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◆ 文学爱好者珍藏散文集，青少年高品质阅读推荐读本。◆ 随书附赠“现代文阅读试题详解”。◆ 练兵冲刺，中考、高考现代文阅读测试卷及真题备选库。◆ 读练结合，提高现代文阅读和作文成绩、提升文学素养。◆ 部分作家曾参与全国高考作文阅卷工作，多部作品曾入选中高考试题及各类初高中阅读理解模拟题、测试题。◆ 图书馆、阅览室、社区书屋必藏。...
周金萍主编的《小学语文专题性学习活动课程课例研究/教师专业成长丛书》包括专题性学习活动课程方案、专题性学习活动课程纲要以及专题性学习活动课程案例三个部分。 专题性学习活动课程方案部分从开发的目的和依据，课程内容、性质、目的及开课对象，课程目标定位，课程开发的原则，课程的实施以及课程的管理六个方面清晰、具体地对专题性学习活动进行了解读，帮助教师明确“为什么开设这门课程”“这是一门怎样的课程”等问题。 专题性学习活动课程纲
统编小学语文教科书必读书目 配套统编小学语文教科书“快乐读书吧”栏目同步使用 统编义务教育教科书小学语文主编曹文轩、陈先云担纲主编 精选原作，提供阅读指导 人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程研究开发中心编辑出版 四色印刷，低年级美绘注...
当今中国文字学基本常识可谓是“学校不教、父母未学”。中国人与文字之间的根源性关联，越发地淡漠了、退化了，中国人越来越说不好汉语，也越来越用不好汉字了。 本书从汉字的历史、文字的学问、研究汉字的人们、简体与繁体、汉语之思六个维度展开，梳理了汉字的起源发展，进而进出中国传统文化的继承发展问题，试图重建中国人与汉字之间的根源性关联，引导读者“从汉字入手，学做中国人”。 ...
《三国志》是我国著名史学家陈寿撰写的史学名著，记载了从魏文帝黄初元年（220）到晋武帝太康元年（280）魏、蜀、吴三国鼎立时期的历史，后代家喻户晓的历史人物曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、周瑜等都有记载。《三国志》与《史记》、《汉书》、《后汉书》并称为“前四史”...
本书是有名特级教师吴非力作。在书中，吴非与青年教师促膝谈心，阐述今天应该如何做教师。本书适合于中小学幼儿教师阅读和培训。本书为平装本...
本书借助批判性思维的原理、方法与技巧，以“说理”为核心，按照“说理”的认知逻辑和建构程序，构建高中议论文写作的基本框架，将价值观教育与思维、表达的训练结合起来，注重写作学习的实用性与实效性。书中剖析了大量的写作案例，并且每一章根据内容设计了具有较强针对性与适切性的写作训练...
本书用自己的方式对班主任工作中“正确的事”是什么, “如何正确地做事”以及如何让班主任工作“效能最大化”做出了回答, 为班主任提供了较为系统的理论架构与实践策略, 找到了一条让班主任工作轻松高效的路径, 可以让班主任的“不瞎忙”甚至“不忙”成为现实...
★ 清代长篇古典小说的上乘之作，讽刺文学的代表 ★名师领读《儒林外史》，中央民族大学文学与新闻传播学院古代文学教研室主任叶楚炎进行课程化编写 ★ 版本完善，编校精良，详细注释 《儒林外史》，清代吴敬梓作。五十六回。以写实主义描绘了人们对于“功名富贵”的不同表现，对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；同时热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护。该书代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了
契诃夫一生创作丰厚，短篇小说风格独特，被誉为“世界三大短篇小说家”之一。他的小说多取材于平凡的日常生活，描绘的或是心酸无奈的底层民众，或是奴颜婢膝的下层官吏，或是虚伪贪婪的贵族官吏，或是彷徨摇摆的知识分子，形象千姿百态，生动鲜活，这些平凡而各异的人物构成了十九世纪俄国社会的众生相。同时，他的短篇小说的叙述笔调幽默辛辣，行文风格简洁冷静，字里行间散发着极强的语言文字魅力。今天我们阅读这样的作品，并不会有特别强烈的陌生感和距离感，或许
有名特级教师吴非教育随笔集。作者从教育教学问题入手，分析现象，提供思路，充分展现了一位资深教师中国教育问题的真知灼见。本书为平装本...
本书内容分为三章：排列与组合、二项式定理、概率与统计。分别从这三个方向对高考中涉及的内容进行了归纳总结。在排列与组合中，对排列与组合的概念进行了系统梳理，同时，强调了分类、分步时须注意的要点，总结了23种高考常考问题的破解策略。在二项式定理中，对于二项式定理通项的常见应用分了七个方面进行阐述．对于二项式系数与特殊数列和的关系进行了对照，详细示范了一些赋值技巧。在概率与统计中，整理了概率计算、期望计算、方差计算等不同题型，总结了独立事件
立足现实，指导中学生如何在当前的教育体制中，寻找成为一名优秀人才的现实路径。 职业生涯的规划，同高考一样，对中学生的人生有重要的意义。高中三年是中学生成长的关键阶段，这三年的学习，不能光是以“考上大学”这个单一目标来引导学生。 除了专注高考科目的课程学习，学生自己应当对以后人生的道路有规划。高中生需要了解职业生涯的概念，了解社会对人才的要求。 这本书，不对中学生空谈幻想，也不提难以实现的建议。 这本书，立足于中学生所面对的现实教
本书为联合国教科文组织“教育的未来”（Futures of Education）倡议成果报告。报告认为，教育作为应对世界上种种不确定问题、不平等现象的重要支点，承载着人类的美好期许。报告强调，教育将我们与世界联系起来，为我们带来新的可能性，增强了我们对话和行动的能力，但要塑造真正和平、公正和可持续的未来，教育本身亟须转型。报告提出，教育可以被视为一项社会契约。新的教育社会契约，必须能够将人类联合起来，通过集体努力，提供所需的知识和创新
《西游记》 是中国古典四大名著之一，是中国古代杰出的神话小说。全书主要描写了唐僧师徒四人西行取经，一路上历经艰险，经历了九九八十一难，终于到达西天取得真经的故事。作者以积极浪漫主义创作手法，反映现实主义的思想感情。《英国大百科全书》称《西游记》是“中国一部最珍贵的神奇小说”。在世界范围内，《西游记》被翻译成英、法、德、意、俄等多种不同的文字。《西游记》也是初中语文教材名著导读的推荐书目...
《学霸课堂笔记 小学语文》是一线教师专门为小学生打造的辅导用书，结合近年来的小学升学语文考试涉及的考点和题型，紧扣考试大纲，按专题对小学语文的知识点进行了全面系统的分类讲解和训练。其内容分类科学，编排合理，对提升小学生的综合素养具有极大的作用。本书具有知识系统明了、精讲巧练高效实用、考点和题型全覆盖的特点，能有效地对知识点进行集中强化训练，让小学生的复习更有针对性，有的放失...
本书汇集了教育专家王晓春老师关于“班主任工作”的经验，以“解决班主任工作实际问题”出发点，对班主任工作中的难点进行了全面、深刻的阐释，案例丰富、语言简洁，富有启发性...
当代自然教育之父约瑟夫 ·克奈尔始创的心流学习法是一套成效斐然的教学方法，通过与大自然深度合一的自然游戏，逐步唤醒我们自身巨大的能量流，让我们对学习对象产生源源不断的强烈兴趣，从而进入大河奔流般的高层次学习境界。 心流学习法创建之初是为了户外自然课程的教学，但同样也完美适用于任何主题的教学或学习，无论是室内还是户外。心流学习法建立在一种普遍原则的基础上，即人如何学习，如何更具觉察力，以及作为人类，心智如何更加成熟。 本书从心流学习
《红星照耀中国》（曾译《西行漫记》）自1937年出版以来，畅销至今。董乐山先生的译本是今天了解中国工农红军的经典读本。本书真实记录了斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了当时红色根据地的情况。无数人通过这本书了解中国革命，了解红军和红色中国，了解中国共产党的信念与成长。这部经典作品多方位展现了中国共产党为民族解放而做出的不懈努力，他们乐观向上又甘于奉献，在艰苦卓绝的困境中奋力拼搏，勇敢地
《艾青诗选:全3册》由艾青...
几乎囊括了高中物理的所有知识点，流畅而有趣地讲述这些内容的来龙去脉，并以一个清晰的脉络串起来，帮你在脑海里构建物理图景，让你登高望远、俯瞰整个高中物理，产生居高临下之感。 鸟瞰式的认知，物理思想和大局观，让你理解物理的本质，建立底层的思考逻辑，形成统一的解题思考路径。达到触类旁通，做题顺手拈来。 为学习高中物理而迷茫的学子指明了方向，让学习高中物理会更加得心应手。 相信你读接近书，会有醍醐灌顶的感觉，不仅发出“噢，物理原来是这样
统编版语文教材推行以来，教师的“教”与学生的“学”都有了全新的变革。如何在课堂教学中落实学生的语文核心素养？ 语文教师必须对课文进行创新教学设计。余映潮老师研究语文教材和教学20多年，用“板块式”“主问题”“诗意手法”“一课多案”等手法让经典课文焕发出新生命。在本书中，作者用课文赏析 + 教学创意的方式，呈现了40篇经典课文（包括10篇经典实用文、15篇经典文学作品、15篇经典文言课文）的创新教学设计，为一线教师提供了生动鲜活的教学范
作业一直备受关注，却又饱受质疑。作业不仅是学校教育的“名片”，作业设计质量、作业实施效果等都应成为衡量课程改革成效的重要指标。本书聚焦单元作业，主要探讨了以下六个方面问题：一是作业的内涵和价值；二是作业设计思想的历史发展脉络；三是当下作业设计中存在的真实问题；四是为何要形成课程视域下的作业设计观？五是课程视域作业设计观下作业设计的策略与方法？六是课程视域下作业设计策略如何“可视化”...
《今天，我们怎样做班主任——优秀班主任成长叙事》全书涵盖初任班主任需要面对的三个问题、班级教育氛围的营造、班主任教育机智的具体体现、班主任自我成长关键词、优秀班主任成长叙事等五方面的内容。通过夹叙夹议的叙事方式讲述一线班主任的教育理念和教育智慧，内容丰富，案例生动，对广大一线班主任和其他教育工作者来说，具有极强的启发性和操作性...
“我爱阅读”板块究竟怎么教？“写作教学”中例文支架怎么设计？这套书是何捷老师的全新力作，分为两册，上册聚焦语文要素大问题，下册化解日常教学中的小问题。一本超级实用的一线教师备课指南。指向核心素养，落实语文要素，解决教师难题...
《给教师的建议》是苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的教育学经典著作。作者从17岁开始投身教育工作，将一生心血全部倾注在教学前线。他的教育理念符合教育学的底层逻辑及学生心理成长规律，他的著作更被称为“学校生活的百科全书”。他倡导的“个性全面发展”“培养真正的人”等众多理念极具超前意义。 本书中的理念自20世纪80年代引入中国，掀起学习热潮并延续至今。书中的给教师的建议，既有生动、鲜活的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅
部编版高中语文教材自2019年9月开始使用，并逐年扩大使用范围。新教材增加了古诗文篇目，提升了古诗文学习难度。.本书详解部编版高中选择性必修上、中、下三册教材计31篇古诗文，对需要掌握的字词全注，对古诗文全文全译，对重难点全解，并进行拓展阅读和提升练习。本书不仅对古诗文内容做全面准确的讲解，而且补充、拓展相关的传统文化知识，是高中生学习古诗文和传统文化的实用助学读本。已出版《初中古诗文全注全译全解》三册，本书拟2020年9月上市，供新
《遨游汉字王国》为统编语文教材五年级下册“综合性学习”单元“遨游汉字王国”的拓展阅读。这本知识性读物为北大才子、知名出版人胡足青为中小学生编著，较为全面地介绍了汉字文化的主要形式，辅之以大量经典趣味素材。全书共七章，分别讲述了汉字的概况、对联、诗词、谜语、书法、趣闻和趣文。第一章概述介绍了汉字的起源、演变、特点及魅力，其他几章在简洁地介绍该章主题的文化常识后，罗列了古往今来妙趣横生的汉字文化素材，资料丰赡，这些逸闻趣事大多短小精悍，饶
《数学培优竞赛一讲一练》，与《数学培优竞赛讲座》相辅相成，为读者提供自我检测，书后附有详细解答，可以检验对数学知识的理解水平和掌握程度. “一讲一练”与“讲座”配套使用，才能达到较好的学习效果...
重点新书：齐鲁名师经典课例，初中语文二十四堂作文专项训练课,初中课文当范文，打通阅读与写作的壁垒内容简介：这不仅是作者一堂堂精彩纷呈的青春语文课，教师拿来即可学即可用，而且是经由语言文字的学习探索生命之道，打通语文教学的教法和活法。这些课例，从课内文本到课外文本，从浅层次的写一个小动作到深层次的写出精髓，从一点点的片段练习到整篇作文的结构指导，无不体现了作者的匠心独运和研究精神。作者简介：静，山东省滨州市滨城区第四中学教师，王君青春语
小学生开心同步作文五年级下册 2022春小学语文教材全解课堂笔记部编人教版同步训练阅读理解辅导作文书 ...
这本书是知名特级教师于永正的“封笔之作”。在书中，于老师对自己50多年的教育生涯进行了总结。“做甘草”，“让每个学生都感到我喜欢他”，“行无言之教”，“把课上得有意思”等，是于老师对教育的系统思考，是一位中国教育家型教师集数十年功力撰写的“一线教育学”，事例丰富、说理简明，使人醍醐灌顶，令人爱不释手。 本书版2014年2月面市，两年来已发行5万余册。先后入选2014年度“影响教师的100本书”、2015年“全国教师暑期阅读推
阅读理解想要拿高分，文章读不透，学习再多答题技巧也是事倍功半！ 本书聚焦“文章如何读”“题目怎么答”两大阅读理解得分要领，让你读得明白，无惧考题。 小学阶段的阅读材料多以散文为主。写人的、记事的、写景的、状物的文章多属散文范畴。不同的文体，行文方式不同，所采用的表达方式、表现手法也不尽相同。本书将教给大家如何用“文体法”搞定不同体裁文章。 书中涵盖的小学生阅读理解常考题型及答题技巧有：“开头、结尾段落在文中所起的作用”怎么答，“本文文
本书包含拼音、汉字、词语、成语、句子、诗文名言、口语交际与综合性学习、文学常识及名著知识、百科知识、阅读与写作等十一章内容。集基础性、知识性、系统性和实用性为一体，适合不同年级、不同层次的学生需求，既可以作为学生日常完成课后作业的案头工具书，更可以为各类、各级考试提供完备的知识体系。真可谓：一册在手，知识全有；勤查勤用，学习无忧...
本套书从十种昆虫出发，用清新活泼的语言讲述了十个有趣又充满知识性、哲理性的童话故事。在无障碍的阅读中，小读者们不仅可以跟着昆虫们经历它们的友情和成长，还能在精美鲜活的彩绘中近距离观察它们的形态特征，了解它们的生活习性，更重要的是，阅读过后，说不定还能从小昆虫们身上学到做人的道理呢！这是科普和文学的结合，是自然和童趣的结合，让我们跟着蟋蟀、蝎子、萤火虫、松毛虫……感悟大自然的神奇，探索生命的奥秘吧！ ...
《中学古文观止50讲：文言文阅读能力提升之道》是学生文言文学习拓展读物，大语文素养的提升读本。作者对书中内容作了合理编排：“作品原文”放在前面，如同原石当道，随后用“文意简述”拉近与作品的距离，再用“内容点拨”扫除字词障碍，用“参考译文”贯通全篇内容，最后用“重点知识与拓展”归纳总结。几个步骤之间联系紧密，环环相接，既体现新、旧知识之间的联系，让学生温故知新；也使课内知识得以向课外扩展延伸。通过《中学古文观止50讲》的学习，学生不仅学
本书作者布里安娜·维斯特是一位作家、诗人，也是一位广受欢迎的演说家， 以其深刻动人的哲学写作闻名。 2017年，布里安娜发表了题为“自我关怀不应只是泡海盐澡和吃巧克力蛋糕”的文章，引发热烈反响。她提出，自我关怀不是指借着泡澡、舒压按摩或吃块巧克力蛋糕暂时从充满压力的生活中逃离。自我关怀是指成为自己生活的主角，而不是受害者。它没有我们想象中那么甜蜜，而是要走出舒适区，面对原本逃避的问题，很重要的一点就是不去做那些消耗我们精力的事情。 《
《骑鹅旅行记》是一部童年生活中推荐阅读的书，你会懂得如何感受生命、大自然、艺术、生活的情趣，进而快乐地学习知识。 尼尔斯是个懒散、不爱学习的男孩子，由于没有对小狐仙兑现诺言而被变成了拇指般大的小人。变成“拇指”后的尼尔斯从此能听懂禽兽的语言。一群北飞的大雁从天上飞过，尼尔斯家的一只鹅受到诱惑也想跟着飞走，尼尔斯抱住了鹅脖子，但他不仅没有拖住鹅，反而被鹅带上了空中。群雁的头领对尼尔斯的傲慢很反感，不愿意带着他飞行。但尼尔斯从
《儒林外史》，清代吴敬梓作。五十六回。以写实主义描绘了人们对于功名富贵的不同表现，对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；同时热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护。该书代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。本书由张慧剑校注，注释精当。全书共拆分为8个分册，从课标倡导的阅读理念、教材推荐的阅读方法以及中考的考情等角度出发，进行了针对性强的阅读设计，梳理思维导图，
本书是《乐死人的文学史》系列图书中的明代篇。每本书的内容大致分为背景介绍、人物生平、作品赏析、知识拓展等板块。 每本书都首先介绍当时那个时代的历史背景和文学背景，然后引出当时著名的作家，介绍他的基本信息和生平经历，再赏析他的代表作品。接着用一篇小文章解读一个和作家或作品有关的文化或文学知识点，最后还有欢乐谷和七嘴八舌两个板块。欢乐谷用漫画的形式演绎一个和作家、作品有关的小故事。七嘴八舌则是让与作家、作品有关的人物发言，发表他们对这个作
由工作在一线的名师亲自参与编写，以他们专业的知识储备，将这套图书打造成为学生的利器。 以教材为蓝本，打造全新的学习模式，让学生在愉快的氛围中掌握教材知识。 思维导图、手写批注、题型解读、高效训练教材梳理、5大阅读保障，拨开迷雾，指明方向。 点面结合，突出重点，循序渐进的讲解，让学生吃透每个知识点...
本书包含16个 重点和高考常考话题：多彩生活、身心健康、教育学习、 品行、未来规划、人物介绍、社会服务、人际沟通、艺术体育、历史文化、文学作品、社会热点、科技创新、自然生态、环境保护、灾害防范等。设题紧密契合高考要求，既有阅读理解、完形填空、七选五阅读、语法填空等经典题型，又包括读后续写等新高考题型。配有读后续写与写作训练手册，专为新高考省市设计。选材和设题的独特设计，旨在从多方面、多角度提高学生的英语阅读技能及应考能力。本书为高考分
每本书都首先介绍当时那个时代的历史背景和文学背景，然后引出当时有名的作家，介绍他的基本信息和生平经历，再赏析他的代表作品。接着用一篇小文章解读一个和作家或作品有关的文化或文学知识点，最后还有“欢乐谷”和“七嘴八舌”两个板块。欢乐谷用漫画的形式演绎一个和作家、作品有关的小故事。七嘴八舌则是让与作家、作品有关的人物发言，发表他们对这个作家或者作品的看法...
《走向IMO:数学奥林匹克试题集锦》从2003年问世以来已走过了20个年头，我们将此书中的各大赛试题进行分拆然后重新组合，形成了一个新的系列《走向IMO·数学奥林匹克丛书》。《俄罗斯数学奥林匹克》为《走向IMO·数学奥林匹克丛书》中的一种。“俄罗斯数学奥林匹克”，分九、十和十一共三个年级段，每个年级段8道题，举行两天考试，每天5个小时考四道题。本书收集了近20年俄罗斯数学奥林匹克的试题，书中对每一道题都提供详细解析，对其中部分题还会收
思维导图是一个辅助学生学习的高效工具，可以帮助学生梳理现有的知识逻辑和搭建现有的知识体系，明晰知识重难点及考点，对高中阶段的知识进行可视化展示。同时也有助于学生对其学习的知识进行深刻的和富有创造性的思考，从而有利于找到解决问题的关键因素和关键环节，进而提高学生的思考能力...
二年级下册课本第15页快乐读书吧 推荐阅读本书根据语文教材快乐读书吧栏目选择篇目，与教材无缝街接，方便小学生培养课外阅读能力...
看图写话是小学一、二年级作文的主要形式，是从识字到写作文的过渡。从教学实践来看，看图写话是一、二年级学生的难点，主要表现在：无话可写、不能准确理解图片的内容、字词积累少、句子表达不通顺、内容重点不突出等。本书针对这些难点，根据语文学习的规律和一、二年级学生的认知特点，选取生活中喜闻乐见的题材，激发学生的学习兴趣。抓住主干学概括，让小学生看懂图片；添枝加叶找细节，培养良好的观察能力；锦上添花发挥想象力，让写话更丰富生动；牛刀小试模仿练习
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
老王子
宋瑞祥
梁实秋
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