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1.原创卡通形象。2.护眼大音符排版，A4开，四色彩印。3.附制作精美的伴奏光盘，也可以扫描加密二维码使用。以上特色将大大提升初学琴童的学习兴趣。书中插图都有情景故事，并与伴奏相呼应。伴奏采用多种音色、多种音乐风格精心编配而成，让孩子们在学习钢琴的时候就有机会聆听到其他中外乐器的音色，并充分体验乐队合作的乐趣，激发孩子们的创造性思维，培养孩子们的参与感和合作意识。...
王直、唐建平主编的《中国民族乐队合奏曲选集(精品卷Ⅱ)》收录了二十余部当代中国原创民族管弦乐中极富代表性的新作品。其中包括当代著名作曲家郭文景、贾国平、徐昌俊、刘文金、顾冠仁等近年来创作的民族管弦乐作品的代表作。既有老一辈作曲家的经典作品，又有新生代作曲家充满活力的新作...
不断在开拓知识疆土，又不断在重返思想的主轴；刘东教授既发散又聚敛、既开拓又守成、既跨越又回归的心路历程；叩其两端而执其中，在双向的危险中守住立场。...
本书精选浙江大学校园戏剧原创剧本11部: 《回归》《绿树如歌》《妹妹》《同行》《辛迪·蕾拉》《迷城》《斯人独憔悴》《殊途》《太阳城》《凫傒吟》《求是魂》...
《安达卢西亚》浪漫曲是作者刘蔚数年来所写关于音乐的欣赏随笔，共130篇，分成“行板如歌”、“乐海拾贝”、“听乐语丝”、“品碟随笔”、“交响评弹”五个部分。本着对音乐逾30年的爱好以及由此引发的各种研究，几年来作者一直在音乐刊物上连续发表文章，也收获了很多专栏读者。本书130篇就是将这些文章进行整理和加工后所编写的集子。作者有着较深的文字功底，以散文的形式融入音乐的知识引导着读者进入音乐的赏析当中。从某些方面来讲，音乐欣赏是一种较为
本书自2009年8月出版第一版、2010年8月出版第二版以来，在教学实践的过程中，发现书中存在较多差错，所以进行修订出版。全书共有十八章，深入浅出地讲授了有关音乐理论与实践的基本知识，目的在于帮助学生获得理解音乐表现的基本语言、逻辑和方法，为学生进一步学习其他音乐课程和发展音乐技能奠定基础...
本书是针对音乐创作者量身定制的和弦编配入门教程。在本书中，你将学会和弦编配的技巧，从而加强你的歌曲创作能力，提升你对音乐认识。 这种学习方式让你在枯燥的 和弦学习中，找到快乐并轻松地坚持下去，而不会因为一些繁琐的文字性的音乐理论放弃对创作的热爱。 本书适合音乐爱好者阅读，也适合音乐培训学校作为教材使用。...
本书从红心向党、追梦筑梦、德艺双馨等不同侧面，以诗化的语言、鲜活的事例和丰富的艺术手法展现“时代楷模”阎肃一片丹心、一腔热血、一身正气的精神风貌，对党忠诚、服务人民的坚定信念，讴歌时代、铸就精品的责任担当，勇立潮头、追求卓越的奋斗激情，艺德高尚、淡泊名利的人格风范，具有很强的可读性、感染力和说服力...
《西方音乐风格与体裁赏析（下册）：从浪漫主义时期到20世纪》正是建立在这样一种学科认识的基础上，专门针对艺术院校附中或中等音乐师范学校学习音乐专业的青少年，结合他们特殊的年龄层次和专业知识储备特点而设计的。教材在西方音乐史风格与体裁演变的主干线索基础上，尽可能以简洁而生动的语言，从曲式结构、和声、复调以及与风格紧密相关的音乐要素等方面，加大音乐本体分析的篇幅，帮助青年学生在建立史学视野的同时，增加作曲技术理论的知识。同时，教材还扩展了
1723年，约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的二声部《创意曲》（BWV772-786）和三声部《辛弗尼亚》（BWV787-801）以亲笔的誊清稿形式流传下来。两组作品的体裁均属出于教学目的而编写的曲目。特别是现在所展示的这本《创意曲》，它在技术要求方面自始至终保持着适当的难度，因此它作为学习教材被快速并广泛地传播开来，并在现今的钢琴教学中享有举足轻重的地位。 在该作品之前出现的教学性质的作品套曲，如《管风琴曲小集》（BWV599-644）或者
《音乐理论简单学》是一套专为3-6岁儿童设计的乐理启蒙教材，通过书中丰富多彩的练习和游戏，引导儿童迈入音乐的大门，并从中激发学习音乐的兴趣。本套教材可与“英皇乐理考级”同步使用，是一套兼具与趣味的很好教...
“不好了！听觉测试要开始了！” 一旦强调听觉，特别是遇到听觉测试，许多年轻的钢琴演奏者和乐器演奏者就会恐惧万分。然而，听觉训练却是一个不可或缺的、需要持续提高的音乐技能。因为，拥有一副训练有素的耳朵，比起其他任何音乐技能会更好地促使你成为一个音乐家。 《听觉训练进阶教程（1-3级）》旨在帮助你消除对听觉的恐惧。这套内含音频二维码的考试手册，通过有趣的听觉训练、填空练习，对英皇考级听觉考试（1—8级）内容进行了着重训练。由于音乐
近年来，“英皇考级”逐渐在我国展开，越来越多的国内学生、正在从事普及性音乐教育的老师们和热爱音乐的家长们都在积极学习有关“英皇考级”的知识和参加“英皇考级”。为了给更多的学习者，尤其是对英文版“英皇考级”音乐理论教材还不甚理解的学习者带来方便，加快理解和学习的进程，《英皇乐理实用教程（1-5级）》作者张绮琳参照2018年“英皇考级乐理大纲”，将在“英皇考级”乐理1-5级的考试中出现的内容进行提纲式、要点式的总结和排序，并进行详细地
《音乐是什么》是文学大师芥川龙之介之子、现代音乐大师芥川也寸志写给大家的音乐入门书。音乐到底是什么？一本小书给你全部的解答，畅销日本四十余年，至今仍雄踞各大音乐书籍排行榜。 《音乐是什么》由音乐评论家、《爱乐》前主编曹利群审校并热情推荐。比同系列作品《如何听懂音乐》《极简音乐史》更好读，更清晰，更贴近现代。作者是日本电影配乐的一代大师，曾跟众多知名导演合作，更受到黑柳彻子等人喜爱。本书兼具大众和专业特色，设计清新优美。...
元刘瑾撰。是书以候气为定律之本，因而推其方圆周径，以考求其积分。盖瑾之学笃信宋儒，故其注《诗》守朱子之说，不逾尺寸。其论乐守蔡氏、彭氏之说，亦不逾尺寸也。瑾合二家之书，反覆推衍以成是编，较诸古人之神解，诚未必窥其精微。然宋儒论乐，所见不过如此。有元一代，着述尤稀，《律吕成书》犹不甚支离者。长短兼存，以资考订，固亦不妨姑备一说云尔...
★关于流行乐和美国文化的经典研究著作★畅销半个世纪，影响整整一代音乐家、乐迷和作者★原作第六版的中译本抢先发售面世，添加与时俱进的新内容《神秘列车》是美国有名音乐作家格雷尔·马库斯所著的一本关于摇滚乐和美国文化的经典研究著作。该书于1975年首版时，被认可为是该类型下的很好作品，此后一版再版，影响了整整一代音乐家、乐迷和作者。书中通过贯穿一个世纪的六名音乐家，追溯了摇滚乐在美国的起源与传承。此次出版的中文版是基于原书2015年近期新推
《大学综合性音乐教材》内容有简谱与五线谱同步进行教学的乐理知识、和声知识、歌曲写作知识、声乐知识、器乐知识和交响音乐欣赏知识等，以及与此紧密相连的名曲赏析、五线谱视唱与“简谱视唱教程”等。 《大学综合性音乐教材》是根据我国当前音乐教育的现状，以及普通高校大学生的特点、音乐水平与实际需要，遵循音乐知识与技能训练的顺序，按照“综合音乐教学法”的原理进行编写...
本书收集了14篇文章, 记录了作者50余年从事视唱练耳教学工作的经验和对专业问题的一些看法。包括《视唱练耳是怎样的一门课程》《关于视唱教材的编写和使用》《对现代音乐教学的一些思考》等...
本书本着“以史为线，年代清晰；内容翔实，重点突出；结构合理，知识丰富”的宗旨，将全书内容分为“中国音乐简史”和“欧洲音乐简史”两大部分，根据历史年代进程，把每个时期的历史发展、音乐发展、重大变革、突出事件、音乐思想、代表人物、代表作品、音乐常识等一系列问题，系统、直观、清晰地展示出来，使学生在历史的发展进程中理清音乐发展规律，有利于学生的知识储备。本书图文并茂，中外音乐史知识俱全，查阅方便，具有工具书的功能...
基马西·布朗（Kiamsi Browne）博士，本书的主要策划人，英文版主编。没有来自于他的建议和激励，将不会有此文集的出版。 15年来，基马西在美国加州阿苏萨太平洋大学（Azusa Pacific Univer-sity）音乐艺术学院任教。他是一位作曲家、编曲者，也是一位歌手和民族音乐学家。音乐给了他很多表演的机会，唱遍了全世界，并把他的思想和学术带到了世界不同的角落。基马西是跨文化交流的倡导者，与来自世界各地不同音乐文化背景
中国是个多民族的国家。在从上古至近代的悠久岁月中，各族人民共同创造了祖国的优越的音乐文化。今天面对着这样丰富多彩的音乐文化遗产，《中国音乐史略（增订本）》根据大量有关的文献资料、考古资料以及社会调查资料，比较全面而概括地对中国音乐史加以论述，既说明了他们自己多年的研究心得，又介绍了不少中外学者的研究成果，可以反映出中国音乐发展的来龙去脉。 《中国音乐史略（增订本）》也扼要地介绍了中国古代音乐学家的一些学说，如《乐记》一书认为音乐
本书是专为中老年人制作的图书产品。全书精心选择了中老年人喜欢的海量歌曲，既有传唱几十年的老歌，又有近年广为传唱的新歌，尤其是新版加入了中国梦主题歌曲。为了为中老年人看歌谱更加方便，本书设计为“大字版”，考虑到中老年人阅读的特点，按着正常的比例把歌词和乐谱进行的放大，为中老年人的使用提供了方便。读者更方便的练习演唱自娱自乐，是喜爱唱歌的中老年人推荐之书...
本文从古哲先贤、马列经典作家的关于文化与民族精神的理念、观点和思想中寻根, 对我国民族音乐文化普及与民族精神教育的不足、影响因素和原因做了分析, 明确了我国民族音乐普及中民族精神教育的原则、方法和内容, 提出了实现途径和巩固路径...
本书共8章，介绍了中国音乐史，包括先秦时期的音乐、隋唐五代时期的音乐、明清时期的音乐、“五四”运动至抗战爆发期间的音乐等各时期的音乐发展历史...
艺术歌曲的历史很悠久，在声乐发展史中占很重要的地位。我国当代艺术歌曲广受大众好评，有很大的研究价值。《当代艺术歌曲研究》内容包括：艺术歌曲的概念、艺术歌曲发展历程、艺术歌曲的特点、艺术歌曲的创作、艺术歌曲演唱技巧、艺术歌曲教学、艺术歌曲发展前瞻以及当代艺术歌曲经典作品实例分析及演唱诠释。《当代艺术歌曲研究》主要用于声乐教学参考。...
基本乐理作为音乐基础理论的敲门砖，为我们打开了音乐知识殿堂的另一扇窗。基本乐理中包含丰富的理论知识，《基本乐理教学与实用指导》将结合多方面的内容集中对基本月乐理的实用只是进行分析，内容主要包括五线谱与记谱法、音与音高、音程与和弦、节奏与节拍、调与调式、音律与变音、转调与移调以及装饰音、演奏法与常用的音乐术语等。《基本乐理教学与实用指导》适用于音乐基础理论教学的学生与相关教研人员。...
《结构主义视域下的序列主义音乐研究：以密尔顿·巴比特与路易吉·达拉皮科拉序列作品为例/创新音乐研究文丛》是一本面向作曲与作曲技术理论和音乐分析研究领域且具跨学科特性的学术性著作，作者从哲学结构主义的视角解读了兴盛于20世纪中叶的作曲技法——序列主义，对美国作曲家密尔顿·巴比特与意大利作曲家路易吉·达拉皮科拉序列作品的建构方式展开了深入研究与分析，进一步通过比对文学、绘画作品的结构形式探讨了结构主义作为方法论与现代思维方式对序列音乐
音乐艺术博大精深，内容浩如烟海。本书顺应新时代要求，融汇中西，采撷突出文化现象与经典作品，梳理总结音乐发展的脉络与规律。 《中外音乐简史》对中外不同时期的音乐发展概况、音乐现象、音乐流派、代表人物及作品进行分研究析，阐明与之相关的社会文化面貌、人文风情、音乐美学观点等，以期不断开阔人们的音乐视野与认知力。 为了生动剖析音乐艺术的“前世今生”，《中外音乐简史》附有大量精美图片及音响音像资料，让人阅读起来仿佛身临其境，有徜徉乐海之感。 .
流行音乐并不是“流行的音乐”，而是一种注重节奏的日常化音乐风格，也和“大众”的文化属性紧密联系的音乐类别。《中西方流行音乐发展概论》集中探讨流行音乐的内涵、源起与根基，再从时间、形式等维度详细论述中国、西方流行音乐的发展。因为历史是一面镜子，流行音乐史不仅由实践组成，还包括具体可感的音乐形式、音乐家故事、经典作品和重要乐器。论述中国流行音乐的发展以时间维度展开，论述西方流行音乐的发展以乡村音乐、灵魂乐、布鲁斯、摇滚乐等不同形式展开
中华上下五千年的悠久历史，孕育出丰富而深厚的民族文化。其中，音乐以其独特的艺术魅力一直都扮演着重要的角色。它陶冶情操、承载历史、相辅礼仪，是中华民族文明的象征。中国的民族音乐种类繁多，大致可分为乐器类、声乐类、曲艺类、戏曲音乐，本书将重点带领大家走进“民族乐器”。 本书，把民族乐器分为弹拨类、拉弦类、吹管类、打击类和民乐合奏5大类、21种。力求用简单优美，又略带风趣的语言对每一样乐器的起源、发展、特点、代表曲目做描述。其中每种乐器
梁启超说，欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。孔子说，移风易俗，莫善于乐。 如今，很多人不仅意识到了音乐修养对素质提升的意义，更感受到了中国传统文化的意韵之美，因而迫切地想要亲近民乐。譬如自己学传统的民族乐器，抑或让自己的孩子来学。可是他们对民乐、对乐器一概不知。空有一番想学的心，却又不知从何学起。 在此，诚恳地向您推荐《当你想要学民乐》。通过这本书，你可以了解到关于学乐器的很多常见问题，包括如何选老师、选什么乐器、如何练
本书汇集了全国60位一线中小学音乐老师的教育生活叙事。每一篇文章基于立体的教学情境中，演绎教师在教学中预设美好、矛盾生发、反思重构、再建美好的过程，展示了教师在面对复杂多变的教学场域和学生群体时，各种教学智慧与教学艺术的生成。该书叙事语言朴实流畅，情境真实生动，既能引发广大音乐教育工作者的共鸣，传递温暖，又能为教师提供音乐教学问题的解决思路，还能为教育研究工作者提供现实的教学案例...
美国作曲家南希-菲伯尔，曾被全美音乐家教师协会授予“年度杰出作曲家”称号。兰德尔-菲伯尔，作为“斯坦威艺术家”、大师课专家及特邀钢琴家，在全世界进行授课和演奏，足迹踏遍四大洲。他同时拥有美国范德堡大学教育学和人类发展学的博士学位，在全球范围内多次对其研究成果进行讲演。这对夫妇组合已出版了超过300种的专业图书，包括在2018年获得全美音乐家教师协会弗朗西丝.克拉克键盘教学大奖的钢琴教材《菲伯尔钢琴之旅》...
即兴，是一项综合技能，需要具备多方面的音乐知识和技能之后才可以实现。即兴是在短时间内的创作，是建立在一定规律之上的合理组合。所以，一开始我们要了解即兴需要具备的各类基础知识。 只有旋律演奏积累到一定阶段才可以做到即兴演奏和创作，所以潘永峰编著的《即兴基础》在最后为大家准备了百余首乐曲和练习曲，供大家进行旋律记忆练习。 关于书中涉及的和弦，希望大家能够借助键盘进行弹奏，从听觉上直观地感受和弦以及即兴素材与和弦结合后的音响
对比上一年度，中国音像与数字出版协会音乐产业促进工作委员会编的《中国音乐产业发展报告（2017）》既有所继承，又在篇章结构和体例等方面有所调整。如在上一版的基础上，合并“实体唱片和音乐图书”章节，压缩为总报告、音乐图书与音像出版、数字音乐、音乐演出、音乐版权经纪与管理、乐器、音乐教育培训、音响、广播电视音乐、卡拉OK、影视剧游戏动漫音乐以及国家音乐产业基地等十二个报告。另外，各分报告在行业概述的基础上，主要关注了“产业市场规模与数据分
《音乐欣赏（第3版）》以中西方音乐史和音乐体裁为纲要，以音乐作品的形式结构为主线，将音乐欣赏、音乐史、音乐作品的形式结构和音乐分析有机结合起来，为音乐欣赏者提供一条便捷的途径，引导音乐爱好者顺利地进入音乐审美的境地。...
本书旨在帮助儿童音乐初学者熟悉五线谱，更好地进行音符阅读和写作。适用于音乐启蒙阶段的孩子，特别是钢琴琴童。整套《五线谱游戏书——涂涂画画学识谱2》共两册，集中进行识谱练习，音域涉及高音谱表和低音谱表中的常用范围。丰富多样的涂色游戏设计不断激发儿童的学习热情，让识谱练习不再枯燥，动手与动脑同步进行，帮助儿童活跃学习思维。通过两册的识谱练习，能够让儿童提高钢琴演奏的识谱速度和准确度，同时也为后续的乐理学习打下良好的基础...
歌词，是歌曲的重要组成部分，想要写好歌词，就必须先要掌握歌词写作的理论基础。本书是专门为音乐创作者想要进行歌词写作而定制的理论教程，书中所讲解的理论规则，是进行歌词写作的前提，有了理论基础，再进行不断地实践和练习，才能够实现自己创作的梦想。 本书包含九个章节，章是歌词的基本介绍，包括歌词的意义、歌词写作要求等；第二至七章是具体的歌词写作的理论规则，包括歌词的题材及风格、歌词的韵律、歌词的句式结构、歌词的段落结构、歌词的常用修辞方法、歌
《我的套经典钢琴曲》系列丛书所包含的书目是钢琴教学当中所固有的书籍，《车尔尼钢琴快速练习曲 作品299》已经在业界形成了相当的共识，在市场上拥有固定的人群，并且具有无法替代性，每年至少有10万册以上的固定市场销售量，使得销量得到一定的保障，由于作者已故有上百年，所以不存在有版权争议以及版税，制作费用除少量的乐谱制作费外再无其他，低廉的制作费用也能给出版社带来较丰厚的利润，也是北京师范大学出版社进入音乐类市场的优选开端...
本书是为了满足广大合唱爱好者团体和专业合唱团队表演和欣赏的需要，在很好革命歌曲、经典红歌和流行歌曲中挑选的受听众欢迎、传唱度高的合唱曲谱集。 本书包含30首合唱歌曲的分声部曲谱、歌词和钢琴伴奏谱，全部歌曲都是以歌唱祖国为主题，不仅适合作为文艺汇演、合唱比赛的曲目，抒发了对祖国的赞美和热爱之情，还可以作为合唱团队的练习曲目，满足自娱自乐的愿望。书中的曲谱经过了编委会各专家的精心改编和反复斟酌，力求在结合以往演出经验和专业知识的基础上，改
本书收集整理了108首好听的适合小提琴演奏的乐曲, 分为世界民谣、流行经典、影视歌曲、动漫名曲、古典乐派、重奏乐曲等类别, 在曲目中科学地编排了指法, 选定了适合演奏的曲调, 部分曲目安排了钢琴伴奏, 满足了具有小提琴演奏基础的读者在不同场合的演奏需求...
音乐想象力的系统训练音乐想象力是与音乐技巧并行的能力，是深入理解音乐内涵、诠释音乐本质、参与并创作音乐都必须具备的能力。本书以可操作、可触及的系统训练，提供了科学有效地开发音乐想象力的途径。基于一流音乐学院教学实践作者布鲁斯阿道夫身为知名作曲家、教育家、演奏家，拥有在耶鲁、茱莉亚、纽约大学等多个学院及音乐节的多年教学经验。他基于茱莉亚音乐学院预科部的高级研修班，以及林肯艺术中心室内乐协会的演奏觉悟力工作坊而发展形成了这些练习，*终创
《成人声乐考级曲集（第8级）/新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书》为了推进成人声乐考级的普及和提高，成全大家期盼已久的心愿，由中央音乐学院考级委员会编辑完成此书。《成人声乐考级曲集（第8级）/新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书》进一步系统地规范、完善了声乐考级教材，为教师、学生和广大爱好歌曲的群众准确选择声乐考级曲目提供了方便。根据多年声乐考级工作的反应和各方需求，本教程以中央音乐学院成人声乐考级曲目为蓝本，根据时代需求做
全彩卡通画设计读绘本，自然地与音符、节拍亲近 全套二维码音频听音乐，全方位锻炼音高记忆力和感知力 有趣的涂画环节动动手，同步增强视觉记忆 详细的教学提示看解说，轻松get知识要点 精美识谱小卡片玩卡片，在游戏中享受亲子互动...
《中外声乐发展史》作者从声乐发展史的角度，对西方声乐和中国声乐的历史经验进行了全面的论述，使我们从中了解到，无论是西方国家还是中国，对各种唱法都进行过认真的艺术实践。可以说，千百年来中外声乐发展的历史，就是和各种唱法彼此竞赛、互相取长补短的艺术实践过程，任何一种唱法都要经受历史的检验，进而得到声乐家和声乐爱好者的认同...
本书是作者有关音乐考古学研究论作的汇集。论文撰写的时间是2010年至今, 其中绝大多数已经发表, 只有《音乐考古学研究: 对象和方法》和《论音乐考古学文化》两篇待发表。本书按内容性质分为五辑...
本书将简谱知识、视唱基础练习、新谱唱词等三个组成部分。重点是简谱知识与视唱基础练习。本书有八个章节，其中包括简谱相关知识、音程与和弦、视唱基础练习、综合视唱练习、调与调号等一系列的基础知识。循序渐进的学习内容，实用易学，让学习者轻松学会简谱与视唱，通过学习与训练，能提高学习者的音乐知识能力更能力学习者的音乐感觉...
《不可思议的音乐之旅1——春天的村庄》采用了幼儿喜爱的蜡笔画风格，通过讲故事的形式，把音乐基础知识穿插其中，以求为幼儿带来有趣、生动的音乐启蒙。故事的主人公是狗狗小旺与7个音符小朋友（多多、来来、米米、发发、索索、拉拉、西西），他们在游玩音乐村庄的过程中一起进阶式的学习音乐。该书主要为小朋友们讲述了7个基本音符在高音谱表上的位置，并将教会孩子们如何识别音符、听音乐、做游戏。乐曲赏听选用幼儿熟悉的乐曲（如《两只老虎》《数鸭子》《粉刷匠》
音乐学习论研究的目的是研究学生如何去学习音乐，关注学生学习行为，研究学生音乐学习过程。这可以指导学生寻找学习方法，且在研究过程中揭示音乐教育活动内涵、规律和学生学习特征，阐释音乐教师的“教”与学生的“学”的过程。本书采用专题性教学案例方式集中对音乐学习论的各个主题进行阐释，对中小学音乐学习论中的微学习、器乐学习、翻转课堂学习、发现学习、体验学习、音乐学习评价等专题进行解读。通过多个教学案例的分析、讨论、总结、比较，逐步呈现音乐学习活动
本书主要包括“乐理”与“视唱练耳”两个方面的内容，通过案例分析呈现了将乐理、视唱、练耳整合，探讨了学前教育专业教师的音乐基本素质与培养路径...
本作品集是一部主要为男、女高音声部创作 (男、女中音声部也可以有选择的学习、演唱) , 以宋词、现代诗中的小型作品作为歌词脚本进行谱曲的艺术歌曲集, 旨在用写意的笔触创作出具有中国韵味的声乐作品。希望能够拓宽声乐教学的曲目积累、丰富中国艺术歌曲的表演舞台。在整体构思上: 人声与钢琴既是音乐创作与表现的双方, 更是情感交流的对象, 希望能够通过人声与钢琴这两种声音载体, 呈现出不同形式与意境的“楼台会”。在写作目标上: 尽量用简洁的手法
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
林奕含
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
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