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  • 化学元素周期系

    ¥10.5(3.4折)定价:¥31.0

    本书介绍了化学元素周期系理论的发现与发展过程、元素化学性质的周期性变化以及对元素周期表未来发展的推测等;逐一阐述了周期表中16个族每一族元素的通性,112种元素每一元素的发展简史,主要元素单质和重要化合物的性质、结构特征、制备方法、生物活性和用途等...

  • 高中数学新课程内容解析

    周卫勇主编  /  2004-09-01  /  首都师范大学出版社
    ¥8.5(3.4折)定价:¥25.0

    本书系统介绍了数系的扩充、计数原理、初等函数、方程与不等式、矩阵与变换、信息安全与密码等内容...

  • 新编中学化学解题方法全书:高中版:下册

    ¥9.5(3.4折)定价:¥28.0

    本书共包括两部分:第三编有机化学,第四编化学实验,本书以专题的形式对中学化学中的重点、难点进行了归纳总结,从而帮助读者深入理解化学的基本概念和理论,学会运用化学知识的本领,掌握正确巧妙的解题思路...

  • 化学百科

    郁汉冲  /  2013-06-01  /  中国经济出版社
    ¥13.0(3.6折)定价:¥36.0

    《中学生知识百科丛书:化学百科》   孩子学习的助手   家长和孩子沟通的桥梁   促进孩子对课内文化的掌握   激发孩子对课外知识的兴趣   《化学百科》为《中学生知识百科丛书》之一,自2006年出版上市以来已连续加印多次。本丛书汇集了多位全国特级教师的心血,获得了广大师生和家长朋友的热情关注和好评。很多读者纷纷来信给予表扬和鼓励,也对本套丛书的内容提出了修改意见。   本次再版特聘了全国知名中学——江苏启东市中学的高级讲师、

  • 高中化学-实验技术与装备

    ¥20.9(3.6折)定价:¥58.0

    为了更好地落实课程改革,使实验教学更符合课程改革的要求,使本市的实验教学水平再上一个新台阶,北京市教育技术设备中心组织了有关教授、特级教师、一线骨干教师和具有丰富实践经验的一线实验教师,编写了《实验技术与装备·高中化学》一书。 本书是根据《普通高中课程标准实验教科书——化学(必修和选修)》教材的实验内容和具体要求,经过多次讨论、研究、实验之后编写而成。供使用《普通高中课程标准实验教科书——化学》的高中化学教师和实验教师参考。

  • 高中生物知识学习手册

    王广仁  /  2016-08-01  /  新世界出版社
    ¥10.2(3.2折)定价:¥32.0

    ①以*全国大纲为基准,根据全国大纲的知识点、全国卷的难度和题型,同时兼顾高中学业水平测试,进行讲解和示例,做到有重点的全面。 ②在精炼知识的基础上,重点对提高解题能力的知识和方法进行拓展和延伸,特别是重难点和高频考点。 ③编排以人教版为主,同时尽量兼顾北师版、江苏版等版本,各地区学生均可使用。 ④精选近3年各地的高考真题和模拟题,特别是全国卷的真题和模拟题,让学生掌握高考的趋势和方向。 ⑤增加一些实物图、漫画图以及背景知识作为拓展,在

  • 芒果教辅基础知识宝典高中生物基础知识与应考攻略《高中生物必考实验手册》1本

    博尔 主编  /  2015-03-01  /  重庆出版社
    ¥12.2(3.2折)定价:¥38.0

    根据科目的不同设置了“教材精讲”“疑难解读”“重点例题”“变式训练”“模拟演练”等子栏目,接近按照高考需要而设计。题目的选编与设计注重立意新、内容结构新、创设情景新、开放探究新,力求体现新一轮课改、教改以及高考改革的新趋势,既可帮助学生打牢双基,又能提高学生学习能力、应试能力...

  • 学科那些事儿高中生物那些事儿升级版

    许春强 主编  /  2017-09-01  /  吉林摄影出版社
    ¥11.8(3.7折)定价:¥32.0

    生物是一门充满生趣的学科。它不仅有森罗万象的神奇生物现象,还有好玩有趣的生物实验内容。《高中生物那些事儿》是一本轻松有趣但不失专业性的学科学习方法书,20年教学经验的一线教师,用轻松幽默诙谐的语言结构,总结出来的高中三年都适合的经典学法,让学生在增长学科素养的同时轻松学好生物,为高考生物加油助力...

  • 高中生物知识大全

    牛胜玉  /  2016-04-04  /  湖南师范大学出版社
    ¥12.7(3.2折)定价:¥39.8

  • 高中生物那些事儿

    许春强  /  2018-09-01  /  吉林摄影出版社
    ¥13.6(3.8折)定价:¥35.9

    初中学生往往习惯于跟着老师的思路走,不善于独立思考,缺乏归纳总结的能力。而高中则要求学生勤于思考,勇于钻研,善于触类旁通,举一反三,探索归纳规律。同时由于高中学习的知识容量大、科目多、课程紧,学生更需要提高自学能力,学会合理安排和分配时间。如果刚步入高中的学生在生物学习中还沿用初中的那些学习方法,就不能较快地适应高中生物学习。总之,高中生物与初中生物的学习既有区别又有联系,要想在步入高中后尽快进入良好的学习状态,就要充分认识到高中生物

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