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王左中右 本书是作者以“文字”为核心进行创作的一本图文作品集。通过重新拆解和组合汉字笔画、英文字母、图形轮廓,将字和名人、国家、品牌、社会事件等结合起来,用字来记录事件、表达观点、讲述故事。 全书分三部分,部分收入“变态字”创作,每件作品对应一句简洁经典而有幽默感的金句;第二部分收入具有记录新闻事件的“字新闻”创作,除对应金句外,每个事件还配有一段介绍事件内容的“事件回放”;第三部分为文字和故事结合的“长段子”创作,创意字穿插在故事之
《吴小如录书斎联语》内容简介:吴小如著作颇丰,自一九四五年开始,已发表、出版小说、戏曲及诗词研究著作近二十种。其代表著作有《古典小说漫稿》、《古典诗文述略》、《古典诗词札丛》、《古文精读举隅》、《读书丛札》、《中国文史工具数据书举要》、《京剧老生流派综说》、《吴小如戏曲文录》、《吴小如讲孟子》,近年出版的还有《当代学者自选文库一一吴小如卷》、《皓首学术随笔一一吴小如卷》、《书廊信步》、《莎斋笔记》、《今昔文存》、《读书拊掌绿》、《
《书法入门系列教材:硬笔书法》内容大致划分为用笔方法、基本笔画、偏旁部首、字形结构等几个章节,并从的版本中选出适当范字,分项安排,逐个讲解,归类练习。这对初学者来说,将会收到事半功倍的效果...
《唐虞世南孔子庙堂碑》,本书介绍唐虞世南孔子庙堂碑...
书法是中国民族文化的瑰宝,而不仅仅是艺术 因为一部中国书法史,同中国的文化紧密相联 就说它的起源和演进,就同中国古老的文字结合在一起,.从甲骨文、钟鼎文、石鼓文,到后来的竹木简、帛书,不经意中的刨造,都成为后世学者研究不尽的典籍,后世书家追慕不已的境界在世界历史上,也恐怕没有一个民族像中华民族这样,把书写尊为一法,把书家尊为(圣人)把书法奉为艺术法因其实用性强,使用者而之广,欣赏者人之众,恐怕也是别的艺术载体和艺术样式所无法企及的
刘小晴,现任上海书法家协会副主席。一九四二年出生于上海崇明,自幼跟从父亲学习书法、诗词,二十一岁起师从海派名家钱瘦铁学习书法和山水画,反复临习晋代钟繇楷书,深得要旨,钱瘦铁先生病逝后,又拜沪上大书法家胡问遂学书。胡先生重视传统,属实力派书家,他要求刘小晴在楷书上狠下苦功,于是,刘小晴在早年初学唐代欧阳询的基础上,通临《褚遂良雁塔圣教序》以及颜真卿等名家名帖,做到功力扎实,合乎法度。那时,刘小晴的职业是中医,白天为病人诊脉配药,晚上发奋
《社区文化娱乐丛书:硬笔楷书古今喜庆贺联精选》精选古今历代重要节日、生儿育女、升学就业、婚姻嫁娶、男女寿庆。建屋乔迁、开业庆典的喜庆贺联,并收集一批古名篇集句雅联,用优美的硬笔楷书手写出来,编排成册,意在为广大硬笔书法初学者、爱好者和诗词联语、春联爱好者提供一本实用的参考
本书是贾起家近年创造的书法小品集,书写的内容主要是历代文人吟咏山水古迹的散文诗歌,书写形式多为行书,风格清雅,具有较深的传统功力。贾起家是山西籍书法家,多年居住北京。他将对家乡和北京的感情注入自己的书法作品中,作品内容有不少正是反映两地文化的散文、诗歌...
《当代书法人才的类型与教育--中国古代书法教育的启示》(作者向彬)从我国古代书法教育所受到的启示入手,专题研究我国当代书法人才的类型及其教育教学等问题。《当代书法人才的类型与教育--中国古代书法教育的启示》为五章,第一章论述我国古代书法教育的基本状况,对我国古代学校书法教育、学校以外的书法教育以及影响古代书法教育的主要动因做简要论述。第二章论述古代书法教育对当代书法教育的启示,阐述受古代书法教育启示的当代书法人才类型的划分以及培养方式
唐贞观五年(公元六三一年),唐太宗命令修复隋文帝之仁寿宫,改名九成宫。次年,唐太宗避暑来到九成宫,在游览宫中台观时,偶然发现有一清泉。唐太宗欣喜万分,便令魏征撰文、欧阳询书写而立一石碑。这便是《九成官醴泉铭》碑的来历。此碑唐贞观六年镌立于麟游(今属陕西),碑身和碑首连成一体,碑首有六龙缠绕。主要记述唐太宗在九成宫避暑时发现醴泉之事。笔法方整,且能于方整中见险绝,字画的安排紧凑、匀称,间架开阔稳健。其字形偏修长,刚劲婉润,行笔于险劲之中
《雁塔圣教序》亦称《慈恩寺圣教序》。楷书,共一千四百六十三字。唐永徽四年(公元六五三年)立。共二石,均在陕西西安慈恩寺大雁塔下。前石为序,全称《大唐三藏圣教序》,唐太宗李世民撰文,共二十一行,行四十二字;后石为记,全称《大唐皇帝述三藏圣教记》,唐高宗李治撰文,二十行,行四十字。 此碑是褚遂良五十八岁时书,最能代表其独特风格。意问行草,疏瘦劲炼,雍容婉畅,仪态万方,足具丰神。故张怀瑾赞曰:『美人婵娟,似不轻于罗绮;铅华绰约,甚有余
本字典收录智永所书楷书、赵构所书行书、赵孟頫所书草书、王澍所书隶书、吴靓所书篆书这五种书体的《千字文》,并按《千字文》内容顺序,将五种字体一一对照排列。由于五位书法家所处的朝代和书写习惯的不同,有些字形与标准印刷体有所不同,本字典中均保持原字形...
李进学,一九四二年生。号印硕居士、润德堂主。历任河南省书法家协会副主席、洛阳书法家协会主席等,现任中国魏碑书法学会主席、中国书法家协会会员、河南省书法家协会顾问、洛阳书法家协会名誉主席、洛阳画院名誉院长、洛阳书法院院长等。作品和传略收入《中国当代书法家辞典》《当代中国书法艺术大成》《当代著名书法家代表作品选》《中国当代书法大典》《中南海珍藏书法精品选》等。作品还选刻于全国各地一百余处碑林及名胜占迹,并为中国国家博物馆、中国美术馆、
徐文达 (1922-2000) , 字敬山, 笔名岩樵, 别号泥翁, 河北省顺平县 (原完县) 人。先生专攻书法、篆刻, 勤奋不辍, 诗、书、画、印皆工, 一专多能, 而终以书法名世。本书精选先生各个时期的代表作品, 编辑成册...
本书设置了理论前沿、热点聚焦、译文集萃、实务之声四个栏目。内容包括: 《民法典》“回收义务”条款的运用 —— 以新能源汽车为例、种子产品责任惩罚性赔偿的适用 —— 以农民消费者为视角、全面禁止背景下的野生动物刑事立法研究等...
本书全面总结了2019年我国资本市场法制建设的主要成果,并且力图反映我国资本市场法制发展的整体状况、发展水平和所处阶段。本书主要内容包括:中国证监会2019年法治政府建设情况,2019年颁布的与资本市场发展相关的法律法规及有关法规文件说明;监管执法实践,分别收录行政许可、行政处罚、行政复议、监管措施等公开发布的各项决定文书及有较强指导意义的案例;各个自律组织及相关机构的自律措施决定目录、自律规则目录与自律管理案例;具有代表性的司法判决
本书采用非蒙纸的练习形式,以描写、临写为主。字体选用于佩安老师专为小学生打造的规范衡水体,该字体简洁美观,易学易练,非常适合小学生练习与考试使用。本书的内容与小学英语教材同步,包括词汇、短语、对话、短文及听力等内容,让学生在练字的同时巩固教材重点知识。并且全书配有精美插图,通过图片联想的方式帮助学生透彻理解掌握重要知识点...
本书采用非蒙纸的练习形式,以描写、临写为主。字体选用于佩安老师专为小学生打造的规范衡水体,该字体简洁美观,易学易练,非常适合小学生练习与考试使用。本书的内容与小学英语教材同步,包括词汇、短语、对话、短文及听力等内容,让学生在练字的同时巩固教材重点知识。并且全书配有精美插图,通过图片联想的方式帮助学生透彻理解掌握重要知识点。 ...
本书是一本具有较高水准的书法集,精选了作者系列书法作品整100幅。作品构思已久,最终完成于己亥末和庚子初的抗疫期间,反应了书法家对人生的深刻自省以及对社会百态的时刻关注。作者通过思考研究从海量的汉字中,挑选出100个汉字,进行创作发挥。每幅作品以一个字为主题,把一个字的主体写在中间位置,而周围用题跋书写一些关联的内容,这些文字既有古籍上的一些摘录,又有作者的一些思考和感悟,是一种美的探求,也是书法家人格、风格的充分展示...
2020年7月31日,很高人民法院《关于证券纠纷代表人诉讼若干问题的规定》正式实施。该司法解释的出台,对完善我国证券集体诉讼制度,降低投资者维权成本,保护投资者合法权益,有效惩治资本市场违法、违规行为,维护资本市场健康稳定发展具有十分重要的意义,值得理论界和实务界深度关注。本卷以“证券纠纷代表人诉讼的理论与实践”为主题,同时对“新三板”证券交易机制、资管业务中金融机构义务、证券欺诈发行责令回购制度、相互保险组织会员自治模式等市场经济发
《蜀素帖》被后人誉为“中华第一美帖”,是“中华十大传世名帖”之一。本书选取《蜀素帖》帖中的字词,通过重新编排整理,集结成经典古诗,范例丰富实用,讲解细致,步骤清晰,文字通俗易懂,示教直观。该书既适合零基础的书法爱好者用于自学,也适合有一定基础的书法学习者欣赏临摹。...
《玄秘塔碑》是柳公权书法创作生涯中的一座里程碑,标志着“柳体”书法的完全成熟。本书选取该帖中的字词,通过重新编排整理,集结成经典古诗,范例丰富实用,讲解细致,步骤清晰,文字通俗易懂,示教直观。该书既适合零基础的书法爱好者用于自学,也适合有一定基础的书法学习者欣赏临摹。...
“小学生英语写字课课练”以兴趣培养、知识传授、技能培训为重点,结合六年级的英语课文的单词、词语、进行同步描红训练,有利于学生将课本知识同步兼顾,起到事半功倍的作用。 本书由田英章书写...
唐代书法家孙过庭所写《书谱》,不仅是一篇精到的书学理论,也是草书艺术的典范之作。本书将草书常用的数百字从《书谱》中精选出来,按笔画从少到多排列,并对每个字的运笔写法予以讲解,具有草书习练的指导作用...
本年鉴是反映北京市书法家协会工作成果和艺术活动等基本情况的资料工具书,本卷主要反映2000~2001年北京书协的工作活动情况...
本书精选海派画家赵之谦、虚谷、颠道人、吴大cheng[徵,彳→氵]、任熊、任颐、吴昌硕等名家书法“鸳鸯件”,合共三百余件...
《隶书集字古诗(汉史晨碑)》是一本为广大书法爱好者架起从书法临摹到创作之桥梁的实用集字帖。字帖有以下几个特点:对碑刻原版中精选的范字进行黑白翻转,适度放大和局部修正,使其既保持原来碑刻风貌,又具有墨迹感觉,便于读者进一步临摹练习;对原碑帖中无法集选的范字,选取本帖其它字中相关的部首,以原碑帖的法度和韵味为准绳进行合理组合,使其与现成集字和整幅作品统一协调;例选了一些书法常用形制和集字、创作基础知识,以使书写者能更全面地了解创作的基
本书收录了《名家书法技法丛书》之中的《启功体硬笔书法技法训练: 楷书》...
《田雪松硬笔书法系列:小学生课课练(部编版适用)三年级下册》是时代文艺出版社联合著名书法家全xin打造的书法字帖,与教育部新课标最xin小学语文三年级下册教材同步,扣紧每一课的内容,编排简洁,内容生动有趣。 ...
《田雪松硬笔书法系列:小学生课课练(部编版适用)二年级下册》是时代文艺出版社联合著名书法家全新打造的书法字帖,与教育部新课标最xin小学语文二年级下册教材同步,扣紧每一课的内容,编排简洁,内容生动有趣。...
本套字帖采用非蒙纸的练习形式,以描写、临写为主。字体选用于佩安老师的衡水体,其字体规范、工整、易学易练。字帖内容与小学英语人教PEP版教材同步,针对每单元的词汇、常用表达、对话、文段篇章等内容设置书写练习,让学生在练字的同时巩固教材重点知识...
《中国碑帖名品:文徵明书法名品》文徵明(一四七〇—一五五九),明代书家。初名壁,字徵明,後以字行,更字徵仲,号衡山居士、停云生。长洲(今江苏省苏州市)人。少从沈周翠画,从吴宽翠文,从李应桢学书法;又常与祝允明、唐寅、徐祯卿谈诗论文,人称“吴中四才子”。 五十四岁以岁贡荐吏部,任翰林院待诏,三年後辞归。擅画山水、人物、花卉。与沈周、唐寅、仇英合称“明四家”,为吴门画派中坚。弟子甚多,对後世影响很大。工书法,行草翠二王,兼得趟孟頫神韵,
北京师范大学出版社策划的日历产品主要以启功先生的书画、诗词、旧藏、鉴定为主线,连续四年推出启功系列日历,包括《启功书画日历2017》《启功诗 词日历2018》《启功题赠日历2019》《启功札记日历2020》。 2021年推出的日历是和古代书画临摹有关的《启功摹古日历2021》,该日历以上百幅启功先生临摹古代书画为例,结合古代原作精品,进行比对研究,从中发掘启功先生临摹古画的笔法和角度,给当代人们学习古画提供参考,也为书画收藏爱好者
《写字课课练(配部编版教材)四年级;上册》是根据新部编版语文教材编写的同步字帖。一课一练,规范选用重点字、词、句段。在生字词练习外,主要安排了重点课文句段的抄写及学习园地中日积月累的抄写。另外,本书在编写中注重渗透德育教育,所组的词侧重充满正能量、有代表性和教育意义。利用一些空间选用了古今中外名人名言、国学知识等,增加学生的阅读量。做到两个结合:书写文字与养成良好习惯相结合,美的字体激发学生书写规范,字迹清晰,培养学生良好的书写习惯;
环境风险的不确定性决定了传统法律的消极危险应对模式无法有效回应风险,亟须确立可接受性的、符合工具与价值合理性的环境风险规制法律限度体系。立足于我国环境风险的总体实践与规范现状,应当基于权力与权利的衡平、权利与义务的衡平、环境利益的衡平,综合考虑安全、成本、效率等权衡要素,形塑环境风险规制的可接受性法律限度。本书力图通过“硬法”和“软法”的二元结构重塑主体权利限度,从静态和动态两个方面建构体系维度和限度规范,基于法制结构、限度趋向、限度
这是一本适用于初中七年级学生的字帖,与统编版初中语文七年级上册教材接近同步,根据语文对初中生识字写字能力的要求,选入每课要求掌握的重点词语,学生可利用本字帖进行识字、练字、写字。本帖选入了课文中的精美语段、必背古诗文等,帮助学生多方面掌握和巩固语文课堂上学习的基础知识。字帖还设置了书法课堂板块,从一笔一画讲起,深入浅出地讲解了书法中常用的一些技巧与方法,帮助学生学习书法知识...
本书内容涵盖了与书法密切相关的诸多方面,如书法的导论、书法相关常识、楷书、行书、楷书技法、章法与创作(毛笔书法)、篆刻、绘画与书法、书法作品的欣赏及保护等内容...
草书是按规律将字的点划连写,结构简省,偏旁假借,并不是随心所欲的乱写,它的艺术欣赏价值超过实用价值。本书主要向你介绍了有关草书的起源、草书书写方法、草书章法与范本选择、书法艺术欣赏、临帖和选帖等内容...
《小学生常用成语字帖》是根据小学生需要掌握知识的情况来编写的一套成语丛书,分为语言、写景和状物3本,书稿中所选成语都是以小学生教材里面出现的和小学生课外必要掌握的为准。每篇成语不仅有释文及相应的出处,还配有同义词和反义词,以期给读者提供内容更加丰富的语文学习参考书。力求达到练好字,又丰富语文学习的目的...
“三笔字”(钢笔字、粉笔字、毛笔字)是教师的一项职业技能。教师写好“三笔字”具有双重意义:一是有利于课堂教学,二是有利于学生写好字。本书作者以科学的态度,对教师书写训练进行了全方位的研究和探索。作者从“写字”与“书法”的区别入手,对教师书写训练的内容、性质和方法进行了科学的分析,找到了书写训练的捷径和突破口。作者又根据教师书写训练的要求,恰当地选择了书写范例,使本书既有科学性又有实用性。本书在字体上涵盖楷书技法和行书技法两部分内容,分
本书涵盖了通用联、农家联、经商联、生肖联等多种对联形式,贴近人们生活,反映民间风俗,表达了人民渴望祈福消灾、国泰民安、六畜兴旺、五谷丰登、家庭欢乐等美好愿望,满足了广大群众在日常生活中的不同需要...
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
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