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战争与爱情是艺术领域里永恒的主题。当爱情遭遇战争,炮火中的涅槃使爱情更加美丽无比。这本《战火中的爱情》收录的均是世界各国在战火期间创作和产生的爱情歌曲,壮烈而感人。但愿这些歌曲能给我们人类带来永远的和平...
本书对指法进行了少量调整和补充, 意在为使用者提供更多的弹奏空间。弹完《拜厄钢琴基本教程》一类入门教材的学生, 可继续按本书练习, 并同时弹奏车尔尼的作品第139号或第599号, 以及《哈农钢琴练指法》。本书各曲采用短小的曲式 (详见书后的《乐曲结构说明》) 供初级钢琴学生弹奏、学习之用...
本书全面地向读者讲解乐理基本方法,让读者从不懂音乐知识,到逐步掌握乐理知识,为 读者提供了通俗易懂的乐理知识学习资料。 本书共有十二章,主要内容包括:乐音的基础知识、五线谱、简谱、节拍与节奏、音程、 调式与音阶、和弦、转调和移调、音乐的速度和力度、音乐常用记号与表情术语、五线谱和简 谱互译、旋律与工尺谱等。这些都是音乐学习中重要的知识点,通过由浅入深的学习,读者循 序渐进地理解各个知识点。本书总体框架结构是简谱和五线谱都进行讲解,并且
《高师专科音乐教育专业必修课教材:声乐基础教程(第1册)》编写中突出了师范生与教学性,加强了针对性与适应性,力求能够符合培养目标与教学对象的实际。为统一并逐步规范教学内容,使学生全面掌握声乐学科的从尾内容,经过反复研究,并本着实践与探索的精神编就了这部教材。按照教程性的体例,以学期为教学阶段,并以年级划分教材分册,按年级分两册出版。《高师专科音乐教育专业必修课教材:声乐基础教程(第1册)》不仅可供高师音乐专业专科教学使用,它还可作为本
本书以整体课程观作为研究奥尔夫音乐教学法的切入点,借助整体课程观理论研究奥尔夫音乐教育,并论述二者之间的紧密关系,选取典型的奥尔夫音乐教学实例进行多角度剖析,解读奥尔夫音乐教学法中的整体课程理念,以帮助我们加强对国外优选音乐教学法的认识,进一步丰富关于音乐教学理论的研究。本书主要分为六个部分:绪论介绍了整体课程观及奥尔夫音乐教学法在国内外的研究现状和文献综述,以及本书的研究目的、研究意义及研究方法。章阐述了整体课程观的基本内涵和理论基
本书共六章,内容包括:绪论、声乐艺术、歌曲创作与器乐创作、音乐教育概论及其历史发展、音乐教育心理、中国民族音乐教育...
音乐精灵五线谱本是一系列以不同学科主题结合不同音乐主题,并与风格各异的插画所碰撞出的五线谱本,七本书分别以七个音名C、D、E、F、G、A、B而命名。每一本对应不同的主题。本系列五线谱本邀请才女高钰为其编配图文,画风多样、字体多样,给人以现代的“拼接”感画风。音乐精灵五线谱本适用于所有音乐学习者使用,适应于儿童、老年人在业余学习乐理时的书写习惯,以及音乐专业学生在练耳、作曲、抄谱和记录乐理笔记时各类书写需求...
《从零起步自学简谱》是一本针对社会音乐爱好者量身编写的入门级自学简谱书籍。本书力争简化晦涩的理论知识,用最通俗易懂的方式讲解日常音乐学习中遇到的需要了解掌握的简谱理论知识。 为了能够让音乐爱好者快速掌握简谱知识,用最短的时间学以致用,在保证内容全面的同时,最大限度的压缩篇幅,做到不实用的知识不讲,不常用的知识少讲,常用的知识精讲。 ...
基本乐理是专业音乐院校及音乐爱好者必须掌握的一门知识。该书分为二十一个章节,采用五线谱的记谱法,科学系统通俗地讲解了乐理的基本知识,使音乐学习更加直观和简单并且该书每一章节后都配有练习题,以便于学习者检验和自查。本书编者多年来的教学经验的概括和总结,是优秀的音乐理论普及教材...
1943年,中国共产党领导的抗日战争进入最艰苦时期。党于1943年8月25日在《解放日报》发表题为《没有共产党,就没有中国》社论。时年19岁的中共党员曹火星由此创作歌曲《没有共产党就没有中国》。后毛泽东建议添上“新”字。2015年8月,国家新闻出版广电总局发布“我最喜爱的十大抗战歌曲”网络投票结果,《没有共产党就没有新中国》是入选的10首歌曲之一。这首歌伴随着我党的成长唱遍祖国大江南北,可以当作是中国共产党的“党歌”。 这首歌曲的传唱
作曲家张朝系中国当代活跃的作曲家之一,中央民族大学音乐学院教授,北京“四个一批”人才、“德艺双馨文艺工作者”获得者。此次“新时代中国钢琴作品原创精粹”系列共选入他的钢琴作品16首,全部采取单行本的方式出版。这16首作品现已与德国朔特出版公司签订版权输出合作协议及签约购买协议。 《土风两首》创作于2013年,作品共分两个部分:1.《神笛之舞》作品让人联想到山区夜晚神秘飘荡的笛声和古怪奇特的民间吹管乐,这是对民间音乐的一种幻想、一种
《中国之梦》创作完成于2013年,2014年获中央电视台钢琴、小提琴大赛决赛作品评选银奖,同年选入《中国钢琴独奏作品百年经典》。作品灵感来源于孔子为《易经》所撰写的《易传》。作品吸纳编钟及古琴的音乐元素,使之既有高远清新的古代风韵,又有宽广恢弘的时代气魄,呈现东西合璧的特质,并表现出梦幻、神圣、秀丽、壮美的音乐意象。作品由怀古、颂古、追求、灾难、复兴、憧憬六个部分及四次穿越时空的编钟声组成...
《日记四首》包括:1.午夜;2.星夜;3.冥想;4.遐想。1.《午夜》创作于2004年。这是一首开始建立在一个长久的固定低音上缓缓展开的音乐日记。2.《星夜》创作于2004年。这是一首用白键写成的音诗,表达了对大自然的感情。3.《冥想》创作于2013年。2014年获中央电视台钢琴、小提琴大赛决赛作品评选金奖。作品力图用简洁、明快及具有时代特点的节奏和旋律,表现出清新、遐想与奋进的音乐意象。4.《遐想》创作于2009年,是一首调性多
本书的研究范围主要分为性质描述、技巧归纳和方法总结三个部分。第一部分包括本书的前两章,主要讲述了歌曲的基本内涵与性质、音乐创作的结构和思维方式等内容,是对于全书的概念理论铺垫;第二部分包括本书的第三、四、五、六等章节,主要讲述了宏观意义上的“音乐创作”方式,主要研究并阐释了歌曲的创作方法,将业内比较受认可的创作方法进行详细描述和分析;第三部分与本书的第七、八、九、十章相对应,将视角具体化,从钢琴小品的创作方法、中国钢琴音乐的创作方法、
《李重光基本乐理书面作业习题集》从基本乐理的十二方面编写书面作业习题,并附答案及一些必要的说明,使学习者能够通过书面习题作业来了解和检验学习的成果...
歌剧是一门发源于西方的舞台表演艺术,歌剧欣赏课程的设置,可以使学生了解歌剧历史的发展脉络,认识到历史上著名的歌剧作曲家,欣赏到其重要代表作,同时通过对具体作品的赏析,提高学生的音乐修养和鉴赏力,为学生的学习和研究奠定基础。本书首先介绍了歌剧的基本情况,随后简要说明了歌剧欣赏课程,其中包括目前的发展现状、重要性及意义等方面。随后针对歌剧欣赏教学中的内容构建、教材解读等方面展开详述,最后用歌剧片段欣赏与分析为例,使理论知识服务于实践,旨在
本书主要包括22首潮汕童谣音乐创作作品,不仅有每首童谣音乐作品的创作特点、演唱及教学提示、表演设计、音视频分享等内容,还均配有为22首童谣谱曲的简谱,方便读者学习。本书是一本融合出版物,音频、视频等动态化音乐作品以二维码的形式编入书中...
《新时期高校声乐教学与音乐教育研究》第一章为绪论,主要阐述音乐艺术的起源与本质、声乐范围的界定与声乐的种类以及高校音乐教育的目的与意义等内容;第二章为音乐教学与音乐教育学,主要阐述音乐教学的内容、音乐教学的基本原则以及音乐教育学的学科定义与基本范畴等内容;第三章为高校声乐教学与音乐教育现状,主要阐述高校声乐教学的历史沿革、高校声乐教学的发展现状、音乐教育的历史沿革、音乐教育的发展现状等内容;第四章为高校声乐教学的主体对象分析,主要
《布格缪勒钢琴进阶练习25首》(作品100)是一套有标题的、音乐性很强的短篇练习曲。它是针对初级学生的一本经典教材,是钢琴弹奏技术与音乐表现完美结合的典范。它不仅训练手指的独立性,提高技术能力,更重要的是要学会歌唱性的弹奏方法,掌握多样化的节奏变化;它旋律优美,对情感的描绘很好细腻,把枯燥的技巧练习融入到音乐中,是一套技术性和趣味性相结合的作品,深受广大使用者的喜爱。本册为《布格缪勒钢琴进阶练习25首--作品100(讲解与示范版)/笔
罗伯特舒曼远远走在他时代的前列,他对儿童和年轻人的态度尤为可敬。他的音乐引领了他逝世后150年间风起云涌的种种潮流,后世几乎每一位重要的作曲家都承认他的影响力。 舒曼的《给年轻音乐家的建议》始作于1848年,原本为配合作曲家著名的《儿童钢琴曲集》,时至今日仍旧意义深远。著名大提琴家史蒂文?埃瑟利斯为舒曼的至理名言加入了大量的个人解说与建议。这册文集既具实用价值又幽默深刻,是各个年龄段的音乐家和乐迷的必备之选。...
《新时期钢琴教育教学与实践问题思考》共分为七章。第一章分别对钢琴的由来、钢琴的演变与发展以及钢琴教学的基本理论进行了分析;第二章对钢琴教学的历史发展与现状进行了分析;第三章对钢琴教学理论的研究方法与建构进行了阐述;第四章分别介绍了钢琴个别课、钢琴小组课、钢琴集体课以及成人钢琴课;第五章对钢琴教师的能力与素质要求、钢琴教学过程中的基本规律、不同年龄阶段钢琴学习的特点进行了分析;第六章对钢琴教学中常见的问题进行了研究;第七章分析了创新
《高校声乐教学改革与策略研究》共七章。第一章为绪论,主要阐述声乐教学理念、声乐教学的结构模式等内容;第二章为高校声乐教学发展回顾与发展现状,主要阐述高校声乐教学发展回顾、高校声乐教学的发展现状分析等内容;第三章为比较视角下的中西方声乐教学,主要阐述中西声乐教育历史审视、中西唱法的声音特征等内容;第四章为高校声乐教学改革的主体对象,主要阐述声乐学习者应具备的条件、声乐教师的综合素质要求;第五章为高校声乐教学改革的呈现形式,主要阐述声
本书的研究对象《钢琴小品18首》(Op.72)是柴可夫斯基生命中的最后一部钢琴套曲。书中的每一首作品都采用了写作分析报告,画出曲式结构图,在谱例上详细标注的方式来进行写作...
老师们将会发现这一系列是由经验丰富的专业人士细心的重新编写,乐器技巧和练习已经更新,全书内容亦已经过大幅修改。 学生们将会发现这一系列选材代表性强、条理清晰,即收录许多脍炙人口的曲目,又系统地介绍音乐知识的方方面面。帮助学生在早期学习阶段培养节奏感、音调感及表演能力。 ...
该书收录了多年从事颂歌创作的晚相牙、金莫算、邵光南、金星明、蔡荣礼等知名作家的精品力作, 按唱诵的不同场合进行分类编辑而成的傣族经典颂歌集, 对保护民族传统优秀文化具有积极作用...
《老年钢琴实用教程》共分四册,从钢琴的基本知识、基本弹奏方法、基本节奏、五指练习开始,逐步加入各简单调的音阶、和弦及短琶音、附点八分音符节奏,然后进入音域扩展练习、调性扩展练习,各种节奏类型的练习和各种技巧的综合练习...
笙,是一种很好的独奏乐器,也是民乐队中不可缺少的合奏乐器。作为中国古老的民间吹奏乐器之一,它具有历史悠久,音色甜美、和谐、丰满的特点,而且演奏技巧丰富、独特,广受中外朋友的喜爱和欢迎。《新世纪青少年艺术素质培养丛书:实用笙的演奏基础与入门》全面系统地介绍了笙的基本知识和演奏技巧...
本书共分为两部分, 内容包括: 图文讲解与练习 ; 超炫独奏与弹唱。具体内容包括: 入门篇 ; 做好准备 ; 开始演奏 ; 和弦练习 ; 多弦和扫弦练习 ; 学习弹唱 ; 配和弦 ; 变调夹 ; 高把位和弦的推算 ; 前奏、间奏和尾奏等...
对莫扎特的注释常有改动音符、改动术语、增添过多强弱记号的现象。充斥我国市场的某种版本(韦森伯格注释)公然多处“修改”莫扎特原作,连旋律、音区都被“改”了。这种以讹传讹只能使错误信患广为传播...
本书主要内容包括:民歌;民歌的起源;民歌的艺术特点;民歌的分类;民歌的分布;诗歌源于民歌;诗歌与民歌;谚;谣;国风;吴风;越风;楚风等...
《画集》包含以下作品内容: 1.秋 这是整部组曲中创作时间 早的一首,寻求简约风格。作品试图用少许音符刻画秋意,寻味空灵意境。在调性上使用多调性手法衔接乐句,结构上以单三部曲式为依托,采用传统的主题发展写作手法完成。这首作品曾在欧洲与美国上演(切尔腾纳姆音乐节、纽约勃拉姆斯音乐节等)。 2.冬日午后 三部曲式,再现部采用非严格卡农式模仿。整曲渗透中国美学意境来体现画面感,五声音阶与七声音阶贯穿流动始终。动静互存
钢琴教学的核心内容是演奏,即培养学生掌握好各种音乐表现所需要的技能技巧,通过对作品的学习和理解,正确表现音乐、解析音乐,并在富于审美创造的技能训练中展现音乐美。在整个教学过程中,教师需花大量时间与精力解决学生的技能技巧与音乐表现上的专业问题,需将系统的、全面的专业知识结构,完整的乐思表达及有规律的技术问题面对面地传授给学生。简而言之就是教师在不断打磨中指导学生掌握技术要领,感受音乐并走进音乐。 在以往的钢琴集体课中,教师“独白式
本书分为先秦音乐、秦汉音乐、隋唐音乐和音乐源流四部分,介绍了中国的古代音乐...
本书以图文混排的方式,由浅入深、循序渐进地讲授了吉他演奏的各种技巧及方法。还系统地讲解了音乐理论常识、基础和声知识及其实际应用等。全书分为图文讲解与练习、超炫独奏与弹唱两大版块,是吉他爱好者自学入门与提高的实用书籍。本书所配视频内容:对书中主要章节的重点及难点做了视频讲解和演示,并对所有曲目和练习做了视频示范...
本书共分两部分,乐曲部分收录作者孙志鸿创作的复调钢琴作品,乐曲创作分析部分是对每一首钢琴作品的创作分析...
《抵达内心的歌谣》是著名音乐制作人李广平跨越30年的流行音乐笔记。作者积30年流行音乐创作、制作经验,用异常绵密而细致的叙述,优雅而严谨的书写风格,为我们描绘了中国新时期流行音乐的发生与成长、发展与成就的一个切面;作者用散文的抒情笔调回忆他的青春岁月,用细致谨严的笔法详细的剖析作为行业的流行音乐和中国唱片工业及娱乐业的种种现象,是对一个我们自以为熟悉其实陌生的行业的较为全面的书写。 他丰厚的音乐素养与积淀,大量的游历与采风,加之深厚
日本音乐教育家铃木镇一的音乐教学法及其编写的大提琴教材在我国一直被广泛使用,是大提琴初学入门的首选教材之一。本书为第4册,汇集了一些世界名曲、各国流行的名歌,也有一些传统训练用的材料,这种编排较能激发学习者的兴趣。通过熟悉一些人们喜闻乐见的旋律,从掌握音乐语汇的表达能力入门,可避免由于过于枯燥的纯技术练习而削弱音乐对心灵的震撼...
《中外抒情小提琴名曲精选(1)》引进自德国朔特音乐出版社,专为管弦乐学习者量身定制。精选12首古典主义时期世界有名乐曲,改编成容易演奏的版本,配有管弦乐伴奏CD,提高演奏者的表演兴趣。CD中另外附有钢琴伴奏的乐谱文件,可以自行选择打印使用,适合练习时使用...
1. 钢琴学习入门必备教材。 2. 识谱、乐理、演奏技能培养及音乐审美体验的综合性教材。...
《乐理、视唱、练耳(第二版)(畅听版)》为职业教育学前教育、幼儿保育等专业课教学用书。本教材内容共分七个单元,内容包括音及音高、记谱法、节拍和节奏、各种常用记号与音乐术语、音程、调式、和弦等知识的介绍。每个单元又分若干课,每课都涉及基本理论、思考与练习题、五线谱和简谱的视唱以及练耳等方面的内容。 本教材内容浅显易懂、系统有序,强调理论联系实际,注重音乐基础理论与音乐基本技能相结合。通过实例分析和基本训练,学生能充分感受到各音乐要素在音
本书是作者根据其在中央音乐学院开设的《西方现代音乐》的讲稿编写而成,范围涉及印象派以后西方各种不同流派与风格的艺术音乐,较全面地反映了20世纪西方艺术音乐的概貌。此次修订版充实了近20、30年来所发生的新情况。本书是学习西方现代音乐必须的教材...
本套书是我社1984年受教育部委托编选的经典高等师范院校教材《声乐曲选集》的修订版,中国作品6册,收入百年来中国经典艺术歌曲、歌剧、民歌、影视歌曲、诗词歌曲等作品近300首;外国作品6册,收入古今优秀艺术歌曲、民歌、歌剧选曲、音乐剧选取等作品近300首。此次修订版的每本书根据多年来教学的发展而新增、删减、调整了一半以上的曲目,使其更适合当下高师声乐教学的现状。修订版每册附一张MP3,以尽可能满足教师学生教学、课后练习、演出多方面的需求
本教材政治导向正确,落实以德树人的根本任务,突出对学生的综合素质培养,适应新时代加强美育教育的人才培养要求,符合职业教育的教学需要;无科学性错误,教材使用的名称、名词、术语等符合国家有关技术质量标准和规范,没有民族、地域、性别、年龄等方面的歧视问题,贯彻了国家教育方针。 本教材围绕艺术鉴赏与实践的主题,通过对中外不同体裁、风格音乐作品的鉴赏和音乐基础知识的介绍,使学生掌握欣赏、描述、分析音乐作品的正确方法,通过创作背景的介绍,使学
《合唱指挥的基础与实践》是作者房思钊从事合唱艺术多年实践经验的结晶,其内容深入浅出、循序渐进。用通俗易懂的语言系统地讲述了合唱指挥的理论及方法。《合唱指挥的基础与实践》从合唱指挥的基础入手,力求使学习者能结合自身的实践充分体会和逐步提高指挥综合能力。《合唱指挥的基础与实践》对手势运用的科学性和艺术性、歌唱的基础常识及灵活运用、指挥的主动意识等问题做了深刻讲解与探究。正文后附教学参考作品31首,非常适合作为合唱指挥入门的学习教材。为
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
阎连科
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