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外文出版社建社以来,始终是国家对外出版之重镇。半个多世纪以来,积累了丰厚的外语学习资源。面对国人的外语学习热情,外文社责无旁贷,组织专人编写了这本便于初学者使用的小型词典。本词典具有如下特点。 一、收词合理。难度适中。时下很多人有这样一种误解,以为一本字典的好坏主要取决于收词量的多少,好者多,坏者寡。其实并非如此,只有适合自己使用的才是最好的。本词典收词量非常合理,共收入17459条词条,主要针对的是初高中阶段初学者,所收录的词条全
本丛书根据人教版义务教育课程标准实验教材小学语文教科书编写。为帮助同学们加强语文基础知识与基本技能训练,为方便广大家长对孩子的语文学习进行有效的辅导,我们特邀请参与教科书编写的老师、有丰富经验的教研员,精心编写了这套《新编家长辅导丛书》。 该书按语文教科书分册逐课编写。主要特点是: 1.遵循国家《课程标准》的精神,融语文基础知识与全面培养?生语文素养于一体,按教科书体系同步设计。 2.每篇课文从字、词、句、段、篇,朗读、背诵及思想教
后语内容丰富、深刻,总结了人们在生活实践中获得的经验和教训,反映了自然界以及社会的规律,富有哲理性、劝诫性、科学性、知识性,是一种特殊的口头创作的文化,有助于提高人们的思想认识,指导人们的实践活动,加强人们的道德修养。 歇后语作为民间语言的精华,它风趣幽默,有着强烈的生活气息,浓郁的地方风味,鲜明的民族特色。我们所选的这些歇后语反映了特定的历史发展、社会生活、科学技术、生产方式;文化传统、文学艺术以及伦理道德、情操修养、风俗习惯
《晨读晚诵:小学5年级(大字珍藏版)》依据语文课程标准编写,契合语文课时教学,是真正属于孩子的诵读教材。与其他阅读书籍相比,本套丛书主要有以下特色: 1.学段性。为方便不同学段孩子的学习,我们按年级分册;并根据每学年上下学期,把每册划分为上、下两篇;按每学期十七周计算,把每篇分为十七个单元。每个单元设置六篇文章,以对应周一至周六的诵读。 6.科学性。考虑到孩子的年龄特征和心理特点,我们专门采用了大字、双色版式,美观明
《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集,又名《天方夜谭》。本书收录了其中十余个经典故事。这些故事将古代阿拉伯以及周围国家的社会现实和神奇的想象巧妙地融为一体,为我们展开了一幅色彩斑斓、形象逼真的中世纪阿拉伯帝国的社会生活画卷。带领我们体验了一次奇异的神秘之旅,使我们在感受真挚、动人情感的同时,还能了解到古代阿拉伯等国家的风土人情。 ...
★紧扣教材,适当扩展★化险为夷,便于记忆★精细解题,容易理解★五套模拟,实战训练...
《金盾中学生英汉配图词典》的读者对象为中学生以及具有初等以上英语水平的自学者。本词典的编写原则是:词条求精,释义求详,例句求简,插图力求生动。为此,编者在编写中的具体做法是:1本词典以新的课程标准为主要依据并参考多种阶级扁、常用词词典及中学英语教学大纲,筛选出适用面最广的5000个常用词作为词条,还收有常用词组、派生词、复合词2000多条。这些不但是我国中学生需要掌握的,也是其他许多非英语国家如俄罗斯、日本、新加坡等国要求中学生掌握的
本词典共收成语1486条,包括了小学语文教材中出现的和课外阅读中常见的成语。为帮助学生了解成语的来源和典故,部分成语用通俗的语言编写了成语故事。更是精制了彩色插图177幅,形象生动,趣味横生...
本词典共收录汉语成语4000余条,供中小学生及一般文化程序的读者使用。 本词典所收成语释文包括以下内容: 1.词目。收录现行中小学语言课本中全部成语和现代汉语中常用的成语,以其常式立目。 2.注音。所收成语用汉语拼音字母注音。对异读词以《普通话异读词审音表》为依据,连读不注变调与轻声。 3.释义。依次包括:成语中难字或关键字解释,有典故的成语用现代汉语简要介绍典故内容,成语的本义、引申义或比喻义。 4.用
一部全方位、多角度详尽诠释英语常用词用法的工具书。 收词精当,除收录了《英语课程标准》词汇表规定的词汇外,还收录7超纲词、新词约6500个,能够满足广大英语学习者的需要。释义准确简明,易懂、易学、易用。 内容丰富,词条设立了读音、词类、曲折变化、释义、例句等项目,能够满足读者多方面的需要...
这本《商务馆小学生成语词典》所收条目主要选自小学教材、教辅及常用课外读物,还适当吸收了时下通行的当作成语使用的四字格,如“尘埃落定”“打口水战”“大跌眼镜”等。正文在注音、释义、例句之外,注重功能性和趣味性,增加了注意、近义成语、反义成语、知识窗、成语填字格、成语接龙、插图等延伸内容。附录包括分类成语和趣味成语,充分考虑学习需求,提高学生运用成语的能力...
收录字头3千余个,词条3万多条,释义简明、准确、地道,注意释义语体色彩,供读者选择,小巧精致,携带方便,学生实用...
收录基本词汇及词组1.7万条;释义、准确、地道;例句体现词汇的使用方法和语法特点;小巧精致、携带方便、学生实用...
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现,这项能力的获得需要不断的学习和实践。阅读是一项重要的语文实践,通过阅读,可以从他人的作品中获得丰富的语文营养。在平时的阅读积累中,我们不光要多读名著名篇,还要多读同龄人的优秀习作,这对同学们的作文训练很有帮助。因为它不像文学名著那样让人感到高不可攀,远不可及。 本套丛书面向三年级到六年级学生,各年级用书均按不
《义务教育课程标准实验教科书·走进书里去:语文同步阅读(五年级上册)》内容主要包括:我的小书橱、背书、书、别了,语文课、一本《辞海》的故事、高尔基的童年、长大做一条书虫、再寄小读者、给颜黎民的信、读出声儿来等等...
由长期从事英语教学工作的专家、教授、学者历经数年编撰而成。 遵照国家的语言文字标准和规范。对于科技术语,依据国家科学技术名词审定委员会审定的名词出条。 收词全面,歉收语文词汇及百科词汇,特别注意收入体现时代特色的新闻、新义。 英语释义准确,一般用对应的英语词语,无对应的词语时用英语解释,确保符合汉语原意。 内容实用,最大限度满足广大以汉语为母语读者的需要...
这套读本被定名为《二十一世纪新语文》,包含了这样一种编选的理想,即希望读本在实践当代语文读本编选的一般理念的同时,还能够较为充分地展示、传递当代语言实践和语文学习的独特言语面貌及其时代气息。此外,“二十一世纪”恰好也是出版这套读本的出版社的名称...
本套作文书属于学段分类作文辅导书。此类型的书籍是作文市场上的常销类型,也是畅销类型,本书正是从市场定位的角度出发,汇编了各类优秀范文供学生模仿与借鉴,此选题具有相当大的市场需求。本套作文书主要侧重于作文分类辅导。本书紧扣要求,根据学段有针对性地进行作文辅导,实用性强。不仅如此,本书内容精彩而又实用,是很优秀的作文辅导书。...
计算小能手编委会编的《计算小能手:口算题卡(5下BS版)》针对教材知识结构,侧重基础计算,快速解题。内容直观,简洁易懂,在掌握计算方法的基础上提高解题速度。题型安排合理,难度循序渐进,符合学习规律。本书开拓学生的数学思维,点拨规律方法,拓展解题思路,帮助学生快速理解并学会运用技巧解答数学题,培养分析和解决实际问题的能力...
计算小能手编委会编的《应用题卡(5下BS版)》每天练一练,快乐学计算...
“小学生优秀作文全辅导”系列以新《语文课程标准》为大纲,结合中、小学生的实际情况,分不同年级年龄段,按写人、叙事、绘景、想象、写物几大类别,融写作技巧、写作素材、范文赏读于一体,有效激发学生习作兴趣,攻克考场难点,充分体现不同年级的作文能力要求和具体写作方法。本系列图书为学生提供优秀的作文学习范文,汇集各学习阶段顶极精品佳作,为学生的作文学习指引方向。生动有趣的课堂教学梯度式作文训练,科学、详尽的分类,新颖、实用的编排,使读者能快速地
《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态,将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上,本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题,跨越多个内容领域。在方法指导上,本套教程关注阅读的思想方法,力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上,本套教程突出了语文课程的实践性特点,用真实情境中实际出现的“任务”组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指,也可以作为学生自
本书为新编家长辅导丛书系列的新品种,配合人教版教材,经过精心的市场调研,依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以新的教学大纲和教材为依据而编写的。本书作为小学阶段数学口算能力专项训练用书,注重学生基础知识和基本技能的训练,紧紧围绕重点、难点,努力培养学生的分析能力和思维能力,练习方式灵活多样,内容丰富,结构严谨,在加强学生基础知识的学习和基本技能训练的同时,方便家长对孩子的学习进行有效的辅导...
注重方法的辅导与运用,教学生掌握常用的作文方法和实用的作文技巧。栏目设置非常精细。每一道作文题,都有名师详解,手把手教你学会作文写什么、怎么写、如何写精彩。通过故事引入问题,通过漫画解析作文方法,通过具体举例详解作文方法的运用。通过扫描书眉上方的二维码可以学习、背诵小学阶段的古诗词...
《每日一读》是为小学生量身打造的一套语文拓展阅读书,按年级编写,每个年级四册书(春夏秋冬)。每册书设置12周,60篇文章,每篇文章配精短赏析,收获感悟,启发思维,引导思考,提升理解力。图书依据新课标阅读要求编写,精选中外经典文章、儿童文学作品,让学生读到世界上最美最经典的文字,并通过“每日一读”的阅读理念,从小养成勤阅读勤思考的好习惯,提高语文素养与阅读能力...
1.春夏秋冬,阅读陪伴童年的每一天。一天一文,每日一读的理念帮助养成每天阅读的好习惯。文后配精短感悟、阅读指津,让孩子发现生命的美好,读有所悟。 2.篇篇经典,荟萃世界儿童文学精华。选文涉及童话、故事、寓言、诗歌、童谣、散文、剧本、科普、科幻、记叙文、说明文等多种体裁。内容以中外儿童文学为主,但也涉及生活、新闻、科技、历史、哲思等多个领域。 3.分级阅读,每个阶段都有*爱的故事。内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生语文水平和课标学段
本系列图书是针对不同年级的学生的写作水平而编写的同步辅导作文书。本系列图书充分考虑对不同年级段学生的写作能力要求,提供全面的辅导。不仅有图文并茂的作文十大技法,也有对课堂作文的详解,还有对学生常写题目的分文体辅导。全书有方法,有范文;有课内,有课外。一本作文书解决全年作文难题。 讲解生动名师详解作文技法,以漫画形式生动展现。 作文同步精选课堂作文,名师教你学选材、学构思、学描写、学修改。 辅导分类根据文体的不同特色,名师教你写好分
本书注重基础。难易兼顾。我们不仅在每一个专题里提供了很多典型应用题,强化学生基本方法的指导。与教学同步,与教材接轨;科学编排,有效实用。 ...
《小学生五年级作文(彩图版)》精挑细选了*近几年名校的作文佳作,分年级进行分类,《小学生五年级作文(彩图版)》紧贴教育改革打开写作思路与语文教材同步,解决小学生作文“害怕写、写不出、写不好”三大难题,相信它可以作为小学生的实用工具,帮助小读者们享受写作的快乐。《小学生五年级作文(彩图版)》兼具实用性与趣味性,通过系统、科学的分类和编排,为小学生提供新鲜、优秀、*丰富的作文范例...
这套书是新教育实验研究开展16年来首次推出的*套晨诵读本。研发团队阵容强大:一方面邀请吉狄马加、曹文轩、赵丽宏、金波、高洪波、小海等著名诗人、作家,李吉林、杨海明、黄全愈、严文蕃、郭英剑等中外学者担任顾问,从文学品味上引领读者朝向高处,眺望远方;一方面邀请经验丰富的李镇西、祝禧、张悦、苏静、胡盈、王艳等优秀的一线践行者,以及郭明晓、蓝玫、张硕果、李西西、刘卓璇、黎志新、高巍等新教育课程研发团队的同仁担纲主创人员,著名儿童文学作家童
《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态,将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上,本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题,跨越多个内容领域。在方法指导上,本套教程关注阅读的思想方法,力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上,本套教程突出了语文课程的实践性特点,用真实情境中实际出现的任务组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指,也可以作为学生自学的读
《小学英语阶梯阅读训练100篇(五年级)》所选短文内容丰富,涉及家庭生活、校园故事、人文风俗、社会见闻、自然风光等方面的内容。根据小学生各个年级的学习水平设置相应的练习题目,题型多样,涵盖了阅读理解中的常见题型。对题目给出详细解析,便于学生自我学习与提高。全书遵循循序渐进的学习规律,分为基础篇、能力篇、拓展篇三个学习层次,有助于帮助学生从易到难地掌握英语相关知识,在轻松的阅读中提高英语水平...
本套丛书是为积累数学知识、培养数学的浓厚兴趣而专门编写的。它分为小学低年级、中年级和高年级三本,分别适合一二年级、三四年级和五六年级的学生使用,也可为教师备课提供参考,同时也是家长指导孩子增加数学知识、培养数学兴趣的最佳读本。每本书分为“数学好玩”、“数学美学”和“数学文
一面是荒芜不毛落寞之地,一面是桃花逐水曼妙丽景,一山相隔,何以有人能流连于美好而赏心悦目,而有的人却不得进山望水而无可奈何地兴叹?皆是因为他们没有找到通幽的曲径。写作亦如同探访山水,知己知彼,寻得通往佳境的妙处,即可以率先窥得蜀中秀色。 不要把写作当成一种任务来完成,只把它当做自己潜移默化的一种生活方式,轻松自然地与社会,与朋友,与人生,甚至是与自己对话,把在这期间获得的感悟:记录的心得、收获的心动,融入课堂,融入课本,这就
本书由从事教育工作四十余年的河南省襄城中学高级教师郑德才编著。此书结合小学生初识汉字的实际需要和年龄特点,融汉字的音、形、义应用为一体,以儿歌的形式激发学生认读识记汉字,易读易记,快速高效...
中国古代有个笑话:相传仙人吕洞宾路遇一个乞丐,动了恻隐之心,便将路边的石头点化成金子送给他。乞丐仍不走,吕洞宾又给他点化了一块金子。他还不走。吕洞宾问他:“你还要什么?”那乞丐道:“我想要你的手指头。”这个故事原本是用来讽刺贪心不足的人的。这个乞丐和普希金的童话《渔夫和金鱼的故事》中的老太婆有点相似,被后人传为笑柄。但是,随着时代的发展,在跨入21世纪的时候,再来重读这个故事,品味其中蕴涵的哲理,你会发现,这个乞丐其实是个善于学习的人
中国教育部最新颁布的指导中小学语文教学的“”中强调,语文教学应致力于学生语文素养的整体提高,注重培养学生的语言实践能力,并明确规定,学生应“学会使用常用的语言工具书,初步具备搜集和处理信息的能力”。为积极配合国家教育改革的这一新的发展,我们邀请了多位来自汉语教学第一线的教师和专门从事汉语言研究的专家组成编委会,经过三年多的潜心研究与精心编纂,完成了这部《全功能字典》,提供了一部可以满足新形势下广大中小学生学习需要的“与时俱进”的汉
《实用新编字典》是一部普及型语文工具书,具有针对性、功能性、普及性强的特点,主要适合中小学师生和初、中等文化水平的读者使用。 本字典共收单字10000余个,词语约30100条。其中包括一些专用人名、地名、姓氏等日常生活中不常见的字,字条的释义中除了列出其普及义外,还列出了一些常用的方言语义及古语义。 为帮助中小学生及初、中等文化程度的读者学习英语,本字典的单字释义义项或常用词语均有英文对译。为方便读者加快汉字输录速
小学英语新课程标准规定小学阶段英语阅读量累计达到10万~12万字,要达到这样的标准,没有足够的词汇量是不行的,英语水平的全面提高要依靠大量的语言材料和语言实践。对于小学生英语能力的培养,首先是听、说的能力,当学生具有了一定的听、说能力之后,就需要不失时机地加强阅读训练。然而,英语学习是需要靠不断的复现和大量的输入来强化和巩固的。简单机械的复现和输入会使学生感到枯燥和乏味,失去学习英语的热情和兴趣,只有将所学的知识放到新的情景中,放到
小学语文课内增量阅读丛书是小学语文重点实验课题增量阅读项目的应用文本,共12册,与小学语文课本学习基本同步,采取主题单元的编排形式。每个主题单元分为课文再现随文链接增量阅读增量发现四个栏目:课文再现选取了多种版本义务教育课程标准实验教科书的内容;随文链接精选与课文相关的背景故事和趣话;增量阅读作为课文再现的姊妹篇,对其进行了有意义的拓展和补充;增量发现则通过增老师和学生量量的师生对话,给学生提供了关于内容、写法以及思想教育方面的独特视
紧贴教育改革与语文教材同步、全面搜索名校名生的精彩佳作、全面展现名校作文教学成果、提高整体认知,激发学生的创作思维。 本书亮点:1阅读练习:每本都安排有练习,帮助孩子更好的学习。2名师点评:帮助孩子理解文章的精妙,加深写作思路与文章的构造。3好句点评:帮助孩子更好理解一句话的精妙之处。全面性地更好激发孩子的创作思维............
《语文课超有趣(5年级上 部编本语文教材同步学)》与新版语文教材同步,根据课文篇目进行针对性编写,单元划分与教材一致,书中每一章内容都与课文一一对应。 《语文课超有趣(5年级上 部编本语文教材同步学)》精选课文周边知识,满足孩子学习需求,帮助孩子了解课文背后的知识点,完全是按照各年级孩子的不同阅读兴趣、特点编写...
针对教材知识结构,侧重基础计算、直观解题。 题目简洁易懂,解题方法多样化,激发学习兴趣,提高解题速度。 由基础到拔高,循序渐进,符合学习规律。 以优化组合的方式开拓学生的数学思维,点拨规律方法,拓展解题思路,帮助学生快速理解并学会运用技巧解答数学题,培养分析和解决实际问题的能力...
文章怎么写? 文章可教吗? 这套“门道”的意义,就在于它对从前写作模式的叩问,在于它提出了若干需要我们一起来探讨的有 关中小学生写作的问题。 本书根据五年级的课程习作要求,融合曹氏作文观点和写作方式,在趣味和实用的原则下,带领学生找到作文快速奠基的门道。 全书集名家技法
本书是一套针对小学生的,融写作训练于有趣故事之中的文学读书,全书按照年级分册,每《作文藏在童话里:5年级》分20-30个写作的点,这些点都是大纲要求学生需掌握的作文基本要求。每个点分“开心米故事吧”、“开心米小锦囊”、“开心米材料库”、“开心米挑战台”五个特色板块组成。书稿由三个主人公穿插其中,把枯燥的作文知识和作文技巧融入到快乐阅读中,通俗易懂,使读者在读童话中潜移默化地掌握写作要领,使作文从此成为一件快乐的事情。 本册
阎连科
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
汪曾祺
刘争争
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