅读需求精心改写，深入浅出，文笔生动，趣味盎然；加注拼音，孩子可以自主阅读；插图生动有趣，更能激发孩子的阅读兴趣。 内容涵盖世界经典文学名著，让孩子随故事中的角色一起，尽情徜徉在五光十色的文学世界中，获得宝贵的知识和心灵的启迪。...

森林报-注音版

教育部《全日制义务教育语文课程标准》推荐书目，是献给孩子的一道精美的文化大餐。 根据小学中低年级孩子的发展水平和阅读需求精心改写，深入浅出，文笔生动，趣味盎然；加注拼音，孩子可以自主阅读；插图生动有趣，更能激发孩子的阅读兴趣。 内容涵盖世界经典文学名著，让孩子随故事中的角色一起，尽情徜徉在五光十色的文学世界中，获得宝贵的知识和心灵的启迪。...

七色花/儿童文学传世大系·名家名作原创绘本

该书是“儿童文学传世大系”中的一本，是苏联著名童话作家瓦卡达耶夫的代表作之一，小女孩儿珍妮得到一朵神奇的七色花，它的每一片花瓣都能让人实现一个愿望。珍妮为了自己开心，用了六片花瓣，但是都没有得到真正的快乐。直到她把最后一个愿望许给了一个跛脚的男孩儿，帮助他恢复了健康，珍妮才真正地快乐起来。这个故事告诉我们，帮助别人本身就是快乐的事儿，别人快乐，自己也快乐...

无障碍阅读:简·爱

简·爱幼年时，父母因病相继去世，她被送到舅母里德太太家抚养。在那里，简·爱度过了10年被轻视、受虐待的生活。后来，她又被送到洛伍德孤儿院。在那里，精神和肉体都受到很多折磨。离开孤儿院后，简·爱应聘到桑菲尔德庄园去当家庭教师。庄园主人罗切斯特是个很有个性的人，表面上盛气凌人，但内心似乎很痛苦。他很神秘，而正因为神秘，简·爱渐渐地对他产生了兴趣，甚至爱上了他。桑菲尔德庄园也很神秘，不断发生奇怪的事情：夜里突然响起令人毛骨悚然的大笑声：

课改亲历者说

全书从管理、教研和教学不同的视角出发，记录和梳理上海基础教育领域课程改革30年中形成的宝贵历史经验，展示了一些教学成果。本书适用于基础教育阶段的教师、教研员以及教育教学研究人员阅读，使得他们能够更加深入地了解上海课改30年背后的故事和精髓。　　这17位亲历者从不同的角度娓娓道来：既有从顶层架构层面阐述课改中发生的重大事情以及做出的重要决策，并提出自己的观点和进一步思考；也有从学校建设层面来描述遇到的问题、所采取的解决措施和形成的经

儿童国学启蒙经典读本 论语

新语文读本高中卷6(第5版)/新语文读本

全套共6卷。读本着重对学生的观察、感受、理解能力的培养和想象力的开发，培养语感，使学生在语言和审美方面建立良好的感性积累，在"听说读写"中实现自我精神的成长，激发自身内在的创造力与生命力，开发与启蒙学生身上基本的美好的人性...

新语文读本高中卷3(第5版)/新语文读本

全套共6卷。读本着重对学生的观察、感受、理解能力的培养和想象力的开发，培养语感，使学生在语言和审美方面建立良好的感性积累，在"听说读写"中实现自我精神的成长，激发自身内在的创造力与生命力，开发与启蒙学生身上基本的美好的人性...

二年级下册-愿望的实现-和名师一起读名著

本书精选世界文学大师泰戈尔的经典作品，包括《愿望的实现》《纸牌国》《金色花》《小大人》《纸船》等26篇。 《愿望的实现》讲述的是小苏希和爸爸苏巴互换角色的幽默故事。小苏希想要变成爸爸那么大，可以为所欲为；老苏巴想要重返童年时代，争分夺秒地读书。愿望仙子从家门前经过，听到父子俩的心声，决定满足他们的心愿…… ...

千字文·弟子规

本书中的《千字文》和《弟子规》是蒙学经典中影响较大的两种。《千字文》中涵盖的内容极广，涉及的知识包罗万象，堪称小百科；而《弟子规》意在指导孩子的行为规范，阐述了孩子在家、外出、待人、接物应该恪守的准则，是教育儿童的典范...

·全悦读:中外名人成长故事(青少年读物)

本书选取了哲学、科学、政治、宗教、文学、史学、艺术、军事等领域的中外名人，以简练生动的语言讲述了他们的成长故事...

·全悦读:中外事故精选(青少年读物)

教师指导用书

国学金故事影响中国人的十大汉字:学(彩图)

学习是一件苦差事？每天起早贪黑，要上各种课程，做各门课的作业，参加大大小小的各种考试，而且似乎没完没了？没错，学习就是一件没完没了的事情，古人就说了：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。古代那些“悬梁刺股”、“囊萤映雪”的故事，听起来总是那么苦涩艰辛。 然而，学习本身并不是痛苦的，学习本是一件快乐且让人满足的事情。学习可以带你畅游知识的海洋，带你与古人对话，与现代人聊天，丰富了你的精神世界。难道苏秦刺骨、孙敬悬梁、匡衡凿壁、孙康映

国学金故事影响中国人的十大汉字:廉(彩图)

《影响中国人的十大汉字:廉》由13所大学教授、武学七大掌门、网站总裁、著名青春作家、杂志主编等联名推荐！展现的是90后眼中的国学，崭新的国学理解面貌！有中学留学女生倡导的国学启蒙阅读，符合当下的学习国学热潮！并且得到了共青团中央、教育部、文化部领导的赞许...

国学金故事影响中国人的十大汉字:义(彩图)

《影响中国人的十大汉字：义》讲述古人讲究仁义、信义的故事，这些故事的主人公，舍生取义的不在少数。有的人，像春秋时期的要离，为了信义，舍去的不仅是自己的生命，还有妻儿的性命。《影响中国人的十大汉字：义》由冯梦月、丁卉主编...

国学金故事影响中国人的十大汉字:忠(彩图)

当今，“忠”往往指的是忠诚，对待国家、亲人和朋友，要真心诚意，尽心尽力，没有二心。此类忠的品质，在《影响中国人的十大汉字：忠》所讲述的故事人物中也可以寻找到影子。《影响中国人的十大汉字：忠》由冯梦月、丁卉主编...

中小学课本里的名人传记--阿蒙森

本书记述了挪威著名探险家罗尔德·阿蒙森的生平事迹，内容包括七个部分：立大志于少年时；征服西北航路；往南极；再见北极雪；试验飞行；横贯北极的飞行；余生岁月...

中小学课本里的名人传记--爱因斯坦

爱因斯坦出生在德国一个犹太家庭。在经历了早期的挫折后，聪慧过人的他凭着自己的勤奋与天才，利用业余时间开展科学研究，终于在物理学领域取得了巨大的成就，创立了狭义相对论，并提出了光量子论，掀起了物理学理论上的大革命，被誉为“20世纪最伟大的科学家之一”。 《中小学课本里的名人传记丛书：爱因斯坦》讲述了爱因斯坦从平凡小男孩到伟大科学家的成长之路，使青少年学生从伟人的人生经历中汲取精神力量...

中小学课本里的名人传记--安徒生

中小学课本里的名人传记--巴尔扎克

《中小学课本里的名人传记丛书?巴尔扎克》：一位半路出家的文学青年，他对文学创作的不断追求如同跋涉在沙漠中的行者对水的渴望。他的一生著述等身，但同时也债台高筑；他崇尚纯粹的文学艺术，但却受生活所迫屡次成为令自己所不耻的文佣。他通过写实风格的小说来针砭时弊，他的慧眼观察如科学实验般可信。 本书讲述了巴尔扎克凄惶与矛盾的一生，青少年读者可以通过本书的阅读，去发现这位批判现实主义艺术大师那掩藏于平凡中的伟大。 《中小学课本里的名人

中小学课本里的名人传记--巴斯德

本书记述了法国著名生物学家、化学家路易斯·巴斯德的生平事迹，歌颂了他鞠躬尽瘁为全人类谋福祉的高尚品格。内容包括四个部分：年少有志；走上化学之路；继续与病魔斗争；医学的巨匠...

中小学课本里的名人传记--贝比·鲁斯

中小学课本里的名人传记--贝多芬

中小学课本里的名人传记--俾斯麦

中小学课本里的名人传记--勃朗特

《中小学课本里的名人传记丛书：勃朗特》记录了勃朗特由少年到成年的成长过程，详细记述了他的生活经历，并对人物的成长和性格进行了透彻分析，尽可能为读者提供一个有血有肉的人物形象，讲述一段真实的历史故事。《中小学课本里的名人传记丛书：勃朗特》文字流畅，内容扎实、准确，对人物的叙述和评价客观公允，写作风格统一...

中小学课本里的名人传记--成吉思汗

中小学课本里的名人传记--杜甫

《中小学课本里的名人传记丛书：杜甫》客观叙述了杜甫的一生，他天资聪颖的童年、他漂泊半生的羁旅生涯、他流传后世堪称“诗史”的著作，都一一展现出来，希望青少年读者能更好地学习这位诗人的可贵之处。 《中小学课本里的名人传记丛书：杜甫》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。着重于探讨人物的平凡生活，研究人物个性的形成和人

中小学课本里的名人传记--高更

中小学课本里的名人传记--海伦·凯勒

本书记述了美国盲人作家、教育家海伦·凯勒的生平事迹，鲜活地再现了她不平凡的一生。内容包括六个部分：出生与成长；求学之路；生命之旅；盲人事业；坎坷的人生；黑暗之光...

中小学课本里的名人传记--惠特曼

本书记述了美国文坛最伟大的诗人之一、被誉为“自由诗之父”的惠特曼的生平事迹，内容包括五个部分：不安分的少年；迷茫的生活；崭露头角；美国内战；诗人的晚年...

中小学课本里的名人传记--莱特兄弟

本书记述了世界航空界的巨星、世界航空史上的伟大先驱者和发明家莱特兄弟的生平事迹，内容包括五个部分：爱好机械的“雄鹰”；特别的少年；飞向蓝天；事业有成；名垂史册...

中小学课本里的名人传记--李世民

《中小学课本里的名人传记丛书?李世民》：李世民如何从从战功赫赫的少年英雄成长为励精图治的伟大帝王的人生历程。他少年时驰骋于战场，所向披靡；成为帝王后，广纳贤才、收服四夷，开创了流传千古的“贞观之治”，终成为文武兼治的一代圣帝仁君。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。着重于探讨人物的平凡生

中小学课本里的名人传记--列夫·托尔斯泰

《中小学课本里的名人传记丛书?列夫?托尔斯泰》：列夫?托尔斯泰是19世纪末20世纪初最伟大的文学家，也是世界文学*杰出的作家之一，他的作品在世界文学史上有着巨大影响。列宁曾称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。本书客观叙述了托尔斯泰辉煌灿烂的一生，他童年时的家庭经历，他致力于农民教育事业的过程，他笔耕不辍的创作，都一一展现出来。希望青少年读者能更好地走近这位文学巨匠的世界，了解他的人生经历和创作思想。 《中小学课本里的名人传

中小学课本里的名人传记--洛克菲勒

本书讲述了美国历史上最富传奇色彩的企业家和慈善家洛克菲勒不平凡的一生。内容包括四个部分：冒险探石油；标准石油公司；托拉斯时代；石油大亨的晚年...

中小学课本里的名人传记--马克·吐温

中小学课本里的名人传记--米勒

中小学课本里的名人传记--拿破仑

中小学课本里的名人传记--普利策

中小学课本里的名人传记--施韦泽

施韦泽是20世纪的人道主义者及著名学者。天资聪颖的他本来可以过上安适、富足的生活，但他却在38岁时毅然远赴非洲，在原始丛林河畔建立了丛林诊所，服务非洲直至逝世。《中小学课本里的名人传记丛书：施韦泽》向人们讲述了这个伟大的人道主义者不平凡的人生经历，展示了他高尚的灵魂和五福人类的无私精神。 《中小学课本里的名人传记丛书：施韦泽》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或

中小学课本里的名人传记--司马迁

本书从司马迁家族的历史讲起，介绍了他家世的渊源及与当朝社会思潮、社会人物的关系；继而从司马迁壮游所见所感中抽丝剥茧地理出他创编史记这部巨著的社会及历史动因，使当今读者对身残后的司马迁为何写出如此史书有了多视角的了解...

中小学课本里的名人传记--斯文·赫定

本书记述了瑞典籍著名探险家斯文·赫定的生平事迹，鲜活地再现了其不平凡的一生，内容包括四个部分：结缘亚洲；第三次亚洲之旅；亚洲的召唤；光辉岁月...

中小学课本里的名人传记--瓦格纳

本书记述了德国著名作曲家威廉·理查德·瓦格纳的生平事迹，颂扬了他一生为理想而艰苦奋斗的高尚品格。内容包括四个部分：立志成为音乐家；潦倒的音乐家；流亡他乡的音乐家；梦想成真的音乐家...

中小学课本里的名人传记--王羲之

一位自幼喜爱书法的宦门子弟，厌弃贵族的争斗，潜心研习书法，最终将中国书法艺术推向了高峰，成为古今行书的始祖。他有着经世治国的才能和卓越的政治见解，是当时东晋王朝的中流砥柱，可留给历史的却只有一个“书圣”的称号。本书讲述了王羲之从宦门子弟到书法大家的成长经历，以及他一生的坎坷际遇，青少年读者可以通过本书的阅读，从不同的角度去了解一代“书圣”的另面人生。 《中小学课本里的名人传记丛书：王羲之》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期

中小学课本里的名人传记--文天祥

《中小学课本里的名人传记丛书：文天祥》：他本是一介书生，却在生命最后的几年，成了一个手握雄兵的统帅。在强敌入侵、国土沦陷、生灵涂炭的危急时刻，他自卖家产，组织义军，举兵抗击蒙古铁骑。战败被俘后，他义正辞严，痛斥汉奸和逆臣，并誓死不愿变节，最后慷慨殉国。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。

中小学课本里的名人传记--谢里曼

他曾经是杂货店的帮工、遭遇海难的落魄海员、一文不名的穷光蛋。只因童年的一个梦想，他放弃了渐入佳境的商业生涯，毅然投身于考古工作，终日与坑穴和废墟打交道。最终，他从科学的角度向世人证实了特洛伊的故事不是神话，而是历史。 《中小学课本里的名人传记丛书：谢里曼》讲述了考古学家谢里曼跌宕起伏的传奇一生，青少年读者可以通过《中小学课本里的名人传记丛书：谢里曼》的阅读来认识这位充满幻想而又信奉事实的学者...

中小学课本里的名人传记--亚历山大达·芬奇