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当你想要学民乐 版权信息
- ISBN：9787302507383
- 条形码：9787302507383 ; 978-7-302-50738-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
当你想要学民乐 本书特色
名师名家联袂推荐中国民族管弦乐学会常务理事，著名指挥家、作曲家 杨春林著名二胡演奏家，中国音乐家协会二胡学会副会长 邓建栋2008年北京奥运会开幕式《击缶而歌》音乐设计及编导，著名打击乐演奏家 张仰胜中国音乐学院器乐系教授，著名笙演奏家、教育家 李光陆中央民族乐团音响设计师、首席调音师、录音师 沈恬闻铭雅尔文化传媒艺术总监，上海音乐学院客座讲师，原国家大剧院管弦乐团节目策划总监 蔡上 梁启超说，欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。孔子说，移风易俗，莫善于乐。 在当前“十个孩子，九个琴童”的社会环境中，这一代父母对孩子音乐素质的培养给予了前所未有的重视。而他们却又普通缺乏乐器学习与演奏的经验，这就造成了家长与琴童之间难以调和的矛盾。 所以，在这本《当你想要学民乐》书中，我*想要表达的是：**，学习乐器演奏哪里要下苦功夫？哪里会有窍门？第二，练琴，尤其是在初期阶段，是一种怎样枯燥的煎熬，家长一定要充分理解琴童的负面情绪；第三，怎样做才能更好地引导和维系学乐器的兴趣？ 希望以上内容能成为所有的大小琴童们乐器学习中的基石，为你们提供更有价值的参考和助力，帮助更多的人享受乐器学习与演奏的过程。 中国民族管弦乐学会常务理事 著名指挥家 作曲家 杨春林 著名二胡演奏家 中国音乐家协会二胡学会副会长 邓建栋 北京奥运会开幕式击缶而歌音乐设计 著名打击乐演奏家 张仰胜 中国音乐学院器乐系教授 著名笙演奏家 李光陆 中央民族乐团首席调音师 沈恬 原国家大剧院管弦乐团总监 蔡上 联袂推荐名师名家联袂推荐如果你想学乐器，尤其是民乐，看这本书就对了。 —— 中国民族管弦乐学会常务理事，著名指挥家、作曲家 杨春林我向所有学民乐的孩子和家长们诚意推荐《当你想要学民乐》这本书，从入门的介绍到练习的经验总结都有了。 —— 著名二胡演奏家，中国音乐家协会二胡学会副会长 邓建栋《当你想要学民乐》内容干货十足，深入浅出，值得广大民乐爱好者收藏。 —— 2008年北京奥运会开幕式《击缶而歌》音乐设计及编导，著名打击乐演奏家 张仰胜传承和推广民族音乐是大事，要支持！《当你想要学民乐》里的乐器小传，写得好！ —— 中国音乐学院器乐系教授，著名笙演奏家、教育家 李光陆这就是我们80后应有的担当和为传承民族音乐应该做的努力。 —— 中央民族乐团音响设计师、首席调音师、录音师 沈恬如果学乐器是打魂斗罗，那么这本书就是你的20条命秘籍。 —— 闻铭雅尔文化传媒艺术总监，上海音乐学院客座讲师，原国家大剧院管弦乐团节目策划总监 蔡上
当你想要学民乐 内容简介
梁启超说，欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。孔子说，移风易俗，莫善于乐。 如今，很多人不仅意识到了音乐修养对素质提升的意义，更感受到了中国传统文化的意韵之美，因而迫切地想要亲近民乐。譬如自己学传统的民族乐器，抑或让自己的孩子来学。可是他们对民乐、对乐器一概不知。空有一番想学的心，却又不知从何学起。 在此，诚恳地向您推荐《当你想要学民乐》。通过这本书，你可以了解到关于学乐器的很多常见问题，包括如何选老师、选什么乐器、如何练琴、怎样度过厌烦期等内容。本书还总结了代表性传统民族乐器的小传，帮助你深入地认识和了解这些乐器。当然，你更可以以此为触角，感受中国博大精深的古典文化，从而提升音乐修养。 所以，一起来看吧。
当你想要学民乐 目录
1.1 为什么要学乐器？给你一个*实在的
答案·2
1.2 一篇文章带你敲开乐器的大门7
1.3 学乐器有合适的年龄吗？15
1.4 想学乐器，该怎么找老师呢？19
1.5 学乐器，大课？小课？什么
课好？·24
1.6 该怎么来选购乐器呢？29
1.7 一篇文章带你认识简谱34
1.8 入门阶段的参考课程内容41
2.1 琴，非逼不能练也？44
2.2 如何科学地练琴？48
2.3 考级为何物？52
2.4 关于特长生的一切 56
第1章
普及入门篇
第2章
进阶练习篇
2.5 学乐器的厌烦期，要怎么过？61
2.6 长期不练琴，如何快速地恢复
功力？·65
2.7 什么情况下，该放弃学乐器了？69
2.8 琴童回忆录——给你一个鲜活的
个案·73
2.9 进阶练习阶段的参考课程内容79
第3章3.1 给你3个理由，音乐一定要听现场·82
欣赏演奏篇3.2 你应该要知道的5个音乐会礼仪87
3.3 音乐会中，指挥到底在比画些
什么？·94
3.4 要不要加入乐团？101
3.5 扒一扒乐团里的声部及其地位105
3.6 乐团排练的秘诀有哪些？ 111
3.7 登台表演的好处有哪些？ 116
3.8 如何准备一次真正的登台表演？·121
3.9 欣赏演奏阶段的参考课程内容125
第4章4.1 琵琶小传：从历史上*著名的歌女谈
民族乐器小传谈琵琶·128
4.2 古琴小传（上）：如果真有穿越这回
事，一张古琴就够了·136
4.3 古琴小传（下）：没落的贵族141
4.4 古筝小传：邻家有女已长成147
4.5 阮小传：非琴不是筝，那是谁？153
4.6 扬琴小传：外来的乐器好声音160
4.7 箜篌小传：再生缘166
4.8 笙小传：不只与别离有关172
4.9 笛子小传：杏花疏影里，吹笛到
天明·178
4.10 箫小传：玉人此处正说箫184
4.11 唢呐小传：新的时代，还有百鸟
朝凤吗？·189
4.12 钟小传：已经消亡的古董195
4.13 鼓小传：节奏当道200
4.14 京胡小传：凡此种种，皆因
戏生·206
4.15 二胡小传：悲戚以外的前世
今生· 211
展开全部
当你想要学民乐 节选
为什么要学乐器？给你 一个*实在的答案 先自我介绍一下，我就是传说中那个打小每周上特长班长 大的孩子。只不过，与如今的许多琴童常被父母威逼利诱的苦 逼人设稍有不同，我还算喜欢音乐。 也正是因为兴趣的保驾护航，我得以抗过了枯燥的基本功 练习，并熬过了厌烦期，顺利地走到了今天。 如今，音乐似乎已经超脱了兴趣的层次，升华而成了我生 命不可分割的一部分。每当我试图总结所谓的人生感悟或思考 时，那些能够被称之为经验的，十有八九，都是练琴的副产品。 一首曲子，不同的人演奏，水平高下立现。区别在哪里？ 细节。 初阶的演奏者只能顾“面”，大面儿上不出纰漏，能顺下 来就算阿弥陀佛了。等有一定水平之后，才开始有能力顾“线”， 从大面深入到每一个乐句的推敲。 而真正的大师则能够顾“点”，在他们那里，每一个音符 都十分考究，不仅音高、时值精准，更能够注入充沛的感情。 第1章 普及入门篇 3 哪怕是休止符，也一定是当下情绪的延伸。 但是，对“点”的照顾却并不代表点点都要突出。恰恰相 反，而应该是为了要突出某些“点”，而不得不弱化掉另一些 “点”。音乐的感染力在于对比。没有弱，就衬不出强；没有 低，就显不出高。而所有对比的基础，就是先厘清每个“点” 之间的逻辑关系，谁先、谁后，谁强、谁弱。 人们常说：细节决定成败。于是很多人就信了，一头扎进 了浩浩荡荡的细节中去。埋头苦干，累得要死要活不说，结果 却常常是抓住了芝麻，丢了西瓜。 其实这句话真正的含义，应当是：关键的叫细节，其他可 有可无的只能算是细枝末节。决定成败的是前者，而非后者。 所以，比一头扎进细节蛮干更重要的，是站在顶层先向下望望， 看清楚哪里是关键，哪里是重点，然后再去埋头打磨。 真正有能力的人，并不意味着能做好每一件事，而是能把 重要的大事做到100分。就如同再有名的将军，也绝不可能每 一场战斗都胜利，但这并不妨碍他们的名声。因为人们记住的， 永远都是那一场决定性的战役，他们打得有多漂亮。 这就是我在学乐器的过程中，由练琴所汲取到的*重要的 一点领悟。而这一点，放到实际的工作中，也是颇有价值的经验。 曾经看过一个案例，公司里来了两个实习生。**个事无 巨细，把领导交办的所有小事都尽善尽美地做好，于是天天加 班，苦不堪言，*后受不了辞职了。 而另一个自打进来以后只干了一件大事：将公司里的业务
当你想要学民乐 作者简介
芊语芊寻，二胡特长（十级），4岁起学琴的资深琴童。上学期间，曾多次获得海淀区、北京市乐器比赛个人一等奖、二等奖。历任北京市中关村中学民乐团首席、团长，中国人民大学青年民族乐团首席、团长。演出足迹遍布国家大剧院、北京音乐厅、世纪剧院、星海音乐厅等知名音乐厅，北京、广州、海南、台湾、德国等地。 简书签约作者。撰写的民乐普及类文章和乐器小传连载在网络上收获广泛好评。
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