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本书以一种整体性思维的广阔视野,将中国迈向人才大国之路的现实性和可能性置于人类现代化进程的大背景中予以审视,多视角全方位地探讨了中国人才资源开发所涉及的历史哲学、伦理准则、观念变革、文化演进、理论生长与战略考量,以及实践中所面临的机遇和挑战,从而清晰地描绘出中国“以人为本”发展道路的内在逻辑。本书阐明了国家作为人才资源生态环境的本质及其在持续改善这种生态上的作用。它强调中国人才资源开发的关键在于,国家的力量与个人的力量应该围绕拓展个人
《社会主义核心价值观青少年读本(社会篇):自由 平等 公正 法治》是《社会主义核心价值观青少年读本》丛书之一。紧扣关键词“自由”“平等”“公正”“法治”,解读社会主义核心价值观中“自由·平等·公正·法治”的现实意义,阐释“自由·平等·公正·法治”在构建社会主义和谐社会中的积极作用,评价社会主义进程中的种种问题是否建立在应有的“自由·平等·公正·法治”之上,并用诗歌、人物故事等文学形式与文学手法表述。浅显易懂,生动活泼又不乏启示意义
本书共分十五篇,主要内容包括与全国同步全面建成小康社会、建立现代产业新体系、迈向信息化发展新时代、打造内陆双向开放新高地、增强创新发展新动力等...
自2009年以来,国家先后实施了两期人权行动计划。中国政府不断加大各项人权保护力度,人民生活质量和水平进一步调高,经济、社会、文化权利得到全面加强,公民权利和政治权利得到切实的保障,全社会尊重和保障人权的意识得以全面提升,国际人权交流合作不断发展,中国特色社会主义买上新台阶。但也应该看到,经济发展方式粗放,不平衡、不协调、不可持续的问题都很突出,城乡发展区域差距仍然很大,与人民切身利益相关联的医疗、药品、养老安全收入分配相关的问题还需
本书从五大发展理念是对经济社会发展规律的新认知、经济新常态与发展新理念、创新发展与创新驱动发展战略、协调发展与增强发展的整体性、绿色发展与改善生态环境、开放发展与实现合作共赢、共享发展与增进人民福祉、落实五大理念要提高党领导经济社会发展的能力问题展开了详细的论述,探讨了十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念,对于配合帮助广大党员干部深入学习贯彻党的十八届五中全会精神,认识经济新常态,深刻理解党中央“五大发展
2016年,是中国共产党成立95周年。5月30日,习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次代表大会上发表重要讲话,提出我国建设世界科技强国“三步走”战略目标,发出为建设世界科技强国而奋斗的战略号召,吹响了建设世界科技强国的号角。我们要用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党。 本书从多个方面阐述了我们党成长的经验,包括我们党战胜困难的历史经验、思想建党的根本经验、延安整风的历史经验,强调了新的历史条件下思想建党的极端
《干部政德教育现场教学讲解词》包括周公庙现场教学讲解词2篇;孔庙、孔府、孔林现场教学讲解词9篇;孟庙、孟府现场教学讲解词5篇;孔子研究院现场教学讲解词1篇;颜庙现场教学讲解词1篇、曾庙现场教学讲解词2篇、武氏祠现场教学讲解词1篇。分别讲述儒家和谐思想、中庸思想、学习思想、仁爱思想、孝道思想、家风家教思想、廉政思想、规矩之道和儒家人生哲理等...
本书汇集革命战争年代共产党人及人民群众为保护我党我军秘密安全而奋勇斗争的英勇事迹,分理想信念、铁的纪律、铜墙铁壁、技术对抗、率先垂范等五个部分,全方位诠释了党的保密工作优良传统,彰显了共产党人忠诚于党、甘于奉献的革命情操...
本书共“实现中国梦与全面深化改革”、“进一步推动经济体制改革”、“全免推进依法治国与职业道德建设”、“全面落实'十三五'规划”、“坚持共享发展,建设幸福中国”五篇,共20篇,介绍了我国全面深化改革与社会发展战略...
房广顺的这本《列宁的故事》为“红色文化书系”中的一本。当资本主义发展矛盾重重,人类社会进入频繁战争与死亡的时候,一炬 惊天动地的炮声改变了整个世界的发展进程,社会主义的梦想从理论变成了 现实,它让人类感受到了光明。而这位改变历史的人,就是弗拉基米尔?伊 里奇?列宁。 每个时代都有自己的伟人。当历史需要有某种历史人物的时候,这样的 人物就会应时而出,列宁即是如此。列宁的一生是处在两个时代、两个世纪 的交会点上。列宁承继着马克
《中华人民共和国宪法》以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有*的法律效力。中华人民共和国成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法,现行宪法为1982年宪法。1982年12月4日,中华人民共和国第四部宪法在第五届全国人大第五次会议上正式通过并颁布,并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次
作为一部寓言散文集,《郁离子》是中国寓言发展史上一个里程碑式的作品。它的重要性不仅仅在于其牢笼万汇、辩博奇诡的文学审美价值,更重要的还在于其中闪烁着刘基治国安邦的思想光辉,以及对特定时代的社会认识价值...
本书主要内容包括: 青年在选择职业时的考虑 (马克思) 、为人民服务 (毛泽东) 、论共产党员的修养 (刘少奇) 、在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说 (周恩来) 、清贫 (方志敏) 、为了于党有益, 分别也就没有什么了 (左权) ...
本书分上下两编,上编为中央文件,收录了《中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国家机构改革方案》全文;下编为解读文章,收录了不同领域专家发表在《紫光阁》杂志上的16篇深入解读党和国家机构改革的文章。全书内容丰富,解读深刻,是各级、企*单位深入学习贯彻落实党和国家机构改革精神的重要辅导读本...
本书以宁夏南部回族聚居区为调查基地,客观翔实地描述了移民吊庄的孕育创生过程,系统总结了其基本建设成就,综合利用扶贫开发部门资料以及课题组第一手问卷调查资料,分析评价了吊庄建设的经济效益、社会效益和生态效益。作者应用系统论的观点,将移民吊庄视为一个特定的社会经济系统,进而分解为环境资源、特色产业、社会人文、组织管理、科技智力、基础产业等6个子系统,提出了建设可持续发展型乡村的目标和模式...
蒋延黻是民国史上一位特殊的历史人物。他起家于学术,兼跨行政、外交等领域,其文治事功均显现出殊于时俗、特立独行的特点。因而,对蒋廷黻的社会政治思想和实践作研究,不仅可以展现民国时期中国社会变迁的艰难曲折,透视具有多重身份和多样性格的近代中国知识分子对时空环境进行自我调适的诸种心态,而且有助于考察民国时期的专家政治实践,以及对蒋廷黻这一历史人物作出相对客观而公允的评价...
1942年2月,新加坡被日本占领,英国丧失对马来亚的统治权力;1957年8月,马来亚摆脱英国殖民统治,成为一个主权独立的国家。《英国对马来亚政策的演变(1942-1957)》研究的就是这段时期英国对马来亚政策的演变过程。 太平洋战争时期,英国殖民当局从长期统治马来亚的目标出发,以促进自治和促进种族融合为借口,炮制了马来亚联盟及其公民权计划、对新加坡实行单独统治等政策。面对激烈的反对,英国放弃了马来亚联盟计划,重新回到联合马
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
吴晗 著
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