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《温公家范》以儒家经典论证治国之本在于齐家的道理，广泛选取历代人物史事作为“轨范”、“仪型”，具体阐述各项道德准则和治家的方法，既采用儒家经典的所述道德准则与相关事迹，又辅以司马光本人的论述，比较全面系统地论述了家庭伦理关系、治家方法、子弟的身心修养和为人处世之道。 思想都对现代人经营家庭有借鉴作用...
《袁氏世范》共三卷，分《睦亲》、《处己》、《治家》三篇。《睦亲》60则，论及父子、兄弟、夫妇、妯娌、子侄等各种家庭成员关系的处理，具体分析了家人不和的原因、弊害，阐明了家人族属如何和睦相处的各种准则，涵盖了家庭关系的各个方面。《处己》55则，论立身、处世、言行、交游之道。《治家》72则，基本上是持家兴业的经验之谈...
本书主要内容包括: 学而篇 —— 学而立世, 博学谦恭 ; 为政篇 —— 为政以德, 众星拱之 ; 八佾篇 —— 以仁为本, 以礼为用 ; 里仁篇 —— 心存仁德, 昭若星辰 ; 公冶长篇 —— 谦谦君子, 持义惠民等...
本书主要内容包括: 论语 ; 孟子 ; 荀子 ; 老子 ; 庄子 ; 列子 ; 墨子 ; 管子 ; 商君书 ; 慎子 ; 韩非子 ; 孙子 ; 吕氏春秋 ; 公孙龙子 ; 鬼谷子...
本书主要内容包括: 初见、存韩、难言、爱臣、主道、有度、二柄、扬权、八奸、十过、孤愤、说难、和氏、亡征、备内、南面、解老、喻老、说林、观行、安危、守道、用人、功名、大体等...
本书详细精确的注释解读王阳明言论的精要, 弘扬中国传统文化经典, 精心挑选传统文化结晶。分为: 传习录上 ; 传习录中 ; 传习录下三部分。主要内容包括: 徐爱录 ; 门人陆澄录 ; 答顾东桥书、答周道通书等...
本书紧扣当今人们的现实困境, 用独特的视角解读《庄子》, 让读者体悟人生。配有译文和题解。分为内篇 ; 外篇 ; 杂篇三篇。主要内容包括: 逍遥游、齐物论、养生主、人间世、德充符、大宗师、应帝王等...
本书从各个方面解释并利用战国时代激烈的社会矛盾, 制定出一整套计谋权术与言谈技巧, 其中阐述的关于捭阖、反应、内揵、揣篇、摩篇、权篇、谋篇、决篇、符言等一系列谋略...
本书是孟子生平言论和事迹的记述, 深刻反映了孟子的思想轨迹。主要内容包括: 梁惠王章句、公孙丑章句、滕文公章句、离娄章句、万章章句、告子章句、尽心章句...
本书择选王弼、孔颖达、程颐、朱熹等历代名家对《周易》的研究成果。全书逐句附有译文, 采用通俗的白话文加以叙述。注解与插图相应, 说明插图内容及其与文章的关联。主要内容包括: 乾卦、坤卦、屯卦等...
本书是中国古代道家哲学的经典, 集天文、地理、军事、政治、经济、道德规范、环境保护、自然规律、社会发展、治国用兵、内政外交、仁义礼仪、名利得失、修身养性、学习工作、为人处世等众多方面于一体...
学编著的《人生卷首语》是一本适合中小学生阅读和朗诵的抒情、励志散文诗集，其文字优美，短小精炼，品质很好，致力于教导青少年超越自我，实现梦想，走向成功。《人生卷首语》共分为五个版块，分别是“生命绿意”、“青春花季”、“人生咏叹”、“放飞理想”、“迎接希望”，共收集了180篇优美的励志散文诗篇，内容涉及志向、目标、信念、求知、毅力、刻苦、宽容、亲情、惜时、耐心、勇气、乐观、上进等人生成功必不可少的元素，均以美文形式阐明道理，让读者在阅读中
丛书策划者从千余种传世经典中慎重精选，同时，为了消除今人阅读古代文言经典的艰涩，力求以时人容易读懂的版画图示和解读心得的方式，让读者充分汲取古人成功的养分，使圣贤的智慧真正进入寻常百姓家...
天地万物及其运化规律，无不从道而来。循道而行，无往不利；违道相求，无往不败。在竞争空前激烈的社会，如何不失其道而立于不败之地，老子会给我们许多忠告。然老子所言，大多微妙难识，若无专家阐述，普通读者难以领会。专家辨析精微，深入浅出，我们可以读而悟道，进而守道不失，进退皆宜。 《老子教读》致力于帮助读者扫除阅读《老子》的文字障碍和与《孟子》有关的文化常识障碍，同时力求以浅显的语言发掘《老子》中深刻的思想内含，以及《老子》思想在现实社
本书以一个旁观者的视角为出发点，以时间为线，站在全人类的高度重新审视人类由史前时代、古典时代、教会时代到现代的几千年文明的变迁，行走于人类自身宽容与偏执、美德与现实的对立交锋之间，深度剖析其本质与特征，讲述人类奋斗与自我救赎的跌宕传奇。全书行文流畅，通俗易懂，包含着浓郁的人文主义气息，让后人在清晰认识自我的同时，也能对人类文明的演进与发展方向有更为深刻的领悟。 为了满足读者更高层次的阅读需求，更真切、清晰地介入房龙的创作意图与史
孟子告诉我们：为何必须保障人民的利益，又如何保障人民的利益？在拥挤的求官之路上，在复杂的官场中，如何自处？没有官职者，如何实现自身的社会价值，又如何与富贵者相处？即使你感到很失敷，也还可以通过道德修养，获得崇高的“天爵”，乃至成为圣人！经典的语言，新奇的比喻，夸张的寓言，精湛的雄辩，酣畅的文气，又足以为学习语言文学者的典范。 《孟子教读》致力于帮助读者扫除阅读《孟子》的文字障碍和与《孟子》有关的文化常识障碍，同时力求以浅显的语言
本书是李石岑先生据其1932年在福建省教育厅暑期讲学会上的讲演稿整理而成的，1935年由世界书局出版，一经上市便受到很多读者的热切关注。此书在叙述和评析中国哲学的过程中，处处贯穿了中西哲学的比较思想，在学术上有不少独到的见解，时至今日依然是哲学类教科书范本...
所谓“五经”，是《诗经》、《尚书》、《易经》、《春秋》和《礼记》这五本书的合称，经朱熹编定之后广为流传。“五经”详实地记载了中华民族思想文化发展史上活跃时期的政治、军事、外交、文化等各方面的史实资料，以及影响中国文化几千年的重要哲学思想...
《孝经》是中国古代儒家*重要的经典之一，以孔子与其门人曾参谈话的形式，以孝为中心，对孝的含义、作用等问题加以阐述，比较集中地阐发了儒家的伦理思想，全书共分十八章，将社会上各种阶层的人士——上自国家元首，下至平民百姓，分为五个层级，而就各人的地位与职业，标示出其实践孝亲的法则与途径。“百善孝为先”，中华民族自古以来以孝行为道德的根源，《孝经》作为我国历史上第一部系统论述孝道的书，强调敬老养老，重视血缘亲情，对规范人伦秩序、调节人际关系、
本书主要内容包括: 书香少年立志济世、科场一梦终难圆、龙潭、经训书院讲学、南学会讲学与党禁、晚年推动教育改革、清末今文经学的集大成者、与维新派交往密切等...
《论语》是儒家学派的经典著作之一。它以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。孔子是《论语》描述的中心。此外，《论语》还成功地刻画了孔门弟子的形象。如子路的率直鲁莽，颜回的温雅贤良，子贡的聪颖善辩，曾皙的潇洒脱俗等，每个人都个性鲜明，给人留下了深刻的印象。全书共20章、492篇。南宋时，朱熹将《论语》与《孟子》《大学》《中庸》合为“四书”...
"《了凡四训》是明代有名思想家袁了凡写给儿子的训子书，是对一个即将踏上社会的年轻人的谆谆教诲。他在书中提到的谦德、与人为善等为人处世原则，数百年后的今天依然让人受益匪浅。曾国藩在读了《了凡四训》后，对袁了凡推崇备至，并将这本书列为子侄推荐阅读的“人生智慧书”。 翻开本书，赶在进入社会前，恶补为人处世原则！...
20世纪40年代初期，朱光潜先生在大学里教书。当时正值全民抗战，国家破碎、民生困苦，青年人普遍苦闷彷徨、郁郁不得志。朱先生针对大多数青年人面临的困惑，以及国家、民族命运等问题，先后写了二十二篇文章，分别以立志、读书、做人、做学问、交友等为主题，与青年读者进行了恳切的交谈，鼓励他们树立远大的理想，为个人、为民族带来希望。 这是七十多年的著作，但朱光潜先生的思想和价值观历久弥新，对当今的读者仍然有着极大的教益。读一读，可以获得精神的慰藉
邵雍编著的《梅花易数》为《故宫珍本丛刊》术数类占卜、属中之一种，原书藏北京故宫，宋邵雍著，清秣陵德聚堂刻本。相传，宋庆历中，康节邵先生隐处山林，冬不炉，夏不扇，盖心在于《易》，忘乎其为寒暑也，犹以为未至。糊《易》于壁，心致而目玩焉，遂于《易》理，欲造《易》之数而未有徵也。后偶得此奇书，融会贯通，乃观梅以雀争胜布算，即赏梅时以雀争叫声取卦，甚验， 后世相传，遂名观梅数云。这就是《梅花易数》书名的由来。《梅花易数》或以年月日时起卦
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
刘争争
林奕含
老王子
泰戈尔
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