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五年级下册-随文增量阅读1+1 版权信息
- ISBN：9787531566779
- 条形码：9787531566779 ; 978-7-5315-6677-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
五年级下册-随文增量阅读1+1 本书特色
“小学语文课内增量阅读丛书”以小学语文义务教育课程标准为依托，按照人与人、人与自然、人与社会三条主线，选定主题单元，构建起从课内到课外的无障碍阅读通道。“增量阅读”和“课文再现”构成了有密切联系的姊妹篇，力求做到1 1＞2。
五年级下册-随文增量阅读1+1 内容简介
“小学语文课内增量阅读丛书”是小学语文重点实验课题“增量阅读”项目的应用文本，共12册，与小学语文课本学习基本同步，采取主题单元的编排形式。每个主题单元分为“课文再现”“随文链接”“增量阅读”“增量发现”四个栏目：“课文再现”选取了多种版本义务教育课程标准实验教科书的内容；“随文链接”精选与课文相关的背景故事和趣话；“增量阅读”作为“课文再现”的姊妹篇，对其进行了有意义的拓展和补充；“增量发现”则通过增老师和学生量量的师生对话，给学生提供了关于内容、写法以及思想教育方面的独特视角。 这套小丛书无论是作为师生随课文学习的拓展增量文本，还是作为特定主题下的群文阅读，都不失为一座内容丰富、形式灵活、有阅读趣味和欣赏价值的语文学习资源库。
五年级下册-随文增量阅读1+1 目录
五年级下目录**单元 祖国河山**组课文再现 林海(2) 增量阅读 风景区(7) 第二组课文再现 桂林山水(11) 增量阅读 三门峡—梳妆台(14) 第二单元 时间 **组课文再现 匆匆(20) 增量阅读 明日歌(23) 今日歌(24) 第二组课文再现 留住今天的太阳(26) 增量阅读 珍惜时间的爱迪生(31) 第三单元 刚与柔**组课文再现 左公柳(36) 增量阅读 柏抱槐(42) 第二组课文再现 秉笔直书(46) 增量阅读 野草(50) 第四单元 尊严 **组课文再现 尊严(56) 增量阅读 不食嗟来之食(61) 第二组 课文再现 为了他的尊严(63) 增量阅读 谈骨气(68) 第五单元 奉献**组课文再现 丰碑(74) 增量阅读 爱的奉献（歌词节选）(78) 第二组课文再现 炮手(80) 增量阅读 邓稼先与奥本海默(84) 第六单元 旅行 **组课文再现 阅读大地的徐霞客(88) 增量阅读 少年旅行队(93) 第二组课文再现 小溪流的歌(98) 增量阅读 游园有感(102) 第七单元 战争**组课文再现 夜莺之歌(106) 增量阅读 《和平宣言》(114) 第二组课文再现 珍贵的教科书(117) 增量阅读 春望(121) 第八单元 宋词 **组课文再现 舟夜书所见(124) 石灰吟(124) 增量阅读 别母(126) 咏煤炭(127) 第二组 课文再现 天净沙·秋(129) 增量阅读 山坡羊·潼关怀古(132) 临江仙·滚滚长江东逝水(133)
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五年级下册-随文增量阅读1+1 作者简介
张建超，河南省特级教师，中学高级教师，“北派名师”，河南省“十大教改之星”，河南省“十大语文人物”，《小学语文教学》签约作者，先后应邀在西安、郑州、安阳、洛阳、山东、北京、深圳、天津等地上课或作专题报告。近年来，主持国家及省级重点实验课题四项，特别是小学语文“增量阅读”实验的成果得到了北师大、全国阅读推广中心、河南省教研室等部门教育专家的肯定和推介，《教育时报》介绍了他及“增量阅读”的经验，在《中国教师》《新课程改革》《小学教学研究》等学术杂志发表论文一百余篇。 赵飞燕，“增量阅读”实验专家组成员、领衔名师，河南省灵宝市教体局教研室小学语文教研员，小学高级教师，河南省骨干教师。
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